绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系，数学推理是准确无误的。本书驳斥了这种神话。M·克莱因指出，今天，普遍接受的数学概念已不复存在，事实上，有许多相互矛盾的数学概念。但是，在描述和研究自然与社会现象时，数学的有效性却在持续扩大。为什么？“极大的可读性……杰出的个人成就……他必须讲述激动人心的故事，而且他讲得很好。”全书在非专业层次上探讨数学尊严的兴衰，详细介绍了数学真理的起源、数学真理的繁荣、科学的数学化、数学向何处去等内容。本书前言科学，特别是自然科学，最重要的目标之一，就是追寻科学本身的原动力，或曰追寻其第一推动。同时，科学的这种追求精神本身，又成为社会发展和人类进步的一种最基本的推动。科学总是寻求发现和了解客观世界的新现象，研究和掌握新规律，总是在不懈地追求真理。科学是认真的、严谨的、实事求是的，同时，科学又是创造的。科学的最基本态度之一就是疑问，科学的最基本精神之一就是批判。的确，科学是活动，特别是自然科学活动，比较起其他的人类活动来，其最基本的特征就是不断进步。哪怕在其他方面倒退的时候，科学却总是进步着，即使是缓慢而艰难的进步。这表明，自然科学活动中包含着人类的最进步的因素。特色及评论文章节选

作者：张学元主编页数：465页出版社：湖南大学出版社出版日期：2000简介：面向21世纪高等学校数学系列辅导教材：本书以能力培养为主线，紧扣高等工科院校现在所使用的教材，采用专题与教材相匹配的编写方式，对综合较强的试题，先给出解题思路分析，然后正式解答等。

本书分为化学知识的新观念；化学研究的新手段；化学科学的广阔天地三部分。其中包括：原子结构理论的今昔；从元素到核素；化学键的通俗表述；分析化学的巨变等。

根据大纲和教材的单元设计，本书每个单元都编写了“学法指导”、“参考资料”和“能力检测”。有的单元根据目标和内容的需要，还增加了“课外阅读与训练”。各单元“能力检测”的参考答案集中附在本书的最后部分。各单元的 “学法指导”，重点在于指导同学们进行读、写、听、说训练，以助突破难点。同学们应将学法指导与教材中相关的课文内容对照起来阅读学习和训练，才会有所助益。单元“参考资料”主要是提供一些有关课文的背景资料和作家介绍，以便同学们更好地理解课文。单元“能力检测”仍以阅读能力检测为主，因为只有读得好，才能写得好、好。阅读教学的效果如何，不光体现在阅读能力本身的提高上，而且体现在写作能力和听、说能力的提高上。因此，扩大阅读视野，也是本书的编写意图之一。

本书参照同济大学主编的《高等数学》（第五版）的基本内容，分十二章系统地阐述高等数学教与学的问题。每章均由教学目标、内容提要、学习引导和能力测试四部分组成。教学目标分知识、领会、运用、分析综合四个能力层次，具体地阐述了高等数学教学的基本要求，能使学生明确学习目标，增强学习的主动性和目的性；每章的内容提要用树形图表的方式简明扼要地总结、概括每章的内容，能使学生掌握知识间的联系，形成牢固的知识结构；学习引导围绕教材的重点、难点，论述数学思想、数学方法、学习方法、解题方法等方面的内容，能使学生开阔视野，加深知识的理解，从更高的层次把握所学的知识；能力测试精心编选了测试题，包括判断、填空、选择、解答和证明等题型及知识、领会、运用、分析综合各个能力层次的问题，每个题前都标明了正确解答该问题所要求的能力水平；书末附有能力测试题答案，以便学生巩固练习，进行能力测试及评价，明确努力的方向。书可作为工科高等数学课程的教学参考书，也可以作为报考硕士研究生的复习资料。

