《生命科学导论》是教育部“高等教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革”中“非生物学类生物学基础课教学内容、体系改革”项目研究成果，是“面向21世纪课程教材”。《生命科学导论》立足于工科院校非生物系公共课层次，以“生命”为主线，并紧紧围绕生命现象的各个方面展开讨论，突出介绍生命科学的基本概念、基本知识，突出生命科学与工科各领域之间的交叉，简明扼要而又系统全面，适合各工科院校生命科学公共课使用。为方便教学和学习，我们还将陆续配套CAI课件和多媒体教材。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”、普通高等教育“九五”国家教委重点教材和教育部理科物理学和天文学教学指导委员会“九五”规划教材。本书从近代物理学的发展和要求出发，将相对论和量子力学等近代物理内容融合到教材之中，建立起了新的体系；本书还将物理学近代发展的新成果与物理学基本原理有机地结合了起来；为便于教学，本书发扬了原教材深入浅出和注重符合教学规律的优点。全书共计18章，分上、下两卷。本书可供高等院校理科非物理类专业基础物理学课程作为教材或教学参考书使用，也可供其他专业和社会读者阅读。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。本书以复旦大学数学系近20年中陆续多次出版的《数学分析》为基础，为适应数学教学面向21世纪进行改革的需要而编写的。结合了多年来教学实践的经验体会，从体系、内容、观点、方法和处理上，对教材作了有益的改革。全书分上、下两册出版。上册内容包括：集合与映射、数列极限、函数极限与连续函数、微分、微分中值定理及其应用、不定积分、定积分、反常积分等八章。下册内容包括：数项级数、函数项级数、Euclid空间上的拓扑、多元函数的微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、含参变量积分、Fourier级数等八章。本书可以作为高等院校数学专业数学分析课程的教科书，也可供其他有关专业选用。

本书是从“北大逸事”的独特角度，试图通过对北大诸多名人逸闻趣事的描写，再现北大百年的光荣传统、人文底蕴，展现学者们的人格魅力、精神风采。相信在众多有关北大的书籍中，本书具有一定的特殊性与可读性，希望能得到读者的欢迎与认可。风风雨雨走过一个世纪的北京大学，以名师荟萃，学者如云闻名于世。他们当中，既有学贯中西，满腹经纶的学界泰斗，也有名扬天下，行业翘楚的科技精英。他们的故事留给后人的治学、育人、处世的经验，如同一道独具魅力的风景线，令人流连，令人遐思。

封面及版权页题名：2000全国博士生招生专业目录。

内容提要全书共分12章：绪论，轴向拉伸和压缩，材料在拉伸和压缩时的力学性质，扭转，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力状态分析和强度理论，组合变形的强度，压杆的稳定性，动载荷，联接件的强度。附录包括截面图形的几何性质，静力学简介，实验指导和型钢表。本书篇幅不大，结构紧凑，语句简明，由浅人深，注意联系工程实际，便于教学。本书是少学时材料力学课程的教学用书，适用于少学时类各专业。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果．全书共讲述15个实验，它们分别为：微积分基础，怎样计算，最佳分数近似值，数列与极数，素数，概率，几何变换，天体运动，迭代（一）——方程求解，寻优，最速降线，迭代（二）——分形；迭代（三）——混沌，密码，初等几何定理的机器证明．最后还附有Mathematica简介．本书适用于高等学校各专业本科生，以及具有初步的高等数学知识和计算机知识的其他读者．

本书介绍了激光分离同位素理论及其应用，重点介绍了原子激光法分离同位素过程各部分的理论，并较详细地讨论了各个过程的物理特性。此外，还介绍了分子激光法和激光化学法分离同位素的理论及其应用。激光分离同位素是一门多学科综合性技术。因此，本书只能按激光分离同位素过程的各个环节分别进行理论描述。全书共分八章，其中对原子分子光谱，原子法分离同位素理论，光与原子相互作用，离子引出收集，高温蒸发以及蒸发动力学过程进行了全面分析。本书可作为应用、原子分子光谱研究、熔池传热、真空蒸发，特别是同位素分离专业的教学用书，亦可作为有关专业的科技工作者的参考用书。

第二版前言《国际会计学》自1999年初版以来，一直为全国很多高等院校相关专业的教学和涉外公司的内部培训所选用，其中的很多观点也曾多次被有关国际会计的论著所引用或转载。2002年，经教育部组织专家评审，本教材还荣幸地被选定为教育部向全国高校推荐的教材。对此，我们深感欣慰。但是，在得到社会各界肯定的同时，我们也感受到了需要不断修订和完善这本教材的压力。好在我们三位作者一直都在高校从事国际会计学或相关课程的教学工作，也早已萌生了修订本教材的想法。因此，尽管几位都在叫“忙”，但是，在外在压力和内在动力的推动下，还是及时促成了此次修订。在本次修订中，我们根据近几年国际会计理论和实践的发展以及教学的实际需要，针对初版的不足，订正了一些文字和数据，增补了部分内容，同时也删减或合并了部分内容。如在第二章中增补了第一节会计环境，在第三、四节中增补了联合国和国际会计准则委员会在国际会计协调方面的一些最新的举措；在第六章中增补了第五节现行成本/一般购买力会计模式。同时，对第九章中有关国际转移定价的策略、影响因素、目标和程序等内容进行了适当的删减或合并；对第十、十一、十二、十三章中的节次安排也都作了较大的调整。此外，为了适应教学的需要，此次修订还在每章的后面增加了本章小结、重要概念和思考题三部分内容，并在全书的最后附加了参考文献，以供读者在学习过程中查阅。本次修订还是按照初版时各章节的分工来进行的。中国人民大学商学院徐经长：第一、二、三、七、八章；北京工商大学会计学院陈轲：第四、五、六章；清华大学经济管理学院杜胜利：第九、十、十一、十二、十三章。中国人民大学商学院杨轶、刘昕，清华大学经济管理学院翟艳玲参与了资料的整理和部分修订工作，在此表示感谢。应该说，要把一本教材在从初次“出炉”到不断再版的过程中精心地“维护”好，是一件要求很高同时也是一件很艰辛的事。我们深知，此次修订只是一次简单的“维护”而已，真诚希望广大读者不断地对本教材提出好的意见和建议，以使我们在将来再版时能够满足读者朋友更高的要求。作者2004年4月

《数学建模》是浙江省高等教育重点建设教材和普通高等教育“十五”国家级规划教材。“数学建模”是近二十多年来在国内高等院校中发展起来的一门新课程，历史虽然较短，但发展速度很快。《数学建模》通过数学、物理、生态、环境、医学、经济等领域的一些典型实例，阐述了建立数学模型解决实际问题的基本方法和基本技能。全书共分十章，涉及到连续模型、离散模型、逻辑模型、随机模型等。书后的附录是浙江大学近三年大学生数学建模竞赛的竞赛题，供读者参考。阅读《数学建模》有助于开拓思想，增长应用数学推理方法解决实际问题的能力。《数学建模》可用作高等院校应用数学专业、工程类各专业本科生、研究生数学建模课程的教材，同时也可供高等院校师生及各类科技、工程技术人员参考。