《综合化学实验》以培养高素质化学人才为目的，实验设计以 关于 本科课程建设“两性一度”为指标。实验内容涉及知识范围广，教材内容分为三个层次， 层次是综合实验中要用到的仪器设备及操作方法，第二层次为基础性实验，第三层次为综合设计性实验。其中，部分实验内容是由教师科研成果转化而来，具有较好的综合性和创新性，使本教材具备了综合性、教育性、前导性。《综合化学实验》可作为高等学校化学、应用化学及相关专业的本科生教材，也可供化学类相关专业的教师和科研技术人员参考。

本书从网店美工的角度出发，结合大量实践案例讲解了网店页面的视觉设计和商品视频的制作方法。本书共4篇，分为9章：前8章内容涵盖了网店美工 的各项知识与技能，主要包括网店美工基础知识、图片调色、图片修饰、店铺首页核心模块设计、商品详情页视觉设计、装修店铺、推广图和视频的设计与制作、移动端店铺的视觉设计与装修；第9章为综合实战内容，通过对糕点店铺视觉设计的介绍，可加深读者对所学知识的理解。本书结构清晰、图文并茂，可有效地指导读者对网店页面进行设计与装修，加强自身的职业技能并提高职业素养。本书可作为有志于或正在从事网店美工相关工作的人员的学习和参考书，也可作为电子商务专业相关课程的教材。

本书结合Java语言的数据结构（集合）介绍穷举法、归纳法、迭代法和递归法等基本算法设计方法，重点讨论分治法、回溯法、分支限界法、贪心法和动态规划五大算法设计策略的原理和算法设计框架，通过大量典型示例和LeetCode实战题解析了多途径构建模型、求解和算法实现的过程。本书既注重原理又注重实践，配有大量图表、练习题、上机实验题和在线编程题，内容丰富、概念讲解清楚、表达严谨、逻辑性强、语言精练、可读性好。本书既便于教师课堂讲授，又便于自学者阅读，适合作为高等院校“算法设计与分析”课程的教材，也可供ACM和各类程序设计竞赛者参考。

本书以辽宁省 专业——市场营销专业为依托，以辽宁省 课程资源为基础，遵循实用原则，系统阐述了推销基本原理、推销技术和技巧及推销管理，以帮助学生提升职业素养。全书共分九章，包括推销概述、推销方格与模式、推销环境与顾客购买行为分析、推销员的自我准备、推销接近技术、推销洽谈技巧、推销异议处理、推销成交技术和推销管理。为方便教学，各章均有微课和课程思政视频以及配套案例，并设计了课堂实训和课外实训，实用性较强，具有可操作性。本书可作为应用型本科院校及高职高专院校市场营销等相关专业推销课程教材，也可供一线销售人员自学使用。

本书是高等职业教育财经类专业群数智化财经系列教材之一，也是高等职业教育财务会计类专业“岗课赛证”融通教材。本书以《企业内部控制应用指引》《管理会计应用指引》《业财一体信息化应用职业技能等级标准》为依据，基于大中型企业应用的会计信息系统，以满足企业内部控制和管理决策信息需求为目标，将企业典型业务的设计流程和设计内容作为主要内容，并且充分融合了全国职业院校技能大赛会计实务赛项的知识技能要求。全书共分六个项目：预算业务流程与内容设计、采购业务流程与内容设计、生产业务流程与内容设计、销售业务流程与内容设计、研发业务流程与内容设计以及人力资源管理业务流程与内容设计。本书每个项目均设有“素养目标”，深度融入课程思政和党的二十大精神，并提供“德技并修”案例及“启发与思考”。本书建有在线开放课程，并配有教学课件、参考答案，以及二维码链接的视频资源，学习者可通过移动终端随扫随学，具体获取方式参见书后“郑重声明”页的资源服务提示。本书可以作为高等职业教育专科、职业教育本科院校及应用型本科院校的会计信息管理、大数据与会计等财会类专业及财经商贸类其他相关专业的教材，还可作为社会工作人员的参考用书。

本书从专业和行业需求出发，注重将纸质教材的理论与 创作示范相结合，侧重培养学生的艺术创作实践能力和数字软件运用的实操能力。学生通过阅读本教材和观看案例示范视频，能够掌握数字绘画和场景造型的基础知识，熟练运用绘图软件，通过实践着重培养数字绘画中透视、光影及空间创意的审美表现能力。书中的实践案例和数字绘画的优秀作品，能让学生全面了解数字绘画的流程和场景创作方法，实现创作规律和实践环节的无缝对接。

本书由概述、土木工程测量智能实验、土木工程智能结构实验、土木工程材料智能实验、智能建造实训和土木工程力学实验6章组成。作者率先编写智能建造专业所需的特色实验课程，引入智能材料、智能结构、智能测量实验项目及智能建造实训项目；另外，还汇编混凝土外加剂、混凝土耐久性、钢结构无损检测等实验项目，实验中使用的实验仪器大部分都具有信息化、自动化功能。每章实验相对独立，并结合大学生研究性学习与创新性实验计划项目编写而成，实验教学中可结合专业特点和实验条件选择性讲解。实验包括实验目的、实验原理和依据、实验设备和材料、实验内容和步骤、实验结果的处理、问题与讨论等内容，便于读者掌握该实验并能独立进行操作。

本书依据 高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会制定的课程教学基本要求编写。全书共9章，主要内容包括：数字逻辑基础、集成门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路基本单元、时序逻辑电路分析与设计、半导体存储器、脉冲波形的产生与整形、数模与模数转换器、现代数字系统设计基础、16个实验项目等，每章后附自我检测题和习题，提供微课视频、电子课件和习题参考答案等。

本书内容涵盖了理财工作全流程涉及的知识，并引入了 的行业规则、条例、政策、法律法规，内容全面详实、时效性强。充分基于理财工作流程与认知规律，从“个人理财基础知识”“认识客户，收集信息，分析与评价财务状况”到分项理财规划设计， 终到“撰写理财规划报告书”，逻辑结构合理，符合职业教育规律。采用项目与任务的编写体例，每个项目由“目标、情景引入、实施、检验”构成，构成项目的若干个任务遵循“目标、引入、储备、内容”进行编写。考虑到教学实际，任务中设置了课堂活动之“想一想”、课堂活动之“说一说”、课堂活动之“做一做”、课堂活动之“写一写”、课堂活动之“判一判”，满足课堂教学活动设计需要。

基础课程（数学、外语、体育、语文等）具有由多名教师同时承担同一门课教学工作的特点，利用学习通教学平台以课程为单位建设了课程思政资源库。近两年，基础教学部教师进入学习通教学平台课程思政资源库学习浏览达6 000余人次，实现了资源“共建共享”，在学校课程思政教学比赛中屡获佳绩。为进一步推进课程思政建设，基础教学部还精心编辑制作了课程思政精品案例集。在梳理、总结已建成的学习通教学平台课程思政资源库的基础上，编辑出版了这本扫码可视的《基础课课程思政教学案例精选》。案例编辑和实录过程体现了精细打磨课程思政元素融入教学的过程，做到了课程门门有思政，教师人人讲育人。