研究生/本科/专科教材
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植物化学保护实验指导黄彰欣主编植物化学保护实验指导书设有三个单元即农药制剂的配制及质量鉴定、农药的生物测定与农药的药害、毒理和残留分析方法。共有19个实验。通过这些实主能学习到农药应用技术的试验研究方法,更好地消化吸收该学科的基本理论知识,并达到能够初步独立从事植物化学保护工作和科学研究。本实验指导的实验项目是经过长时间教学实践并经不断改进而确定的。内容比较丰富、具体和简明扼要,适合做为我国高等农业院校(包括专科)植物保护专业或昆虫、植病专业)的实验指导书,也可供林业院校,中等专科技术学校师生以及从事植物保护科学工作者学习和工作参考。建议各院校可根据学时许可挑选约12-5个实验进行。 -
数学分析中的典型问题与方法裴礼文编著本书是为正在学习数学分析(微积分)的读者,正在复习数学分析(微积分)准备报考研究生的读者以及从事这方面教学工作的年轻教师编写的。遵循现行教材的顺序,本书全面、系统地总结和归纳了数学分析问题的基本类型,每种类型的基本方法,对每种方法先概括要点,再选取典型而有相当难度的例题,逐层剖析,分类讲解。然后分别配备相应的一套练习。旨在拓宽基础,启发思路,培养学生分析问题和解决问题的能力,作为教材的补充和延深。此外,对现行教材中比较薄弱的部分,如半连续、凸函数、不等式、等度连续等内容,作了适当扩充。全书共分7章、33节、220个条目、1200个问题,包括一元函数极限、连续、微分、积分、级数;多元函数极限、连续、微分、积分。本书大量采用全国部分高校历届硕士研究生数学分析入学试题、苏联高校竞赛题并参阅了70余种教材,文献及参考书,经过反复推敲、修改和筛选,在几代人长期教学初中的基础上编写而成。选题具有很强的典型性、灵活性、启发性、趣味性和综合性,对培养学生的能力极为有益,可供数学系各专业师生及有关读者参考。 -
人生哲理费仕良主编暂缺简介... -
马克思主义理论课的教学方法与改革马学鹏著暂缺简介... -
流体输送刘光临编内容提要本书为高等学校机电排灌工程专业通用教材。全书共分七章,第一章至第四章主要讲述流体输送的发展及其特点、流体输送的基础理论、复杂管道系统和流体过渡过程分析。第五、六章分别讲述固体物料的水力输送和气力输送,重点阐述固液、固气两相流体输送中流动的状态、管道压力损失及系统的设计方法。第七章讲述流体输送在火电厂煤灰输送中的应用。本书也可供给水排水工程专业、水力机械工程专业、热能动力工程专业师生和有关专业工程技术人员参考。 -
目标·对策许学强主编暂缺简介... -
物理化学实验复旦大学等编;蔡显鄂等修订本书第一版集中了国内十四所大学物理化学实验教学经验和教材的精华。出版十余年来被各高等院校广为采用。根据历年来的教学实践,并适当参考国外实验教学发展动向,对该书进行了修订。///修订版考虑国内当前教学要求,选材取舍和撰写编排都着眼于学生的基本理论和基本操作的训练,致力于提高学生的思维、分析、综合能力,并将原来的上、下册合为一册出版。///全书共五个部分。实验篇包括三十八个实验,集实验教材与指导书于一体。仪器篇介绍物理化学实验室的常用仪器。技术篇共八章,作为学生和其他化学工作者涉足这些技术领域的入  -
大学生成才择业新走向杨树春等主编本书针对大学生所关心的在新的历史时期的成才走向,就业选择等问题进行了探讨,分为挑战与机遇、成才规划、择业准备、择业艺术等10部分。 -
黎曼几何选讲伍鸿熙,陈维桓著《黎曼几何选讲》主要讲述大范围黎曼几休的研究中具有重要意义的五个专题。内容包括Hodge理论,和乐群,非紧非负曲率流形的结构,Gauss-Bonnet 定理,黎曼流形的收敛性等。《黎曼几何选讲》反映了大范围黎曼几何研究的概貌,有些内容是首次以讲义的形式作系统的讲解。例如,详细给出Hodge定理的一个完血的初等证明;比较全面地缩述和乐群理论的过去和现状,以及在当代几何研究中的应用;剖析了东省身关于Gauss-Bonnet 定理的内在证明;介绿了Gromov关于黎曼流形收敛性的理论,把读者带进大范围黎曼几何的最新领域。《黎曼几何选讲》余术条理清楚,推理严谨,富有启发性,《黎曼几何选讲》还特别注重介绍黎曼几何的历史背景、基本思想以及各专题之间的内在联系。《黎曼几何选讲》可作为综合大学、师范院校数学系高年级学生选修课教材和研究生教材,也是广大数学工作者了解大范围黎曼几何课题的重要参考书。 -
森林植物学刘一樵,李士〓主编本书为全国高等农林专科类统编教材,由全国高等农林专科基础课程教材委员会组织编写。全书按110学时编写。其中绪论、第一篇与第二、三篇学时分配约为4:6,教学中讲课与实验课学时约为1:1,野外实习1-2周另计,教材中部分章节可结合实习实验讲授和供学生阅读自学。 本教材编写注意了科学性、系统性、实用性。文字简练、重点突出、图文结合。鉴于我国地域辽阔,常见树种分类部分分为南北两版本,提高了实用性。不但适于农林院校林学专科各有关专业便用,同时可供中学、中专、职中、成人教育和高校师生作为参考书使用。
