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信息时代，知识成为世界经济发展的动力。《信息时代的管理信息系统》从多方面入手，讲述信息时代的到来如何改变了商业运营模式；信息技术系统如何支持着信息处理。通篇流畅的文字，生动的讲解，详实的案例，透彻的分析，将读者带入一个变幻莫测的信息世界。今天，信息已成为企业成功的关键因素，全面准确地掌握信息是企业致胜的必备条件。通过阅读《信息时代的管理信息系统》，您定会领略到信息的魅力，知识的重要，踏上成功之路。

本书目录简介：第一章、导论；第二章、消费者的需求：基数效用分析；第三章、消费者的需求：序数效用分析；第四章、需求和供应等。

本书论述实际工程中常常遇到的电介质理论基本问题，同时介绍该领域国际上的最新研究成果及其应用。全书共6章。本书可作为大专院校有关专业的本科生，研究生的教材，也可供工程电介质和电介质物理领域中的科技人员参考。

本书全面介绍了穆斯堡尔效应在晶格动力学重点应用。系统阐述用此方法研究固体中原子振动的频率分布、均方位移、均方速度以及德拜温度、原子间力常数等动力学参量。

本书是一部实用性专业教材。全书分为两部分，共十章。第一部分为总论，主要论述了房地产法的调整对象、房地产法律关系的特征，以及房地产法律制度的基本原理；第二部分为分论，设七章阐述了我国房地产法律制度的基本内容，包括土地使用制度、房地产开发管理制度、房地产开发管理制度、房地产交易制度、房地产税费制度、房地产物业管理制度、涉外房地产法律制度，以及房地产纠纷处理制度。

十四年前，约翰·奈斯比特（JohnNaisbitt）在《大趋势》一书中曾提醒人们记住，在这个知识密集（Literacy－Intensive）的社会里，我们比以往更需要具备基本的读写技能。写作能力，以应付工作和生活所需的应用写作（或称实用写作）能力，很大程度上已经成了衡量人才的一个必不可少的甚至是首要的标准。这是客观现实，每一个人都必须面对，无法回避。在现代社会里，没有基本的甚至是良好的阅读和写作能力，简直无法生存。我国的现代写作学研究，差不多是在约翰·奈斯比特作出提醒的同时或稍前一些时候全面展开并取得首批成果的，开始主要是致力于现代基础写作学（或称写作原理）的研究。十余年来，我国的现代写作学研究，在立足学科建设的同时，应该说在基础理论研究与应用研究方面取得的成就是有目共睹的。自80年代初至今，研究、教学、出版工作者为普及写作知识、提高广大读者的写作能力、系统建设现代写作学科，付出了极大的热忱和努力，其荒之功、耕耘之劳，有口皆碑。从较早的《写作教程》（路德庆主编）、《应用写作》（李景隆主编）、《中国实用文体大全》（刊授大学编著），到随后的《普通写作教程》（李中流、陈进波主编）、《应用写作教程》（路德庆主编）、《270种应用文写作方法》（冯广珍著）及写作感知学、运思学研究专著，再到各种行业性、职业性写作教材及专著（如公文写作、文秘写作、公共关系应用文写作、科技写作、军事应用写作、审计应用写作、财经写作、新闻写作、广告写作、涉外文书写作等），现代写作学的研究已经逐步深入下去并广泛铺展开来。应用写作研究，已经从最初概泛地介绍和探讨“大众应用文”写作，具体到各行业、职业领域的专门性应用写作研究，并取得了应当予以切实肯定与利用的成果。这无疑是可喜的。但也应该看到，就目前整体情势而言，应用写作类教材及各种参考性、指导性著作，关注的焦点仍多在“普及”上，并未较好地落脚到“提高”上，有为应时需而急功近利的味道。时至今日，“时需”已经不再是普及型应用写作教材及普泛的参考性、指导性著作，拓荒期的普泛性写作书籍已经难以适应现实需求。毕竟，各行业领域的职业性应用写作，已经极具专业色彩，称“专业写作”似乎更为准确、合适；而且，应用写作的对象永远是动态的、活的对象，文体文种及写作规范等也在随社会现实的发展而不断更新。现代写作教材及参考指导性写作书籍的编撰，从现在起，应当积极地、适时地把关注的焦点由“普及”上升到“提高”上来。这套《现代写作丛书》的编撰、出版，正表明我们在朝着这一方向努力。我们在切实地作出努力，虽然自问尚未能做得更好。我们期望这套丛书能有投石问路、抛砖引玉之功效。“现代写作丛书”共八种，包括《现代秘书写作》、《现代经贸写作》、《现代公关礼仪写作》、《现代广告写作》、《现代科技写作》、《现代新闻写作》、《现代法律文书写作》和《现代涉外文书写作》，首批推出前四种。这套丛书的八个选题，都是专业写作或专业应用写作，基础写作学（普通写作学或写作原理）和文学性写作（文学创作）不在本丛书范围内。但必须明确，基础写作是一切写作的基础，没有基础写作知识，是谈不上进行专业写作和文学创作的。丛书中的各种，内容上具有一定的互参性，如《现代秘书写作》就涉及到其他七种专业文书写作，《现代广告写作》与《现代公关礼仪写作》有交叉内容，《现代经贸写作》与《现代科技写作》、《现代法律文书写作》及《现代涉外文书写作》的内容也有部分重合。我们的处理原则是，尽量避免重复，注意突出各自的侧重点（专业写作性质）；或凡属涉及到的其他专业文书写作知识，均注明参见相应的专业写作书种。如《现代公关礼仪写作》中有“公关广告”的内容，《现代广告写作》则只取“商业广告写作”进行研究探讨；《现代秘书写作》中涉及到多种专业文书，只作简要介绍，注明参见相应的专业写作书种。本丛书由主编统一规划并最后审定，各分册由编著者各负其责，提倡个性。写作过程中，对现有成果有所借鉴和参考，这是不言自明的，各书种均对此已作说明。我们力求本丛书能体现出“四性”，即：1.专业性。即做到“说内行话”，切中肯綮，了解底蕴，发掘真谛。这里的“专业性”，不等同于“行业性”，即只具有职业特征，而是应带有专业特征并力求具有专业深度与广度；不是只适用于在某行业从事写作的人员，而是应当有助于所有人能写出具有“专业”或专门水准的文书、文章、文案、文函。2.规范性。即做到“标准化”，具有示范性、典型性和普遍适应性。力戒大而化之，笼而统之，界限模糊，不中规矩；力求严格按照“专业”要求，切合专业写作实际和特色，解决相应的专业写作实际问题；力求文例的规范性和示范性。也就是，应切实有助于读者写出规范化标准化的，符合方针政策、法律法规和专业要求的各种文书。3.有效性。即做到真正具有实用性、可操作性和“行必有果”性。本丛书为教材兼专著型，好学好教，可操作性和实用性强，是本丛书期望和追求的目标。为此，编撰过程中，我们有意略化了理论阐述，避开了“写作要领十文例”的编撰模式，加强了文例分析与提示，突出了动态写作过程的实际操作。4.时代性。即做到有现实感和时代特色。从“适时”要求出发，注意吸收最新研究成果，针对专业写作的新情况新特点，对专业写作活动的动态过程进行探讨，突出“活”的写作对象，纳新文体新文种，提供新近的典范的文例。我们为此尽了最大的努力，惭愧的是，也许我们收获甚微。好在来日方长。

