《英语学习指南》由三部分共十二章组成，主要涉及远程学习介绍、本专业介绍及英语学习方法等内容。第一部分包括前四章，内容为对《英语学习指南》的简要介绍，并主要讨论了什么是远程学习，远程学习者所应具备的基本素质，以及作为远程语言学习者如何寻求支持与帮助，如何利用有效资源，主动安排自己的学习，取得满意的学习效果。这部分的内容重在转变观念，提高自主学习意识，以帮助学习者尽快进入角色。第二部分包括第五章和第六章，以问答形式介绍了与开放教育英语专业专科课程相关的问题，包括学习内容、时间、方式、学分以及检测形式等。同时，还旨在帮助远程学习者学会做学习报告，通过定期的学习记录，监控自己的学习过程，提高自律性和自我管理能力，养成良好的自学习惯，以提高学习效率。其中有部分内容是针对辅导教师的，学生可忽略不看。《英语学习指南》的第三部分是第七章至第十二章，主要是学习方法介绍，包括如何提高听、读、写、说等语言技能，如何学习词汇，并推荐了一些实用的学习方法。

本书简明扼要地说明了平面弹性理论中的复变函数方法，并提出各种重要基本问题，特别是断裂力学中的一些问题的求解方法。书中有不少内容是作者多年来的科研成果。本书可作为应用数学专业和力学专业高年级大学生和研究生的教材，也可供从事应用数学和弹性力学教学和科研究的同志参考。

本书为高等院校建筑环境与设备工程专业“暖通空调”课程的教材。书中详细阐述了冷、热负荷计算，各类采暖和空调系统、工业与民用建筑通风系统、建筑防排烟系统的工作原理和设计方法；介绍了相关设备的结构与特点、系统运行调节方法和自动控制基本原理；并介绍了一些特殊环境的控制技术和建筑节能基本概念。本书也充分反映了近年来暖通空调领域的新进展与新技术。

本书由两部分内容组成：第一部分是西安交通大学近年参加国内外大学生数学建模竞赛的部分获奖论文；第二部分是该校教师十多年来开展数学建模教学和竞赛工作的探索与实践，和部分参加过数学建模课程学习与竞赛学生的体会。本书将学生在参赛过程中所提交的论文未加修饰地按原貌展示出来，并进行了适当的点评，使读者可以看到在建模竞赛期间学生可以做到何种地步，为广大参赛同学提供一份真实的竞赛参考资料。.本书的读者对象是从事数学建模教学、竞赛的高等院校教师和学生，也供对此有兴趣的科技人员参考。...

本书是在攻读“电磁场与微波技术”和“无线电物理”学科的研究生用基础课讲义之上经过修改补充而成的。全书共分10章，前8章涵盖了经典电动力学在宏观和微观方面的基础理论，并将二者合而为一；第九、十两章讲述“随机场”和“非线性波”，作为在已有基础上的扩充。在附录中引入了复变函数的鞍点法、路程积分的基本表述。本书是适用于在无线电物理和光学与电磁场工程领域工作和学习的教师、研究工作者和研究生的基本参考用书。

本课程的主要内容包括诊法、辨证、诊病和病案四部分，以诊法和辨证为重点，辨证中又以八纲辨证、病因与气血津液辨证、脏腑辨证为重点。高等教育自学考试《中医诊断学自学》是学习教材的参考书。按教材的章节，从教学产际出发，划分为若干单元，每一单元一般分为[内容提要]、[概念简释]、[补充发挥]、[文献语译]、[习题解答]、[病案分析]等项。其中[内容提要]是对教材内容的浓缩，基本为学习中庆重点学习、掌握的内容；[概念简释]是对教材中的一些名词术语进行注释，以帮助对概念的理解；[补充发挥]是对教材中讲得还不够详细、具体的内容进行了补充、发挥，以增进自学应考者对问题的理解与认识；[文献语译]是对教材中所引原文较难理解的词句进行注释或翻译；[习题解答]列举教材中所列复习思考题及部分多选题，并附有答案，以帮助复习和检验学习情况。

