本书是美国麻省理工学院（MIT）知名教授奥本海姆的近年力作，是其在MIT开展了二十余年的Signals， Systems and Inference课程所涉及知识体系的拓展和延伸。本书详细阐述了确定性信号与系统的性质和表示形式，包括群时延和状态空间模型的结构与行为；引入了相关函数和功率谱密度来描述和处理随机信号。本书涉及的应用实例包括脉冲幅度调制，基于观测器的反馈控制，最小均方误差估计下的最佳线性滤波器，以及匹配滤波器；强调了基于模型的推理方法，特别是针对状态估计、信号估计和信号检测的应用。本书融合并扩展了信号与系统时、频域分析的基本素材和概率论知识，这些都是信号处理、控制、通信、金融工程、生物医学等工程和应用科学领域的基本分析方法。

《人员素质测评》（第二版）被评为“十二五”普通高等教育本科国家规划教材。本书理论知识与实践操作相结合，引入了人员素质测评技术的发展新进展，并运用实际案例帮助读者理解。本书逻辑结构清晰，案例材料丰富，对部分章节内容进行了调整和修订，更新好补充了案例和阅读材料，反映人员素质测评学科的新动态。本书专业性和可读性相结合，新版增加了“即测即评”和“补充阅读”内容，读者可以通过扫描文中二维码进行线上测评和阅读补充材料。

莫伯治（1915.03.02-2003.09.30），建筑设计专家，广东省东莞市人。1936年毕业于中山大学工学院获学士学位。在长期的建筑创作中，他把岭南庄园融合于岭南建筑之中，并在实践和理论上推进岭南建筑和岭南园林的同步发展，形成自己独特的岭南建筑园林设计风格。20世纪50年代广州北园、半溪等酒家设计曾受到梁思成大师的高度评价。70年代初主持设计的矿泉别墅把传统园庭布局与现代主义内庭相互融合，使整个别墅既有传统内涵又有现实主义气质。1980年主持白天鹅宾馆设计，进一步把岭南庭园与现代建筑紧密结合起来，独特风格更加升华，该项目获国家科技进步奖二等奖。80年代后期主持的南越王墓博物馆、岭南画派纪念馆等建筑设计，更表现了勇于开拓、不断创新的精神。《莫伯治集》体现了他建筑创作理论升华和丰硕成果。1995年当选为中国工程院院士。

《信息科学导论：系统、控制与信息》系统介绍了信息科学的基础概念和原理，内容包括：认知、系统论、控制论与信息论，信号、元器件与电路，处理器信息处理架构与开放系统互联参考模型，工程伦理与系统工程。

本教材共分为12个单元，包括：认识软件、台阶的绘制、窗户的绘制、门的绘制、详图的绘制、楼梯大样图的绘制、卫生间大样图的绘制、样板文件的绘制、平面图的绘制、立面图的绘制、剖面图的绘制、图形输出。教材培养学生分析及看图的能力，使学生熟练地运用AutoCAD软件命令完成图形的绘制。 \n本教材适合具有建筑工程基础的工程技术人员、大中专院校师生以及对AutoCAD软件感兴趣的读者，只要具备一定的基础知识，都可以用本书来学习掌握建筑CAD。 \n

本书是与《电路分析（第六版）》（刘志民主编， 西安电子科技大学出版社出版）配套的辅助教材， 着重于“电路分析”课程知识内容的梳理， 学习方法的启迪以及解题思路、方法的指导， 强调对基本概念、基本定律及定理的准确理解及灵活运用， 力图使读者在学习该课程的过程中建立起科学的思维方法， 提高分析问题和解决问题的能力。 \n本书按《电路分析（第六版）》教材的章节顺序安排， 每章包括： 内容概要、目的要求、学习指导、题解（练习与思考题全解、习题全解、自测题全解）。最后是两套模拟试题的 \n全解。 \n本书可作为高职高专电子、通信、计算机类专业学生的学习参考书，也可作为部分专升本读者的学习参考书。 \n

本教材定位于创意能力的培养，融合人文因素与技术功能，贴近生活，以花器、戒指等生活中常见物品的创意设计与快速原型制作为主要训练载体，完成创意项目训练；同时兼顾工科专业的训练需求，增加了创意作品的逆向设计与制作、基于慧鱼创意组件的机器人设计与制作等训练项目。各章节内容按项目实施的一般形式组织，含项目需求、技术背景、创意设计、原型制作等内容。本教材以\

本书是编者根据多年来使用及讲授MATLAB语言积累的经验编写而成的，按照从浅至深、由易到难的原则编排，展示了大量实例，可满足MATLAB初学者的学习需要。 \n全书共10章，主要内容包括：MATLAB工作环境及入门、MATLAB矩阵及数据类型、MATLAB编程基础、MATLAB绘图及数据可视化、符号运算、MATLAB统计函数、MATLAB多项式运算及插值函数、MATLAB解方程、MATLAB文件操作以及MATLAB应用实例。 \n本书既可作为学习MATLAB语言的本科生、研究生的入门教材，也可作为已经基本掌握MATLAB使用方法的科技工作者的参考书。 \n

《计算思维与大学计算机基础教程》参照教育部提出的非计算机专业三层次大学计算机基础教学的要求和全国计算机等级考试大纲编写。《计算思维与大学计算机基础教程》系统地介绍了基于计算思维的计算机基础知识以及近期热门的计算机新技术，主要内容共9章，包括计算思维与逻辑、计算机基础知识、计算机系统、操作系统、计算机网络、Internet与互联网+、计算机网络安全、多媒体技术、计算机新技术。《计算思维与大学计算机基础教程》可作为高等院校非计算机专业计算机通识课程的教材，也可作为全国计算机等级考试的参考资料。

本书是基于“新工科”背景应用型工程教育中人才培养模式要求编写而成的，从计算思维视角探索程序设计的过程和目标，其中设计的每个案例代表性都很强。本书共 12 章，内容包括引论、数据类型、运算符与表达式、输入与输出、顺序结构程序设计与执行、分支结构程序设计与执行、循环结构程序设计与执行、指针的定义与引用、数组与指针、模块化程序设计、结构体与链表、文件操作。本书既适合信息类相关人员了解程序设计与计算思维所用，又适合为非信息类相关人员提供信息理论与技术帮助。