本书作为多媒体计算机技术专题研究成果，从该项技术的发燕尾服历史和应用现状着手，对多媒体计算机技术的工作原理、关健技术、多媒体通信、网格和数据管理及软件开发工具，数据制作等，进行了较详细的描述；修订中增国了在网络环境下多媒体计算机技术的最新发展和应用的有关内容。本书还介绍了作者组织开发的多媒体应用环境平台——跟我学双语系统开发平台、GS超级多媒体开发平台和SBF摄、编、放分布多多媒体教学系统的有关资料。本书可作为高等院校计算机或相关专业本科生的教材或参考书，也可供从事多媒体计算机应用技术研究的工程技术人员阅读。目录第1章导论1 引言2 多媒体技术的发展历史和现状3 研究和开发多媒体技术的背景4 多媒体的基本概念5 多媒体技术的应用和发展前景 思考题第2章开发多媒体系统的关键技术1 多媒体信息的表示及压缩编码技术2 数字化多媒体信息的存储技术3 多媒体通信和网络化技术4 多媒体的同步技术5 多媒体系统集成技术6 多媒体技术开发和创作工具思考题第3章典型的多媒体计算机系统1 多媒体个人计算机：MPC2 Amiga系统3 Macintosh多媒体功能的扩展4 CD-I交互式多媒体系统5 DVI交互式多媒体计算机系统6 高性能的多媒体工作站：SGI的Indigo思考题第4章多媒体通信概论1 概述：多媒体技术新的挑战2 多媒体通信3 多媒体计算机网络4 分布式多媒体计算机系统思考题第5章多媒体通信技术及网络协议支持第6章分布式多媒体流服务质量保证第7章分布式多媒体资源管理第8章多媒体数据管理概述第9章多媒体数据库管理系统第10章超文本知超媒体第11章多媒体数据制作第12章多媒体软件开发工具第13章多媒体应用系统第14章应用实例：SBF摄、编、放分布多媒体教学系统参考文献

《教育技术学专业系列教材：数字媒体非线性编辑技术》由教育部教育技术学教学指导委员会组织编写，主要介绍了数字媒体非线性编辑技术及相关设备、操作、技巧及应用等。主要内容包括：数字媒体非线性编辑技术概述、非线性编辑系统的硬件与软件平台、典型的非线性编辑软件——Adobe Premiere Pro、项目创建与素材管理、原始素材的捕获、视频与音频编辑工作窗口、视频与音频剪辑操作技巧、转场特效的运用、视频运动特效的运用、视频滤镜的运用、数字音频编辑方法、字幕设计、作品预览与输出、典型的数字合成软件——After Effects、影像合成技术、After Effects特效及应用以及非线性编辑技术综合应用。《教育技术学专业系列教材：数字媒体非线性编辑技术》概念清晰，范例丰富，联系实际，适用于师范院校教育技术学专业以及大专院校相近专业本、专科学生，也可作为专业影视制作培训的教材。为方便教师授课和学生自学，《教育技术学专业系列教材：数字媒体非线性编辑技术》还配有教学演示光盘。

《计算机饲粮配合技术》主要内容包括饲粮配合的基础知识、饲粮配合的原理与常规方法、计算机饲粮配合的原理与方法、计算机饲粮配合技术实验及附录。通过对本书的学习，可使学习者掌握禽畜饲料配方设计的常规方法和计算机方法的基本知识和技术，达到具有应用常规方法和计算机方法进行主要禽畜饲料配方设计的能力，从而能根据各地的具体情况和不同禽畜饲粮配方的特点，应用先进的计算机配方技术进行主要禽畜饲料配方的设计。

《全国职业技术院校实用美术专业教材：展示设计技术》根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《实用美术专业教学计划（2002）》和《展示设计基础教学大纲》编写，供全国中等职业技术学校实用美术专业展示设计模块教学使用。主要内容包括展示概论、装饰构造、人机工程学在展示中的应用、展示的视觉传达应用和展示专题等。《全国职业技术院校实用美术专业教材：展示设计技术》也可作为职业培训教材和自学用书。

