本书作为天正建筑CAD软件用户手册和帮助文件的重要补充。作者具有建筑设计院和CAD软件行业工作多年的资深经历，近年来在ABBS天正特约论坛兼任版主，在解决天正用户的问题和开发新版本天正软件的工作中积累了丰富经验，本书在天正建筑软件的技术支持和教学方面具有权威性和实战性。全书共分为6部分。第一部分针对用户的AutoCAD基础不足的现状，提供了AutoCAD 2004与2005的新功能介绍，特别是介绍了常用的AutoCAD附加增值工具Express Tools的使用。第二部分为了使用户能在较短时间内掌握TArch 6.5的最新功能特征，在本书中以工程实例的形式介绍了各个最新增添的设计命令和技巧，包括很多设计者难以掌握的多比例布图以及图框自定义的要点，特别是首次介绍了天正建筑内的日照分析工程实例。第三至第六部分以一个完整建筑施工图和建模实例，从各楼层平面图、立面图、剖面图的绘制详细说明了软件的命令操作，除了施工图外，还以复杂的阳台为例，详细介绍了三维构件的建模过程。书光盘收录了本书建筑设计实例的操作过程动画以及各章的图形文件，供练习参考。

AutoCAD工程图形设计软件不仅具有完善的绘图功能、良好的用户界面、开放式的结构体系和众多的系列化产品，而且允许用户利用多种方式进行二次开发。 本书的主要内容包括：ActiveX自动化技术在AutoCAD中的应用、VBjVBA集成开发环境和编程的基本知识、AutoCAD ActiveX对象、控制AutoCAD环境和组织图形元素、图形对象、文字、标注和公差、图块和外部引用以及三维实体对象的创建与编辑等。各章均有大量的应用程序样例，并且在应用实例部分，简单介绍了笔者依据 AutoCAD ActiveX／VBA二次开发技术开发出的齿轮、V带轮和轴等几类机械零件的CAD应用程序及名为《M-CAD常用机械传动零件计算机辅助设计》的软件包。这些实例对于如何开发复杂机械零件的(二维或三维实体)参数化绘图应用程序将有较高的参考价值。 在本书附带的光盘中，收录了各章综合应用示例的源程序及齿轮、V带轮和轴等应用实例的可执行文件。利用这些材料，不仅能帮助读者学习或演示AutoCAD Ac- tiveX／VBA二次开发技术的常用功能和编程技巧，而且可以直接应用这些程序通过修改参数，绘制所需要的机械零件图。 本书内容新颖、简练实用、重点突出、便于自学，可供大专院校机械设计专业的师生及从事AutoCAD应用开发的工程技术人员使用和参考。

本书是学习Pro/ENGINEER 2001中文版的中高级参考书。全书共12章，前6章介绍了高级特征命令的功能与操作方法；第7章介绍类似"零件数据库"的零件族表与用户自定义特征；第8章介绍文件的输入与输出；第9章至第11章对产品开发项目，如高级装配工具、布局与Pro/PROGRAM等方面进行了介绍；第12章介绍模具设计模块。 　　本书实例丰富、讲解详尽，所附光盘包含练习题中所需的各种文件，适合Pro/ENGINEER 2001中文版的中、高级用户使用。相信通过本书的学习，广大读者朋友一定能在短时间内熟悉Pro/ENGINEER 2001中文版，进而成为3D设计高手。

作为“形意设计坊”丛书之一，本书以当今最流行的视频剪辑和处理软件PremierePro1，5的功能为主线，配合大量的典型案例实战，循序渐进地讲解了用Premiere进行视频剪辑和处理，以及制作各种应用节目的方法和技巧，使读者以最快的速度掌握软件的功能，并熟练地运用到实际工作中去，达到“学以致用”的效果。本书为“形意设计坊”丛书之一。它深入浅出地介绍了PremierePro1，5的编辑合成、字幕创作、颜色较正和制作各种影视节目的方法与技巧。全书共分为16章，第1章为基础部分，讲述了软件的工作环境、节目编辑的基本方法和过程；第2章至第8章为应用部分，分别讲述了节目的剪辑、转场的添加、滤镜的应用、影片的叠加、运动效果的创建、字幕的制作和专业声音效果的处理；第9章至第10章以实战的方式讲述了Premiere与相关软件和第三方插件相结合，以制作丰富的节目的方法和技巧；第11章至第15章是实战案例部分，分别为影像偏色校正实战、多幅视频透视实战、科学探索片头实战、运动胶片片头实战和追忆MTV实战的案例；第16章讲述了节目的采集与输出方面的知识。本书所附的教学光盘设计独具匠心，是真正的专业级多媒体教学软件——长达3个多小时的全真操作演示、个程标准语音讲解、全程交互、全程边学边练。光盘内容包括PremierePro1，5基础知识和各种典型案例的详尽讲解，并能亲眼目睹节目设计和制作人员创作各种效果的伞过程。同时光盘中还提供了本书中所有实例的源文件及所需的素材文件。本书适合于所有对制作和编辑影视作品感兴趣的初级用户，以及从事影视后期制作、想快速提高Premiere水平的中高级用户。

