《工程建设法规》紧扣现行法律法规，以《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国城乡规划法》以及最新颁布的《中华人民共和国民法典》等为核心和基础编写。本书内容主要包括建设工程法律及法规概论、与工程建设相关的基本法律制度、建设法律制度、工程建设程序法规及执业资格法规、建设工程招标投标法规、城乡规划法规、建设工程合同管理法规、建设工程勘察设计法规、建设工程监理法规、建设工程质量及施工管理法规、建设工程安全生产及纠纷处理法规、建设工程其他相关法规等。本书每章前配有思维导图，章后有习题以供测试知识掌握程度及提高知识运用能力。本书可以作为普通高等教育、成人高等教育以及自学考试工程管理、工程造价、土木工程、城市地下空间工程等专业的教材，也可作为工程招投标人员、预算报价人员、合同管理人员、工程技术人员和企业管理人员业务学习的参考用书。

阿多诺否定的辩证法是在当代哲学的发展背景下，结合时代精神的现实条件的变化，针对传统的辩证法性质而提出的。历史上的传统辩证法受僵化、凝固的形而上学的同一性思维方式所制约，主要表现在黑格尔哲学关于同一性的辩证法之中。《阿多诺“否定的辩证法”研究》从现代否定的辩证法的理论渊源起步，开始对德国古典哲学、现代哲学及其法兰克福学派的辩证法进行了内在的清理，进而着重分析了在现代背景下的阿多诺否定的辩证法的理论指向、核心价值及其历史转向，并在此基础上认真探究了阿多诺的否定的辩证法思想，并在新的历史条件下分析了阿多诺否定的辩证法的实质和价值。

本书是一本以学生为导向、内容简明实用、突出本土化的管理心理学教材。全书共分12章，由浅入深、循序渐进地介绍了管理心理学的基本概念、基本理论与企业实践。针对高校学生经验少等特点，本书在内容和形式上进行了创新，同时积极吸收本土的研究成果，以更好地体现中国文化、中国故事和中国理论。 本书配有数字教学平台，激活随书附赠的数字卡登录即可获得课程内容资源+教学系统+教务系统。所提供的资源包括课程教学指南、教学大纲、知识点与关键词解析、PPT、判断题、单选题、多选题、名词解释、简答题、论述题、案例分析题、扩展阅读等，可做智能化作业和测试。 本书非常适合用作工商管理、人力资源管理、心理学等专业本科生教材，也可作为企业管理者特别是人力资源管理者的参考书。

本书按项目导向式教学进行设计，设计包括成本核算、成本会计报告、成本分析、成本管理、成本评价以及企业成本综合案例等内容。教材设计坚持立德树人根本任务，将家国情怀、职业道德等思政元素贯穿始终，对接成本会计工作岗位人员需求，设计包括成本核算、成本会计报告、成本分析、成本管理、成本评价以及企业成本综合案例等内容，通过业务与财务的融合展现成本会计的工作以及知识能力的学习，实现教材使用者综合素质的提升。本教材主要面向高职、职教本科的财会类专业学生对于成本会计相关知识技能的学习以及企业成本会计人员的入职培训。

本书介绍版式设计的定义目的，版式设计的起源与发展，近现代版式设计的风格，版式设计的视觉流程，版式设计视觉以及如何运用文字、图形、色彩进行有序的排版，版式设计网格系统，以及版式在各种书籍、招贴、网页中的编排。版式设计的软件应用与印刷常识。本课程是高校艺术设计视觉传达专业及数字媒体专业的基础必修学科之一，对后续课程起到关键的作用，目前社会发展中包装、书籍、画册信息出版时效短，商品更新节奏快，在经济社会中提高销售必须要有新的版面，新的包装形式，所以要求版面要不断提升融入更多信息和元素才能吸引购买者，具有新视觉效果和更多商业价值，在数字媒体日新月异时代，新的设计人员要不断提升和探索对版式设计方法和表现形式，用*简洁有效的方式设计出可以广泛应用的版面。