本书是中等职业教育计算机及应用专业国家规划教材《多媒体技术应用》的配套教学用书。本书对主教材的知识点进行了恰当的归纳、整理，对难点、重点及一些新知识进行了重点讲解及补充，配备了大量的习题、实验及为学生制作的多媒体课件，本书的编写以利于学生更好的掌握本课程为目标，加强学生理论和操作技能的提高。本书适合中等职业学校计算机及应用专业学生使用，也可供参加同类课程各种考试的学生参考。

本书从研究、开发和应用的角度出发，全面系统地介绍了多媒体技术的基本概念、基本原理、关键技术、多媒体系统的层次结构和典型的应用。全书共8章，主要介绍多媒体应用开发技术的基本概念和基本的应用方法，较详细地介绍了多媒体数字图形图像、音频、视频和动画技术；使用Visual Basic语言描述，通过45个实例对多媒体应用开发方法进行了深入浅出的介绍，使读者更易于了解和掌握多媒体应用软件的开发过程和方法。本书还包括有超文本与超媒体、多媒体图形用户界面及其编程技术、VB多媒体应用系统的发布和测试、Authorware多媒体作品的发布等内容。本书侧重于应用方法的阐述，注重实用性，既可作为高等院校计算机及其相关专业多媒体课程的教材，也可作为职业教育培养培训教材，并可供从事多媒体应用研究与开发的工程技术人员参考。

本书是根据国家教委最新提出的计算机基础教学三个层次的基本要求，由工科计算机课程教学指导委员会组织编写的教材。本书适合于作为三层次中第三层次的计算机应用基础课程的教材。本书从应用角度出发，综合讲述了多媒体应用的基础知识和多媒体应用设计技术。全书共分六章，分别介绍了多媒体基础知识，多媒体应用所需要的硬件、软件支持环境，声音、图像、视频等媒体数据的采集方法和常用的软件，多媒体应用设计原理，典型的多媒体／超媒体创作工具及其应用，以及如何应用具有编程功能的开发平台VisualBasic进行多媒体应用程序设计。本书配有多媒体网络教学课件。本书可作为高等学校非计算机各专业多媒体应用课程的教材，也可供从事多媒体应用开发的技术人员学习、参考。

《多媒体技术基础及应用》、《多媒体技术基础及应用——辅导与实验》这两本书是为全国电大“现代远程开放教育”“计算机科学与技术”专业专升本限定选修课专门编写的两本教材。1992年，清华大学首次为全校研究生开设“多媒体计算机技术”选修课，编写了《多媒体计算机技术》教材，1993年5月由清华大学出版社出版。从1997年开始为清华大学计算机系本科生开设了“多媒体技术及其应用”选修课。由于计算机技术、多媒体技术以及通信技术的迅速发展，原教材内容显得有些陈旧。为适应全国高等院校开设多媒体课程的需要，经教育部理科计算机学科教学指导委员会审定，又编写了《多媒体计算机技术基础及应用》一书作为高等院校多媒体技术课程的统编教材，1999年6月由高等教育出版社出版。在上述基础上，针对电大现代远程开放教育的培养目标又编写了这本《多媒体技术基础及应用》教材，该教材注意电大专科与本科学习内容的区分与衔接，从理论上重视在专科的基础上，提高分析问题的能力；在实践与实用性方面，加强实验和实用性的教学，注重培养学生解决实际问题的能力。教材共分7章，第1章概述多媒体计算机的定义、关键技术、现状及发展趋势；第2章和第3章介绍了音频视频信息的获取和处理技术；第4章较详细地讲述了多媒体数据压缩编码技术及现行编码的国际标准；第5章讲述了多媒体计算机硬件和软件系统结构；第6章讲述了超文本和超媒体；第7章介绍了多媒体计算机应用技术，包括多媒体电子出版物的制作、多媒体会议系统、多媒体数据库及基于内容检索。本书是中央广播电视大学开放教育计算机科学与技术专业专升本教材，也可供其他大专院校及从事多媒体计算机技术研制、开发及应用人员学习参考。为了适应中央电大同学学习的特点，我们同时编写了《多媒体技术基础及应用——辅导与实验》教材。内容分为两部分。第一部分是各章的辅导材料，包含：本章要点、重点与难点内容分析、本章小结、例题详析和习题，并对各章的重点和较难理解的内容进行了较深入的分析和讨论，选择了具有代表性的例题进行分析讨论，并编制了大量各种类型的习题。在附录部分给出了习题参考答案。第二部分是实验内容，列出了每个实验的名称、实验目的与实验要求、实验预备知识、实验的内容和步骤以及实验思考题。本教材可配合电大主教材使用，也可作为大专院校学生及其他科技人员学习多媒体技术的辅导教材。

