立足于新时代这一崭新历史节点， 发展要求、社会进步需求、学生成长诉求，都对高等教育提出了 高要求。高校本科一年级新生教育作为新时代高校教育体系的重要组成部分，是落实立德树人根本任务，深化“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革，促进人格全面发展的根基所在。 本书拟在深入分析并准确把握新时代背景下“00后”本科一年级新生的思想特征和行为模式特点的背景之下，建立科学规范有效的新生教育体系，提升新生教育的实效性，提高人才培养质量，促进大学生思想政治教育及学校育人目标的实现，全面促进新时代高校新生德智体美劳五育并举、全面健康发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。 本书共分序言、十一个主要章节、后记和附录等四个部分，其中十一个主要章节内容包括大学新生教育概述、新生认知大学与入学教育、新生适应性教育、新生理想信念教育、新生养成教育与安全教育、新生学业认知与专业教育、新生素质与能力教育、新生志愿服务与实践教育、新生心理健康与成长教育、新生发展事务教育、新生生涯发展与就业指导教育。

本书采用项目式编写体例，系统介绍了企业管理学的基础理论与实务。全书共有10个项目，主要包括企业及企业管理基础知识、企业战略规划、人力资源管理、生产管理与质量管理、供应链管理与企业物流管理、物资与设备管理、市场营销管理、财务管理和企业创新等内容。书中设置了项目情境导入、项目分析、项目学习任务书、任务引入、相关知识、任务实训、知识链接、延伸阅读、思考题、案例讨论等栏目，不仅注重理论与实践相结合，而且突出了实训训练与案例学习，有助于提升学生在今后的企业管理工作中解决实际问题的能力。本书既可作为应用型本科院校及各类职业院校企业管理课程的教材，也可作为相关从业人员系统学习企业管理知识的参考书。

语言类型学作为一门具有成熟原则和方法的学科，有别于属于演绎学科的生成语法和优选论，也有别于曾流行一时的对比语言学。本书利用作者过去30年间建立的大规模语料库，整合了具备广泛代表性的、超过200种语言的语料，针对每一个语法话题，选取至少一门语言的实例来做例证讲解，以此为基础建立起一个世界语言类型学体系。本书覆盖了比既往语言学教材更广泛、具体的语法范畴、语法类型，还根据选取语言的语法特征提出最新的理论分析，并对每一章的重点内容，在章节末尾设置了难度适中的习题。本书可以作为语言学专业的教材和参考用书。

本教材包括十七个模块：绪论、解热镇痛药与非甾体抗炎药、心血管系统药物、抗生素、合成 药、抗真菌药和抗病毒药、 、抗癫痫药和抗精神失常药、镇痛药和镇咳祛痰药、 、中枢 和降糖药、H受体拮抗剂、拟胆碱和抗胆碱药、抗肿瘤药物、甾体激素、维生素、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药效的关系和药物化学实验。各模块主要介绍了药物的发展演变，现在常用药物的性质、用途和制备，重点药物的构效关系、性质实验和制备实验等内容。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材，是在内容语言融合学理念指导下，依托国家哲学社会科学项目推出的内容语言融合系列教材之一。本书涵盖了中国文化的代表性主题，精选十五个中华文化知识板块，撷取中国文化的一个个典型侧面，按照衣、食、住、行等专题组织编排。涉及学生进行语言或文化交流的高频主题，搭建中西文化的桥梁。以介绍中国优秀的传统文化为主线，力求具有代表性、民族性和趣味性。使学生通过对这些资料的学习和领悟，培养民族自豪感，陶冶审美情操，弘扬中华民族的人文精神。同时突出了学生的主体地位设计了新颖的活动版块，打破了传统教材单调的训练程式，从学生的要求和实际情况出发，培养他们的自主学习能力。本次改版对难度有所调整，并提供教师资源包，以适应不同层次学生的需要。根据阅读材料的时效性进行增删。本书适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。

本教材是在内容依托教学教学理念指导下，基于国家哲学社会科学项目推出的内容语言融合系列教材之一。以美国历史文化发展为线索，展现美国各段历史进程中的国家概况，既训练语言技能，也丰富相关知识。涉及系统的历史内容， 帮助读者了解美国各段历史时期的重大事件，系统介绍美国历史文化发展背景。本次改版对难度有所调整，并提供教师资源包，以适应不同层次学生的需要。根据阅读材料的时效性进行增删。增加“互联网 ”因素， 通过二维码呈现网络资源，增强文化类教材的特色。本书适用于英语专业一、二年级学生，也适用于具有中学英语基础的非英语专业学生和英语爱好者学习。

