本书是在面向21世纪教学与课程体系全面改革的进程中编写的新一轮教材。书中全面系统地介绍了自动控制理论基本分析和研究方法，包括自动控制系统数学模型的建立，控制系统性能的时域分析和频域分析，系统的设计方法，采样控制系统的理论和控制方法，基于相平面与描述函数分析和改善非线性系统性能的方法。附录中增加了拉氏变换和MATLAB应用的基础知识。为便于读者自学，书中精心选编了大量解题知道，旨在加强学生的课后训练，提高分析设计能力，灵活运用各章方法，对考研复习意义重大。另外，各章配有内容总结提要和学习复习指导，提纲挈领地把本章内容串成一条主线，相互联系起来，有利于牢固掌握基本知识。本教材可作为普通高校电气工程自动化，通信，计算机，自动控制等专业的教材，也可作为成人教育和继续教育的教材，还可作为科技人员参考用书。

第十三章半导体、超导体及某些军用新材料的物理基础第十四章介观物理基础第十五章核武器与粒子束武器原理第十六章等离子体及其军事应用第十七章军用红外的物理基础第十八章军用激光的物理基础附录1基本物理常数附录2中华人民共和国法定计量单位参考文献

《面向21世纪课程教材：荒漠化防治工程学》是水土保持与荒漠化防治专业的必修专业课程。也是经教育部审定的“高等教育面向21世纪课程教材”，同时是“普通高等教育‘九五’国家级重点教材”。它是在治沙造林学、治沙原理与技术、风沙物理学、荒漠化监测与评价、水土保持学等课程的基础上，重新整合构建的一门新课程。其主要内容包括荒漠化概况。荒漠化防治原理，荒漠化地区植被建设技术、工程防治技术和生态农业建设技术，荒漠化地区水资源合理利用及可替代能源的开发，荒漠化防治工程规划设计及效益分析，荒漠化监测与评价等。本教材除可作为高等农林院校环境生态类专业本科生、研究生、函授生的必修课教材外，也可作为从事农、林、牧、水利以及环境保护的科学研究者、工程技术人员的参考书。

本书从多项式、行列式、线性议程组、矩阵等方面，精选了618道典型性较强的习题，做了全面详细的解答，并注意了一题多解。每节习题之前都对本节主要定义、定理和理要结论作了简要的概述。内容丰富，重点突出，解答明确，尤其便于自学。可供高等院校师生、中学教师和广大数学爱好者以及有志报考研究生的人员学习参考。这次修订版对原版做了较大的改动，主要有：1.去掉了有关置换、实要近似计算以及群、环、域基本概念等方面的全部题目。2.去掉了一些重复的题、个别错题以及一些证明冗长且无甚价值的题；另外，纠正了一些错误，并对大部分题目在符号、用语等方面都做了不同程度的修订；3.增补了一大部分题目，特别是行列式、线性方程组、矩阵以及矩阵的相似和对角化等方面的题目。4.为了眉目清楚便于查找题目，每节分为两大部分了：提要：题解。

本书是全国高等教育自学考试指定教材《中医各家学说》（中医学专业——本科）的配套辅导用书。本书的编写依据：1、全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《中医各家学说自学考试大纲》；2、全国高等教育自学考试指导委员会组编的指定教材《中医各家学说》。本书特点：1、本书在编过过程中，严格以考试大纲为依据，以指定教材为基础。充分体现“在考查课程主体知识的同时，注重考查能力，尤其是应用能力”的新的命题指导思想。2、全书完全依照指定教材的结构，以章为单位。每章设“内容提示”、“同步练习”、“参考答案”三部分。“内容提示”主要是对该章内容的总结归纳。“同步练习”则根据考试大纲对各知识点不同能力层次的要求，将知识点及知识点下的细目以各种主要考试题型的形式编写，覆盖全部考核内容，适当突出重点章节，并且加大重点空容的覆盖密度。“参考答案”是对同步练习中所有试题的解答。3、两套模拟试题综合了考试大纲和教材对应试者的要求，可用于检验应试者的学习效果。本书可供参加高等教育自学考试集体组织学习或个人自学使用，也可供相关专业人士参加其他考试使用。

