本书介绍了拓扑群的基本概念、测度与积分、拓扑群（特别是紧、局部紧的拓扑群）的表示，内容由浅入深，直至近代的重要成果．本书的读者对象是大学数学系高年级学生和研究生．

本书第三版由沈黛云、杨绮玉、陈大新等同志参照1987年高等学校工科数学课程教学指导委员会审订的、经国家教委批准的《线性代数课程教学基本要求》修改而成的。全书篇幅不大，内容适当，概念清晰，条理分明，少量超过基本要求部分仍用小号字排印，使课时掌握上有一定的灵活性。特征值与特征向量是线性代数的重要的概念之一，修订时另辟一章（矩阵与对角矩阵相似问题），着重讨论其初步性质。全书内容分为行列式及其性质、向量空间、线性变换与矩了、矩阵的秩与线性方程线、矩阵与对角矩阵相似问题、内积与正交变换、二次型等七章，书末还有习题答案，便于教学。本书可作为高等工业学校各专业的教材，也可供工程技术人员自学之用。本书修订时得到孙增光教授亲切指导。

本书是1982年问世的《离散数学导论》的修订版，本版删除了第一版中的“有限自动机理论”和“图灵机器”两章，并对原来的章节次序进行了重新编排，使修订后的第二版更紧扣教学大纲要求。它的主要内容有：集合论初步、关系与映射、无限集、代数系统、图论、数理逻辑。本书可作为高等院校计算机有关专业“离散数学”课程的教材或参考书，也可供从事计算机工作的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。本书是由北京大学王攻本教授和阎淑达副教授审阅的。

《染整工程》共分四册，本书为第一册，本书介绍了纤维化学和纤维制品前处理内容，第一至七章为纤维概念和高分子化学、高分子物理基础知识，重点讨论纤维素纤维、蛋白质纤维和主要合成纤维的结构与性能的关系。第八至十八章为纱线和织物基本概念，重点讨论棉及混纺制品前处理的工艺原理和加工工艺，并适当讨论麻、毛、丝及其它纤维制品的前处理工艺。本书为纺织专科学校染整专业教材，也可供纺织染整厂技术人员和有关科研人员参阅

本书是根据高师物理专业“数学分析”、“空间解析几何与线性代数”的教学大纲编写的。全书共有十二章、分上、下两册。上册内容包括一元微积分、常微分方程、无穷级数；下册包括“空间解析几何与线性代数”的主要内容以及多元微积分。为了适应高师物理和化学专业教堂的需要，本书在内容的取舍和安排上，既着眼于尽可能提供物理和化学专业各门课程需要用到的基本数学工具，又考虑到数学本身的系统性，同时在教材的深度、广度和难度方面，也充分注意到专科的特点。因此，我们在按照教学本身在系统展开教材时，对于概念的引入和例题的选择都尽量联系物理和化学中的有关知识，努力做到理论与实际相结合，为便于学生自学，本书的论述力求简明扼要，通俗易懂。

这本曲式分析教程，是专为中国电视师范学院的卫星电视音乐专业而编写的，是《实用作曲理论基础系列教程》的一部分。本教程为具备一定乐理、和声基本知识的学习者提供掌握对音乐作品进行曲式分析的基础知识与方法。音乐作品中的曲式现象是纷繁复杂的。从某种意义上说，任何一部具体的音乐作品的曲式结构，都是独特的，因为它的具体的音乐内容绝不会和另外一首乐曲完全相同。尽管如此，曲式作为一种音乐思维的方式，毕竟存在着一些抽象的共同规律。按照这些共同规律，人类在音乐实践中又创立了某些通用的具有模式化或程式化意义的曲式类型（即某些相对定型的结构格式）。这些定型化的格式，从具体的音乐内容与风格中抽象出来，其本身形成为人类音乐结构思维的传统形式，而在历史上长久持续沿袭。这种传统格式的沿袭传承，一方面可以确保沿用这类程式写出的作品在形式上具有合理的有序性，同时也便于欣赏者作习惯性的把握。因此，学习曲式分析，首先要掌握体现共同规律的曲式结构原则与一些最基本最常见的曲式类型，由此出发，进行举一反三的分析实践，进而才能对各种纷繁复杂、变异万端的曲式现象作出合理的解释。本教程各章节涉及的实例分析均附有谱例，以方便学习者。