《高等学校小学教育专业教材：汉语（上编）》以全面贯彻党的教育方针，全面提而教育质重为示旨，以教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以《方案》为依据，体现素质教育思想和改革创新精神，体现大学文化程度和为小学教育服务的内在要求，遵循小学教师成长的规律和学科教学特点，加强通识教育，注重文理渗透，强化职业能力培养，合理安排教材结构，科学构建教材体系。在教材编写过程中，充分汲取了省内外试验院校的教学经验，并注意借鉴国际师范教育教学改革的先进成果，在确保科学性的前提下，进一步突出教材内容的时代性、针对性和系统性，坚持师范性和学术性统一，基础性和发展性并重，使教材体系更加符合培养面向21世纪本、专科学历小学教师的需要。

我第一眼看见——是专为幼儿设计的丛书。 在幼儿的学习过程中，视觉印象非常重要，第一眼往往奠定他一生认知成长的基础。这套丛书运用高保真摄影技术，把生活中各种物品都一一展现眼前，营造令孩子惊喜的纸上立体世界，也构成孩子百看大厌，不断有新发现的视觉宝藏。《数字》这本书的设计，是为了帮助孩子在数字的世界里，去发展他的算术技能。它教给孩子在日常生活中，去认识数字所代表的意义，它邀请您和您的孩子一起阅读，一起享受，一起去发现千变万化的数字，一起从书中学习新的词语。

高等代数是数学专业的重要基础课，它是初等代数的继续，也是现代数学的所有分支及其他学科的必备的基础，因而，学好高等代数至关重要。本书是为五年制师范理科专业编写的教材，本书有两个特点：一是以学生易于接受的线性方程组的消元解法开始，并贯穿和展开全书的内容，二是采用归纳法定义行列式并以此推导行列式的理论，这样做，使学生更容易理解和接受行列式的知识。本书是根据江苏省五年制师范理科专业高等代数的课程方案编写的，针对学生的特点和学时的限制，我们对课程的内容作了一些调整。