本书基于UI设计师所需的岗位技能，聚焦UI设计工作流程，围绕“伴游”App和“博学苑”App的UI设计展开讲解，集图标设计、主界面设计、登录界面设计、引导页界面设计、搜索产品列表页界面设计、详情页界面设计、个人中心页界面设计为一体，再现项目功能需求确定，原型图绘制、视觉规范设计、页面效果图制作、标注及切图等环节的设计思路和工作流程，使学生对UI设计师这一岗位及UI设计行业的环境有一个清晰的认识。本书针对的是已掌握Photoshop或Illustrator基本操作技能的读者，适合作为高等职业院校UI设计课程的教材，也适合作为对UI设计感兴趣的读者的参考书。

本教材采用工学结合、任务驱动的模式编写，以完成"学生成绩管理系统”为主线，设立循序渐进的 8个项目。通过项目分析又将其分成若干个具体的任务，每个任务包含着 C语言的若干个知识点和技能点，还有提高学生灵活应用能力的举一反三的实例，例如在前 5个项目中，配备一个"一年级小学生的加减运算题训练”的编程，更有提高自己解决问题及处理问题的实践训练。本教材强调"任务”的目标性和教学情境的创建 ， 使学生带着真实的任务在探索中学习，以注重培养学生的实践能力为前提，理论知识传授遵循"实用为主、必需和够用为度”的准则，基本知识广而不深，基本技能贯穿教学的始终，具体采用"技能需求、问题引导、任务驱动”的方式。本教材既可以作为高职学生的教学用书，还可作为计算机爱好者的自学参考书和计算机培训班的教材。

本书主要介绍PLC控制技术的线上线下混合实践，共7章。第1章介绍三菱PLC的基本知识；第2章介绍西门子PLC的基本知识；第3章介绍全线下实战PLC控制系统所需要的PLC编程软件及配套硬件的使用方法；第4章介绍半虚半实PLC控制系统中实体PLC与虚拟仿真软件的配合使用方法；第5章介绍全虚拟PLC控制系统中虚拟三菱PLC与虚拟平台的使用方法；第6章介绍全虚拟PLC控制系统中虚拟西门子PLC与虚拟平台的使用方法；第7章是实验指导，分为3篇（全线下实战篇、半虚半实篇和全虚拟仿真篇），涉及29个实验，实验内容逐层递进，而且读者也可以自行设计实验及内容。另外，本书提供13个实验的讲解视频，读者可扫描书中的二维码进行查看。

本书作为Python程序设计的入门教程，通过大量实例深入浅出地介绍了Python的相关常用基础知识。本书共分为11章，包括配置Python编程环境，变量、常量、数据类型与运算符，Python序列类型，简单的Python语言程序——顺序结构，Python分支结构程序设计，Python循环结构程序设计，函数，模块，类的定义与使用，Python文件操作与Python绘图基础等内容。本书以知识内容为主线，以学生发展为中心，围绕实训项目递进式设计内容，全面提升学生的编程能力，解决学生在Python程序设计基础课中“学不会写程序”的通病。除了每一章都有相应的基础实训项目外，本书还设计了一个贯穿全书的增量式实训项目“简易的学生管理系统”。 本书可以作为高等院校相关专业的Python入门基础教材，也可以作为自学Python基础知识的读者的参考书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

证券投资分析是一门实用性较强的课程。本书结合中国证券市场实际配置了大量应用案例，以便于学生在学习时得到更多的实战训练及对所学知识的掌握。特别是在第一章给出了基金投资的案例，刻画了证券投资的过程及证券投资分析的作用，为学生学习证券投资分析课程提供了逻辑思路。每章都设置应用案例和复习思考题，供学生学习时参考。 本书根据新理论的发展与应用，增加了相应的理论与应用的内容，减少了其他理论分析的内容。如在行业分析与选择部分，增加了“美林时钟”模型与应用；在公司分析部分，增加了公司ESG的分析。根据我国证券市场的发展现状和投资者的需要，增加了适合我国资本市场变化和投资者需要的内容，削减了一些过于理论化及与其他课程重复的内容。