1986年，我社受国家教委有关部门的委托，根据国家教委师范司制订的《二年制师范专科学校八个专业教学计划》的要求，与全国各省、市、自治区教委合作，共同组织编写了全国高等师范专科学校教材20余种；同时与华东六省教委密切协作，编写了能反映华东地区师专教学和科研水平的、适应经济建设较为发达地区的师专教学需要的教材40余种。从此，师专拥有了比较符合自已，培养规格、规律和教学要求而自成系统的教材。实践证明，师专教材建设对于提高师专教学水平，保证师专教学质量起到了重要作用。近几年来，在邓小平理论的指引下，我国的教育事业取得了很大发展。国家教委根据《中国教育改革发展纲要》的要求，针对高等师范专科学校的教育特点，颁发了《高等师范专科教育二、三年制教学方案》，进一步明确了高等师范教育面向21世纪的发展目标和战略任务，以及教学内容和教学结构的改革要求。自出版第一本师专教材以来，我社多年来分阶段地对师专教材的使用情况进行了跟踪分析，又于1995年开展了较为系统的全面调查。调查中，教师普遍反映，现有师专教材尚不同程度存在着与当前师专教学实际相脱节的现象；对各学科中的新发现、新理论、新成果，未能加以必要的反映，已跟不上当前社会、经济、科技等发展的新形势。考虑到师专从二年制向三年制发展的现状和趋势，我社于1996年初与华东六省教委有关部门一起，邀集全国48所师专代表专门研讨了师专教材建设问题，随即开展了部分教材的修订和新编工作。

《化工热力学（第2版）》是在第一版的基础上组织编写的化学工程专业教材之一，但与第一版相比，它近乎是一本新书，很多内容是重写或新增的，以求更适于目前化学工程及相关专业教学计划的需要。第二版内容包括：绪论、流体的热力学性质、热力学第一定律及其应用、热力循环——热力学第二定律及其应用、化工过程热力学分析、溶液热力学基础、流体相平衡和化学反应平衡，共八章。本书除作教科书外，也可供从事化工过程的工程技术人员参考。

这本大学语文辅导小册子，因其简明扼要，出版一年多来，受到全国广大自学考生的普遍欢迎。随着大学语文命题的逐步规范化，对自学考生也提出了一些新的要求。为了落实这些新要求，使辅导更切合考试实际，我们对这本小册子又作了较大的修订。修订本仍然分为语文知识、释词和翻译、思想内容和艺术特点、作文四大部分，但具体辅导内容却作了较大的调整和充实。大学语文内容宽泛，考查点多，可变性强，难以把握，因而除了要比别的课程多花一倍甚至两倍的自学时间外，还要特别注重学习方法和解题思路。为此，修订本加强了自学门径的指导。这部分内容凝结着许多行之有效的学习经验，考生应在一开始攻读教材时就仔细阅读。实践证明，对学习时间有限的自学考生来说，要顺利通过大学语文考试这一难关，非得方法合理、思路对头不可。修订后的自测题，增加了不少设题角度，添补了许多考查要点，不仅扩大了自测覆盖面，而且在题型、设问、答案诸方面都更贴切考试要求和命题实际。这些自测题内容系统、全面，考生完全可以把它作为自学和复习的纲要来使用。反复演练这些题目，必定会起到学习、复习、巩固、提高等多种作用，必定会收到事半功倍的实战效果。

“机械工程材料”是高等学校机械类和近机类各专业的技术基础课，该课程的目的是从机械工程的应用角度出发，介绍常用的机械工程材料及其应用等基本知识，使学生了解材料的化学成分、加工工艺、微观组织结构及性能之间的关系，并阐明机械工程材料的基本理论。 本教材自1988年第一版出版以来，一直深受广大读者的欢迎，先后经过6次再版修订，经过近20年的不断修订和逐步完善，已经形成以下比较鲜明的特色：致力于科学性、系统性和实用性相结合；体系完整，结构合理；编写精练；与前沿信息接轨，采用最新国家标准；体现国际化的标准和要求。