本书系高等学校水利、水电和土建类专业的选修课教材。全书分为五章。着重介绍理论较为成熟、应用较为普遍的地基处理技术和设计计算方法，以及近年来发展较快的新技术。内容包括：常用地基处理方案的确定原则；桩基础的承载力确定和其他深基础的设计方法；工程中常用的几种地基处理方法及相应的设计计算原理；特殊土的性状及其处理对策；地质勘探资料的阅读和现场测试技术等。本教材主要供高等院校水利、水电、土建类专业师生使用，亦可供相应科研、建设部门的科技人员参阅。

本习题集是配合全国中等职业学校教育部规划教材《统计原理》编写的辅助用书。本习题集按照教材的章节编排，题型有：思考题、填空题、单选题、多选题、判断题、简答题、计算题等，每题都留有做题用纸，供教师和学生使用。本习题集的内容深浅适度，注重实际能力的培养和提高。为便于教师批改作业，本习题集的参考答案附在《统计原理教学参考书》的后面。本习题集可作为职业高中、职业中专和普通中专学习《统计原理》的辅助教材，也可供在职人员和自学者学习参考。

饭店、旅行社和景点景区是旅游业最重要的三部门。在我国旅游业的起步阶段，饭店和旅行社较早受到主管部门和旅游行业的重视，景点景区建设相对滞后。随着旅游业的发展、思想认识的提高、可持续发展观念的深入人心，海湾资源的开发工作提上了议事日程，并受到越来越多的关注时至今日，人们普遍认识到，不抓旅游资源开发、不抓景点景我建设与管理，旅游业将是无本之木、无源之水，将会失去吸引力和竞争力。当前，旅游业被许多地方列为支柱产业和新的经济增长点，旅游景点景区的开发建设如火如荼，方兴未艾。由于缺少专业理论和专业工作者的指导，一些地方在旅游资源开发中出现了不少令人啼笑皆非甚至是痛心疾首的事情。作为专业工作者，根据自己的社会实践和专业研究，将经验和体会整理出来，编写成书，给予旅游景点景区开发和管理工作以一般性的指导，实在是刻不容缓的时代责任，这就是编写本书的初衷和出发点。

计算机科学和技术是研究信息和知识的表示、处理、储存、控制和应用的学科。它已渗透到国民经济的各个领域，包括人类生活的各个方面。计算机技术的发展已成为科技进步的重要标志，成为知识经济社会的重要组成部分。随着计算机科学技术的发展，需要研究的课题越来越广泛、越深入，这些课题的研究，涉及到一定深度的数学知识。如离散数学、数值分析、组合数学、概率论和语言设计等。只有高等专科教育中的高等数学和线性代数的知识是不够的。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部工科力学“九五”规划教材。 本书在静力学部分采用了新的理论体系，用力系等效定理和平衡力系定理代替传统的五条公理，相当大的减少了力系简化、力偶等效、平衡等理论的论证过程，概念简明严格，论述简练明了，使繁琐的内容易于理解和掌握，提高了理论力学教学的效率和质量，这与以往教材相比是较大的突破。 本书采用国家标准规定的量的符号和单位，删除了介绍工程制单位的内容。 本书适当增加了解析法解题的讨论，适当增加了学习指导和概念题、思考题的数量，最后安排了一些综合题，以培养学生综合运用静力学、运动学、动力学知识的能力。 本书可作为高等学校工科少学时专业教材，也可供有关技术人员作为自学用书。

本书是按照教育部确定的计算机三层次教学模式中第一层次“计算机文化基础”的要求为非计算机专业本科生编写的教材。全书共分8章，介绍了计算机文化基础知识、计算机系统组成、Dos及Windows操作系统、Office 97的常用套装软件及Internet基础知识等内容。本书内容翔实、体系严密、习题丰富、文字流畅，也可供专科生及其他各类读者参考使用。

本书阐述了在计算机辅助设计与制造中曲线与曲面的数学模型，目的是为了帮助理解处于CAD软件核心的应用方法。从几何与解析的角度对贝氏和B-样条曲线与曲面进行了局部与整体的研究。大量的图表有利于帮助理解推理结论，证明总是从最简单的特例入手。本书的读者范围极广：工程师、技术员、理工大学生、职业工校和高考预备班的学生。总之，面向所有使用或将使用贡面与曲线CAD软件的人。读者还将从书中的图片上欣赏到精彩壮观的工业应用。这本数学书揭去了盖在CAD软件“黑盒子”上的面纱。

本书在介绍医学影像设备发展历史的基础上，主要讲解了现代影像设备，如X线、磁共振、超声、核医学成像设备的结构、工作原理、功能及应用特点。

本书详细介绍了分子生物学基本理论和基本技能，并就分子生物学所派生的基因工程进行了阐述。内容涉及分子生物学系统、核酸、染色体与基因等。

中医护理是中医药学的重要组成部分，是中国护理学的重要分支，它是在中医药理论指导下，以研究探讨中医护理理论和护理技术为主的一门学科。为使人们能更好的理解应用本教材，兹就有关问题作以下说明。一、中医护理与西医护理的差异自不待言，现代护理方法对中医护理的渗透，以及中医临床护理上对现代护理技术的应用，皆是不争的事实。故现今之临床不存在着所谓纯之又纯的“中医护理”，但鉴于现代护理理论与技术已见于该系列教材的各科之中，所以《中医护理》的编写则旨在阐明具有中医特色的护理理论，探求中医理论指导下的护理方法。二、缘于中医护理是中医药学的重要组成部分，其理论与方法是构筑在中医药理论体系之上的，中医护理理论即中医药理论在中医护理的“延伸”，中医护理方法即中医治疗方法在护理过程中的“扩张”，惟其侧重点略有差异。故本教材所谓中医护理理论与方法皆源于中医药理论，惟着重了“护理”意义上的发挥。三、中医学在漫长的发展历程中，形成了以药物疗法为主体的众多疗法，针灸疗法、推拿疗法、心理疗法、饮食疗法与护理技术有着更为直接密切的关系，由于护理模式的转变及中医护理的固有特点，故将其列入护理范畴，以丰富中医临床护理方法。四、中医学对疾病的命名，按现代医学疾病命名标准审视，多是病、证混用，且以证为主，而中医护理的科学内涵与宝贵经验也正是蕴藏于这些“证”的防治调护之中，为突出中医特色，在临床护理中以中医病证命名进行撰述。五、本教材引入了现代护理学“护理程序”的概念，并在临床护理部分撰述了［护理评估］、［护理问题］、［护理措施］等相关内容，虽有东施效颦之嫌，但毕竟是一种新的尝试。六、本教材虽分为十三章，但实由三大部分构成。第一部分为中医护理基础理论，起自绪论终于中医护理程序；第二部分为中医护理方法与措施，起自药物疗法，终于心理疗法；第三部分为中医临床护理，起自内科病证护理，终于五官科病证护理。