本书内容涵盖数字媒体专业所需的绘画训练、构成训练、图形训练、色彩训练，以及思维训练，力求建立完整的数字媒体美术教学体系和知识结构，重在培养学生的艺术表现力和创新、创意思维能力。 本书中附有大量的图例，生动形象地解读美术理论；附有大量编著者积累的教学案例，每个案例都附有详细的讲解，让理论知识有较高的实践性与可操作性；每章附有课后实训练习，保障学生巩固知识，切实提高创新、创意能力。 本书是数字媒体专业的基础性教材，可作为艺术类专业或其他相关专业的本科生、专科生教材或教学参考书，也可以作为数字媒体艺术，以及相关的广告、影视、游戏、网络媒体、虚拟现实、交互艺术、装置艺术等各类从业人员的学习用书。

本书是与哈尔滨工业大学理论力学教研室编写的《理论力学》（第9版）配套的习题解答，内容包括静力学（含静力学公理和物体的受力分析、平面力系、空间力系、摩擦），运动学（含点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动），动力学（含质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理），分析力学基础，非惯性系中的质点动力学，碰撞，机械振动基础，刚体定点运动，自由刚体运动，刚体运动的合成？陀螺仪近似理论，变质量动力学。 本书可与《理论力学》（第9版）配套使用，也可作为高等学校工科机械、土木、水利、航空航天等专业理论力学课程的教学辅导书，亦可供考研与自学的相关人员参考。

固体核磁共振技术是前沿的化学分析表征技术，能够解决固体材料和生物分子结构的难题，是探索微尺度结构的利器。本书详细介绍了核磁共振理论和常见的固体核磁共振方法。全书分为八章，分别为核磁共振基本原理概述、核磁共振硬件构造和功能、傅里叶变化原理和方法、自旋体系的量子力学、固体核磁共振相互作用、固体核磁共振基本方法、固体核磁共振脉冲序列、核磁共振弛豫和动力学现象。本书可作为高等学校化学化工类专业本科高年级及研究生的核磁共振相关课程教材，也可供高校及科研单位的研究人员参考使用。

《中学历史核心素养命题的原理和方法》全面深入地论述了中学历史核心素养评价与测量的原理和方法。本书在大学教师、中学教研员和一线教学名师的紧密合作下，根据《普通高中历史课程标准》和《中国高考评价体系》的内容要求，通过与中学历史学科内容的深度融合，构建起完整的中学历史学科核心素养命题的评价体系，探讨了中学历史学科核心素养命题的基本原理，逐一分析了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等中学历史学科核心素养的命题方法，并结合近年来的高考试题和大量原创试题加以分析说明，既有深厚的理论基础，也有丰富的实践操作案例。本书对突破以学科核心素养培育为目标的新课程改革的测评难点，实现“教—学—评”一体化，促进教学观念和评价观念的真正转变有重要价值，有助于提高我国中学历史学科学业评价与测量的研究水平，深化广大中学师生对中学历史学科核心素养的理解和实践，推动新课程改革目标的最终实现，适合广大中学师生、师范院校的学生和命题工作者借鉴和参考。

本书是一本面向数据科学初学者的实验教材。本书旨在通过实验的方式，帮助学生掌握数据分析和挖掘的基本概念、方法和技术，并学会使用Python等工具进行实际操作。本书的实验设计涵盖了数据预处理、数据可视化、分类与预测、聚类与关联规则挖掘、文本挖掘、网络分析、时间序列分析、情感分析和主题模型等多个方面，旨在培养学生的数据思维和实际操作能力，为学生日后从事数据科学工作打下坚实的基础。本书的实验设计遵循理论与实践相结合的原则，每个实验都提供了详细的理论知识和实验步骤，以及实验数据和代码。通过实验，学生可以熟悉数据分析与挖掘的实际操作流程，了解各种数据分析与挖掘方法的优缺点以及应用场景。同时，本书还鼓励学生进行自主思考和创新，通过实验提高学生解决问题的能力和创新能力。