本书是为经过实验基本操作训练后的学生再进行有机合成实验而编写的。书中大多数实验内容是采用小量-半微量多步序列制备，以进一步培养学生的实验能力，提高学生的实验技巧。全书分三章，第一章： 针对学生在基本操作训练中常见的问题与操作难点，论述解决方法，拓宽学生有关鉴定分析的知识内容。第二章： 列举27例多步合成方案。从简单原料经多步反应合成较复杂的分子，是科研和工业实验普遍需要的基本技能，书中所列方案一般为3～５步合成。以加深学生对有机官能团反应及其转化关系的认识，启发学生学习有机合成设计。第三章： 收集了100余个化合物的制备方法，这些制备方法包含了许多重要的、有代表性的有机反应，同时对一些新反应、新试剂、新方法的应用也给予了足够的重视，绝大多数化合物均列出其物理数据和光谱数据以供参考。采用小量-半微量实验量，以减少污染，节约试剂量，提高实验效率，使学生通过实验直接观察到实验过程中的物理化学变化，正确进行分离、提纯、鉴定的操作。本书可作为综合性大学、师范院校、工科院校的教材，也可供有关化学专业的工作人员及研究人员参考。

简介全书共4篇23章。第1篇介绍21世纪新材料与新技术。包括纳米材料的性能及应用；单分散颗粒制备原理；溶胶－凝胶技术及仿生合成微乳化技术等。第2篇介绍微粉制备工艺。包括气相法、固相法和液相法。第3篇介绍湿法制备微粉的问题。包括沉淀反应过程的动力学及反应器，超细粉末的脱水及湿粉末和湿凝胶的干燥方法与设备。第4篇介绍新兴无机精细化学品制备工艺及研究进展。包括磁信息存储材料，精细陶瓷、铝、硅、钛系列产品及新工艺，无机抗菌剂，无机膜，新型多孔材料，纳米颗粒催化材料。本书可作为各类高等院校化学、化工类专业，及相关学科材料专业和冶金专业等学生的教材，也可作研究生的选修课教材；并可供从事该领域的研究和生产的工程技术人员参考。

《工程电磁场原理》是教育部高考教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果，是面向21世纪课程教材，同时还被列入普通高等教育“十五”国家级教材规划。本书体系以电气信息类学生拓宽专业培养口径为立足点，依循日益发展的电磁场工程学科与相关学科融合的特点，突出强电与弱电的结合，较好地处理了与物理中电磁学的关系，引入了“工程电磁场应用专题”，展示了电磁场内前沿科学间的结合点。全书主要内容为：电磁场的数学物理基础、静态电磁场I（静电场）静态电磁场Ⅱ（恒定电流的电场和磁场）、准静态电磁场、动态电磁场与电磁波、工程电磁场应用专题。《工程电磁场原理》可供普通高等学校电气信息类专业师生作为“电磁场”课程教材使用，也可供有关科技人员参考。

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。考虑到全国高等教育教学改革的发展趋势，素质教育和创新精神培养的要求，基础力学课程的教学内容与课程体系需要进行改革已成共识。为适应改革，很多学校的基础力学课程已经由原来的理论力学和材料力学两门课程整合为一门工程力学课程。新的教学计划中，课程的教学总学时数也有大幅度减少。著者针对上述教学改革形势，在教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目成果的基础上，进一步对基础力学课程的教学内容、课程体系加以分析和研究，力图在新编的工程力学教材中，做到用有限的学时使学生既掌握最基本的经典内容，又能了解基础力学的工程应用以及最新进展；同时，希望这本新编的工程力学教材具有较大的适用范围，能够为广大院校所采用。全书分（1）、（2）两卷。本书为第（1）卷。第（1）卷为工程静力学和弹性静力学，第（2）卷为工程运动学、工程动力学和工程力学专题。这种模块式结构可以组合成多种类型学时的工程力学课程：《工程力学（1）》可作为少学时课程的教材；《工程力学（1）》和《工程力学（2）》中的工程运动学、工程动力学可作为中学时的课程教材；全书（1）、（2）两卷适用于多学时课程的教材。《工程力学（2）》中的工程力学专题主要涉及能量法、动应力和材料的力学行为等新内容，可以供各院校选用。本书配有《工程力学电子教案》、《工程力学电子书》、《工程力学习题全解》及《工程力学学习指导及解题指南》。