本书结合教育信息化发展的现实需求，目标定位于培养与提升教师的信息化教学素养和教学能力。内容包括信息化教学环境和资源、信息化教学过程和策略、信息化教学设计与方法、信息化教学模式与实践、信息化教学评价与应用，常用信息加工工具的使用等。为便于读者学习，书中各章节除正文外，还标明了相关的学习目标、学习导图、内容要点、学习提示、活动建议以及与主题活动相关的资源和案例等。本书适合高等师范院校现代教育技术公共课程教学与对中小学教师开展信息化教学培训使用，也适于广大一线教师和其他教育工作者学习参考。

《AutoCAD上机实验指导与实训》突出为生产一线培养技术型人才的教学特点，加强针对性、实用性和可读性，以培养学生在机械、电气、建筑等国样绘制方面的能力。《AutoCAD上机实验指导与实训》分为两部分。第一部分为上机实验指导，包括AutoCAD基本操作，基本绘图练习，编辑命令的操作和使用，图层的设置和使用，绘制视图、剖视图，尺寸标准，绘制工程图，文字注释，图块的使用，三维实体的绘制，综合练习等12个实验。第二部分为实训，给出了机械零件图和装配图、电气图、建筑施工图等练习内容。《AutoCAD上机实验指导与实训》全面贯彻新的制图国家标准有关规定；不受AutoCAD版本的限制，可与任何相应的AutoCAD绘图教材配套。《AutoCAD上机实验指导与实训》可供高职高专院校、成人高校、中职学校学生使用，也可供工程技术人员、绘图员参考。

本书是为计算机基础教学和短训班编写的教材。主要讲述AutoCAD软件的使用。内容有AutoCAD基础、基本作图、图案填充与文本标注、尺寸标注的创建与设置、图形对象的选择、基本图形的编辑、块的使用与属性、绘图辅助设置、三维作图与编辑、二维平面设计实例、机械配件设计实例、配件综合设计实例、日常家居设计实例、建筑造型设计实例，通过本书的学习可掌握AutoCAD的基本使用方法。本书思路全新，图文并茂，既可作为各短训班基础课程的教材，也可作为高等职业学校、高等专科学校、成人院校和民办高校的AutoCAD课程教材。

本书是融自练、指导、提示为一体的AutoCAD教材的辅助性书籍，由二维绘图和三维徒刑两大内容组成。结构上以操作内容为主。对于操作过程，既有简洁提示也有关键说明；既有详细指导也有经验忠告。书中题型面广，适用面宽，针对性强，习题顺序安排不受系统性牵制，而是按照命令的使用频率和使用先后排序的，即哪类命令用得最多，用得最早就先练哪类命令。结构组织形式为先易后难，先独立后综合，先通用后专业。全书分为三个部分。第一部分为基本绘图与基本编辑命令操作；第二部分为高级命令操作；第三部分为三维模型图操作。本书可作为教师和学生的辅助教材，可与任何一本AutoCAD教材配套使用。对于面临考工的群体以及自学AutoCAD的读者，也是一本较为实用的参考书。

本书根据教育部面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革的总体要求以及教育部"机械类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践"教改项目的具体规划和要求，结合重庆大学国家工科基础课程机械基础教学基地多年来教学改革中CAD／CAE教学、科研和工程培训实践经验编写而成。本书共八章分三部分：第一章为CADICAE技术概论部分，简要介绍CAD、CAE的概念和发展，CAD、CAE的核心技术和CADICAE集成原理。第H章到第五章为CAD部分，从最新的基于PC平台的三维参数化机械设计软件MDT6.0的教学入手，让学生以全新的设计概念，利用三维参数化设计功能完成机械零部件的设计，编辑生成工程图，同时掌握自由曲面设计和装配的基本方法。第六章到第八章为CAE部分，详细介绍深受广大企业欢迎的最新的工程分析软件（WorkingModel6.l）的操作和应用方法，对三维CAD模型实现运动学、动力学的动态仿真分析。全书通过多个典型案例分析，让读者掌握一些典型机构的设计方法，并从中了解机械的结构特征、工作原理和运动学、动力学特性，加强对机械系统的认识和机械系统方案设计能力的培养。本书主要作为高等工科院校机械工程类专业的CAD和CAE教材，也可作为高职高专、夜大、函大和职工大学同类专业的教材，亦可供从事CAD／CAE技术的研究和工程技术人员参考。

AutoCAD是Autodesk公司推出的全新计算机辅助设计软件，其强大的绘图功能以及直观、标准的窗口化操作方式越来越赢得人们的青睐，中文版AutoCAD 2004是该软件的最新版本。本书全面系统地介绍了中文版AutoCAD 2004的使用方法和技巧，全书共分15章，主要内容包括：AutoCAD的基本绘图、基本编辑、高级编辑与技巧、块和外部引用、文本标注、尺寸标注、图案填充、定义绘图环境、视窗管理、查询图形属性、三维绘图以及三维实体的编辑与渲染等，在每章的最后还给出全章内容的总结，使读者能够把握整个知识脉络，加强对所学知识的理解。本书语言通俗易懂，讲解深入细致，而且条理清晰，范例典型，具有很强的实用性、指导性和操作性。本书可以作为广大从事计算机辅助设计相关工作人员的学习用书和参考资料，也可作为各大中专院校相关专业以及计算机辅助设计培训班的教材。