十几年前发明的近场光学显微镜（scanningnear0fieldopticalmicroscope，SNOM或Near-fieldscanningopticalmicroscope，NSOM），标志着传统光学显微镜分辨串的衍射极限已被突破，使人类在今后可以用光学方法在小于亚微米的尺度上观察和研究物体的外观形貌和内在性质，为科学、技术和生产的发展提供了新的手段和知识，也极大地推动了近场光学的发展。本书采取与传统光学显微镜对比的方法，从多个角度论述了近场光学显微镜的物理基础和工作原理。具体描述了各种用途的近扬光学显微镜以及由它衍生的光学仪器，介绍了截止2000年初近扬光学显微镜的许多重要的应用。此外，围绕近扬光学显微镜。对有关的近场光学理论也作了扼要的阐述。本书可供具有大学以上文化水平的学生、教师、科技工作者和有关领导人员阅读。

《会计学（第2版）》涵盖了会计原理、财务会计和成本会计中的最基础知识。在编写过程中，作者特别重视会计与企业实务的紧密联系。在各章节中，由浅入深地介绍了会计基本概念和基本方法的应用。考虑到本书的使用者是非会计专业的学生，因此编写过程中强调会计信息与管理的关系和会计基本原理的应用，而不追求各种具体会计核算技术、技巧细节的介绍，也没有涉及到当前有争议的会计理论问题。为了有助于学生了解会计信息在管理和决策中的重要作用，作者特别增加了财务报告分析内容的分量。本书适用于各个非会计专业的财经类专业，也适合作为MBA研究生的会计学教材。《会计学（第2版）》的目的就是为了让非会计专业学生通过对这门课程的学习，概括地了解和掌握会计信息生成的基本过程，认识会计在企业经营发展中的作用，并逐渐对会计形成清晰而完整的认识，以帮助他们在今后的各项工作中成为主动的会计信息使用者。

军事预防医学是一门应用性很强的学科，本书从部队平、战时卫生防疫工作实际需要出发，将基础医学、临床医学与卫生学的理论和实践紧密结合，重点论述平、战时卫生保障，以适应打赢一场高技术局部战争卫生保障的需要，同时介绍了新时期部队卫生防疫方面的新知识、新理论、新技术、新方法。本书内容丰富，通俗易懂，可作为部队医学院校临床医学专业本科七年制、五年制教材，也可用作从事部队卫生防疫工作人员专业学习和参考书。

《高等中医药院校教材：中医正骨学（第2版）》是中医骨伤科专业的核心内容及主干课程。其目的是使学生对骨折、脱位等常见损伤性疾病的病因、病机、临床表现及辨证论治有较全面的了解，基本掌握骨折、脱位的诊断治疗技术，为进一步的专业训练打下坚实的基础。第一版《高等中医药院校教材：中医正骨学（第2版）》出版以来，已连续11次印刷，为中医骨伤科教学和促进专科事业发展发挥了重要作用。近10年来，中医骨伤科在骨折脱位的诊治方面进展很快，出现了一批具有理论和应用价值的国家级和省部级科研成果。尤其在关节内骨折、陈旧骨折脱位和感染开放性骨折的治疗方面取得了很大进展。在第二版教材编写过程中，我们对原版内容进行了补充和调整，尽量将那些比较成熟的临床应用成果编入教学内容，在原版教材的结构框架基础上，加强其先进性及实用性。在内容方面，根据各教学和临床单位提出的意见，增加了儿童骨骺损伤的内容，对骨折的固定作了重点补充和修改。对部分章节的文字作了修订，以适应教学和临床工作需要。《高等中医药院校教材：中医正骨学（第2版）》可作为本科骨伤科专业教材，也可供基层临床骨伤科医生参考。限于篇幅，有些详细的技术操作细节及程序未能编入，读者可参阅有关专著。

受卫生部教材办的组织和委托，为了使“目标教学”与“素质教育”有机地融为一体，更好地帮助学生学好规划教材，不断提高思维、分析问题和解决问题的能力，我们编写了这本《卫生部规划教材：化学学习指导及试题》配套教材。本书以全国中等卫生学校四年制护理专业《化学》教材和教学大纲的要求为依据，按教材章节顺序，根据作者长期的教学经验编写而成。书中每章均包括学习指导、试题、试题答案三部分内容。学习指导部分中列出了重点内容，便于使学生认清重要的知识点；更注意了对学生普遍较难理解和易引起混淆的问题给予切实的指导，写出了经验性的理解和记忆方法；还对教材中未尽的内容作了适当的补充。