本书是教育部“面向21世纪理科非数学类专业高等数学课程体系和内容改革”课题的研究成果。其主要特色是对分析、代数、几何、随机数学几部分内容作较为统一的综合处理；在教材的深度和广度上作一定限制，以学生容易接受的自然形式，运用严格的数学语言介绍各部分内容；以现代数学的观点统率经典内容，精心组织并简洁处理相对成熟的材料，以适应多数专业的学时分配；在较为广泛的范围内选择应用性的例题和习题，从中体现数学建模的思想和方法。本书为上册，内容包括极限与连续，微分与导数，一元函数积分学，矩阵和线性方程组，线性空间和线性变换，空间解析几何。下册内容包括多元函数微分学，多元函数积分学，级数，常微分方程，概率论基，数理统计初步。本书可作为高等院校理工科非数学类专业的教材或教学参考书。

作者在这方面做了很大地努力和大胆地尝试，力图缩写出一本适合电大办学特色的好教材。全书共分10章。第1章是信息化系统概论，从宏观角度出发，介绍国家信息化的概况、信息化的内涵及MIS的地位；第2章至第5章介绍信息化系统的基础知识和基本理论；第6章至第9章介绍MIS的开发过程；第10章是对MIS发展前景的展望。MIS的建设是国民经济和社会信息化（即国家信息化）的一个极其重要的组成部分。国家信息化是一个系统工程，它包括信息资源的开发利用，信息技术的广泛应用，信息基础设施的建设，信息产业的发展，信息系统的建设，信息人才的培养，信息法规的制订等方面。所以信息管理系统课程不能离开信息化这个宏观体系，《信息管理系统》一改通常《管理信息系统》教材的风格，首先介绍了信息化的概念，使读者能够站在宏观的角度把握信息系统的作用和地位。在信息社会中，每个人都与信息系统有关，每时每刻都可能需要在信息平台上工作，因此，完整地了解和认识信息系统，已经逐渐成为一种公共需求。作为一名信息系统方向的学生来说，更需要完整地认识信息系统的基础理论、开发过程、维护使用等知识，这些内容对应书中的第2章至第9章，这是全书的核心内容。

本书以C语言为背景（兼顾C++），介绍高级语言程序设计的方法。全书共分7章。前6章全面、系统地介绍了C语言的基本概念、基本语法，并把重点放在提高学生程序设计和解题能力上。本书不要求学生具有程序设计的基础，当学完第1章（C语言程序设计初步）后，便可以初步了解C语言程序设计的基本方法。以后每学一章，程序设计能力就会有一个新的提高。最后一章，介绍了有关C++的基本概念和基本语法，为有意从C语言编程迈向C++编程的读者奠定一定的基础。本书蕴含了作者丰富的教学和教材编写经验；例题、习题丰富；结构新颖、紧凑；讲解通俗、易懂。可作为高等院校有关专业C语言程序设计课程的教材，也可供各类培训班学员或应用开发人员学习参考。

本书是四川大学化工原理教研室在总结多年教学经验与资料积累的基础上，吸取多次全国“面向21世纪化工类人才培养方案及课程体系改革”教材建设研讨会的精神，按“厚基础、宽专业”的原则编写的。本书内容包括“传递过程理论基础”和“化工单元操作”两部分。以较少的篇幅简明扼要地阐述了传递过程的物理本质、主要规律及其表达方式。在此基础上，系统介绍各类化工单元操作的原理、特点和过程与设备的计算。本书力图体现基本理论与工程实践相结合的观点与方法。本书分上、下两册出版。上册除绪论和附录外，还有流体中的传递现象、传递过程基本方程、流体输送与流体输送机械、颗粒-流体两相流动、颗粒-流体非均相物系分离、搅拌、传热、蒸发等八章。每章末附精选的习题与思考题。 本书可作为大学本科化工及相关专业的教材，也可供相关领域科研与工程技术人员参考。

本书是根据理工科数学物理方法的数学大纲要求进行编写的，包含复变函数、积分变换、数学物理方程与特殊函数三部分内容。全书共分9章，收集了200道（大）题。每章、节均有基本要求、内容提要及例题解析三部分；每道例题后带有注释，对所有知识及解题思路进行分析和讨论；并在每章最后给出一定量练习题及答案。本书可作为全日制理工科各专业，电大、函授等各类大学相关专业学生，学习数学物理方法课程，及机类、化工、材料、结构工程等专业硕士研究生学习应用数学基础课程的参考书，也可供从事本类课程教学的中青年教师参考。