王海明教授所著的教材《伦理学原理》， 2002年6月由北京大学出版社出版。2005年6月，北大出版社推出了该书的第二版；2009年3月，又推出了该书的第三版。自上市以来，累计印刷16次，销售5.6万册，深受广大师生好评。时隔十四年之后，在第三版的基础上，作者结合这十四年来新的研究突破和教学积累而成的全新版本，是作者23年学术的结晶，亦是作者这20年学术研究的一次精简凝练之概括。《伦理学原理（第四版）》立足于马克思主义原理，是作者融合元伦理学、规范伦理学和美德伦理学而综合阐发的原创体系，这本书几乎囊括了伦理学领域中所有重要的思潮、研究范式和理论方法，深入浅出，作者从马克思历史唯物主义出发，运用马克思主义原理，融会贯通古今中外伦理学成果，系统研究道德定义、结构、类型、以及道德起源、目的、标准和“正义”“平等”“人道”“诚实”“贵生”“自尊”“节制”“谦虚”“勇敢”“智慧”“中庸”等优良道德规则。对于想要了解伦理学的大学生，以及哲学系的专业学生而言，这是一本十分重要的教科书。

《新媒体营销》（第二版）分为六个模块，分别是：新媒体营销概述、微博营销、微信营销、今日头条营销、抖音短视频营销、抖音直播营销，每个模块以真实案例作引导，通过知识目标、能力目标、思政目标、思维导图、知识准备、案例分析、思政园地、职业技能任务、模块考核评价等形式，强化“从点到面、从理论到方法、从方法到策略”的知行合一的学习模式，帮助学习者读懂互联网时代新媒体营销新思路，轻松玩转四大新媒体平台。本教材从新媒体营销的基本认知入手，以新媒体营销岗位的基本技能需求为主线，以主流的新媒体营销模式和典型新媒体营销平台为对象，理论与实际相结合，全面阐述了各主流新媒体平台的营销模式的理论、方法与操作过程。本教材巧妙融入课程思政内容及党的二十大精神，立足立德树人的培养目标，从新媒体的基本认知入手，以新媒体营销岗位的基本技能需求为主线，主要介绍了大数据营销、互联网新媒体营销、移动新媒体营销、音视频新媒体营销、电子商务平台营销等新业态下企业常用的新媒体营销策略、技巧和方法，帮助学习者形成新媒体营销的职业能力，赋能企业新媒体营销战略。本书以一书一码的形式配套微课视频，并以二维码形式进行知识拓展。此外，在省级教学资源库中建设了“新媒体营销”课程，对应课程教学建设了微课视频、课件及拓展项目。还在超星线上课堂、学习通、学银在线、智慧职教、MOOC学院、微助教、华为云、腾讯云等教学平台开放共享课程资源，以充分满足在校学生和社会学员终身免费学习的需求。

本书将压缩感知理论与超宽带雷达技术相结合，以探 达和穿墙雷达为研究对象，解决超宽带雷达技术面临成像数据海量增加和成像质量不高的问题，具有很强的工程实际应用价值。本书研究内容丰富了超宽带雷达系统的数据处理手段，扩展了超宽带雷达系统的应用范围，对于提高超宽带雷达系统的应用能力具有重要的现实意义。本书注重理论与工程应用的结合，针对压缩感知理论在超宽带雷达应用上的几个热点和难点问题，给出了理论建模和求解方法。书中既有完整的理论模型，又有严谨的数学推导，并通过图文并茂的方式，给出了大量的仿真实例和详尽的结果分析。本书既可作为从事雷达系统、微波遥感、信号与信息处理等相关工作的工程技术人员及雷达部队官兵的参考书，也可作为高等院校电子信息工程专业本科生和信息与通信工程专业研究生教材。

本书是编者按照高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年修订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》和新的国家标准，在第一版基础上修订而成的。全书共14章，主要内容包括制图的基础知识和基本技能，点、直线和平面的投影，投影变换，基本体的投影，立体表面的交线，组合体，轴测投影图，机件常用的表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图，AutoCAD绘图基础，其他工程图，国外机械图样简介。为适应双语教学的需要，文中常用专业术语附加了英文。与本书配套的《机械制图习题集》（第二版）（ISBN 978-7-122-43379-4）同时出版。本书配有基于增强现实的辅助学习软件及微课视频、在线模型等资源。本书可作为普通高等学校机械类、近机械类各专业制图课程的教材，也可供高职、高专等其他院校相关专业选用，还可供有关专业技术人员和自学者参考。