本教材根据读者学习和实际工作的需要，以实例演练的方式详细介绍了Photoshop的各项功能，使读者在较短的时间熟练掌握 Photoshop的使用方法和技巧。全书由6个项目组成，主要内容包括：卡片设计、数码照片处理、制作特效文字、标志设计、产品设计、广告合成。每个项目按项目前景、分析任务、实施步骤及小结层层推进，便于理解和操作；同时又有各类能力训练让读者自己练习巩固，达到熟练应用。从学科知识体系上了解Photoshop软件操作的基础知识，了解Photoshop软件的概念和范畴，掌握Photoshop软件操作的方法，学习Photoshop软件应用的基本特点。从个人专业能力上具备能够将所学理论应用于实践的实际操作能力，推高学生的设计审美能力，锻炼学生分析设计的能力。从综合素质的培养上本教材可以培养学生的创新思维，提高动手操作能力和实践能力。

本书的主要内容包括：视听语言的思维模式、影视造型方法、镜头的造型语言、视听元素转换技巧、蒙太奇思维与运用、剪辑的实质与规律、影视时空与场面调度、视角的控制与导向、影视叙事思维、影视传播效果。 本书适合于大学课堂的线上线下混合的教学模式和翻转课堂教学模式，从视听语言符号系统出发，立足镜头造型与声音造型，综合叙事学、符号学、传播学、语言学等学科，运用基于视听感官经验的“六度思维方式”（即：采样准备、观察、分析、叙事、表达、反馈六个思维过程）建立理论知识体系，围绕影视创作的具体问题展开编写。 成果的内容体系包括：纸质教材、经典视频案例资源、自主创作视频案例资源、自制微课型教学视频资源、教学课件资源。成果的呈现方式为：纸质教材融合文本、截图与手机二维码，扫码实现案例视频片段、教学视频、教学课件实时动态呈现。

本书结合当前职业教育中先进的案例分析法、任务驱动法、角色训练法、情境教学法等，借鉴“工作过程系统化”和“翻转课堂”的理念，以激发学生自主学习，多渠道、多方式地进行专业知识的“碎片化”学习，通过教师的教学引导，使学生掌握旅游信息化理论及各种信息化操作技能。 本书任务导入中以旅游管理专业学生小Q的经历为线索，深入浅出地论述了旅游信息化建设的相关知识。本书从认识旅游信息化开始，阐述旅游信息化技术、旅游信息化服务、旅游信息化传播、旅游信息化管理、旅游信息化建设、未来信息化等内容。本书体例新颖、通俗易懂、实用性强，在内容编排上侧重于对学生实践能力的培养，融入大量案例分析、拓展阅读及视频资料，增加学生实践活动环节，引导学生创新意识。本书可以作为旅游管理、酒店管理、旅行社管理、旅游电子商务等专业的教学用书，也可以作为旅游相关从业人员进行信息化建设时的参考用书。

本书内容包括机械工程控制的基本概念、系统的数学模型、时间响应分析、频率特性分析、系统的稳定性、系统的性能指标与校正、非线性系统、线性离散系统及系统辨识等。除第1章外，各章均有利用MATLAB解题的示例。为使读者对系统设计有一个完整的了解，本书连续地、系统地、循序渐进地结合各章的内容介绍了数控直线运动工作台的设计示例。本书力求在讲清机械工程控制的基本概念的前提下，更多地结合机械工程实际，为帮助读者领悟与学会应用控制理论来解决机械工程的实际问题奠定必要的基础。

《数字营销伦理与法规》从数字营销伦理与数字营销法规的基本概念入手，厘清伦理、广告伦理和数字营销伦理的内在关联与不同之处，探讨数字营销人的伦理素养在伦理决策中扮演的角色；既分析数字营销关系者—广告主、数字营销公司、数字媒体平台、用户的伦理责任，又尝试构建起数字营销伦理评价体系；梳理数字营销法规的演进线索，讨论数字营销市场的监管困境与制度建设构想，剖析我国数字营销市场行政监管系统，分解对数字营销市场主体—广告主、数字营销公司、数字媒体平台和第三方监测机构的监管实践，条分缕析其在数字营销中的违法行为及法律责任。《数字营销伦理与法规》将伦理规范、法规条款与案例分析紧密结合，是国内*早对数字营销伦理与法规进行专门论述的著作之一。