本书围绕多媒体技术、多媒体应用和多媒体创作等问题，从不同层面、不同角度进行较为系统的论述。本书从概念入手，对多媒体技术及其平台的应用环境、开发资源、编程和使用方法给予具体的说明，并提供相关的典型实例。在基本概念和技术原理上，力求准确全面、深入浅出、简明扼要，具有很强的实用性和可操作性。全书共八章，内容分别是：多媒体技术概述、MPC的组成与配置、MPC的操作平台、多媒体信息处理技术、多媒体创作及工具软件、多媒体开发工具Visual Basic、多媒体通信及网络系统、多媒体应用的经验与技巧。本书可作为成人高等学校、高职高专院校的教材，也可作为多媒体系统开发与应用的参考书，也适合于工程技术人员以及拥有多媒体系统的家庭读者。

本书对多媒体技术的基本概念、技术与系统等进行全面的论述。全书共分11章，包括多媒体概述，媒体与媒体技术，多媒体数据压缩技术，多媒体硬件基础，多媒体软件平台，多媒体编程技术，多媒体通信网络技术，多媒体信息管理技术，多模态人机交互技术，分布式多媒体处理技术和多媒体应用等。本书吸收了多媒体教学研究新成果，难易适中，既注重介绍多媒体技术的基础知识，也适当介绍一些基本理论和方法。各章之后附有小结和问题讨论。本书既可作为高等院校信息管理与信息系统专业及相关专业本科生的教材，也可供从事多媒体技术研究的工程技术人员参考。前言应用多媒体技术是20世纪90年代计算机的时代特征，是人类处理信息手段的又一个飞跃。多媒体时代的来临，标志着人类社会的深刻变革，多媒体技术已经改变人们的生活。人们对多媒体技术的认识已由简单拥有，上升到能否使多媒体技术更快捷、更方便、更有效地为工作和生活服务。随着国际间多媒体技术的迅速发展以及相应产业的建立与完善，我国的多媒体技术和产业也迅速崛起，了解、认识和掌握多媒体的基本技术和应用原理，将使人们充分地认识到多媒体在计算机技术变革中的重要地位，自由地享受这一技术革命给人们的生活所带来的温馨、快捷和愉快。目前，大多数高等院校陆续开设了多媒体技术方面的课程，社会上各类继续教育机构也纷纷开展了多媒体技术的培训，以促进多媒体技术的应用和普及。本书在吸取最新多媒体技术成果的基础上，全面系统地介绍了多媒体技术的原理及应用；既重视理论、方法和标准的介绍，又兼顾实际系统分析、具体技术的讨论和解决实际问题的举例；既注重描述成熟的理论和技术，又介绍多媒体技术相关领域的最新发展。本书分为11章。第1章介绍多媒体的基本概念，包括多媒体的含义、多媒体技术的主要特性、多媒体技术的应用发展及多媒体技术的主要研究内容等；第2章介绍媒体的种类和相应的媒体处理技术；第3章介绍多媒体数据压缩的基本原理和方法，并且详细介绍JPEG，MPEG压缩标准及它们的最新进展；第4章和第5章分别介绍多媒体的硬件基础和软件平台；第6章通过具体实例介绍多媒体编程技术和编程方法，以及多媒体程序设计的一般原则；第7章详细论述多媒体通信的网络环境和多媒体通信协议；第8章主要介绍多媒体信息管理的相关技术，重点阐述多媒体数据模型、基于内容的检索技术和超媒体技术；第9章重点介绍人-机交互技术的新发展；第10章介绍分布式多媒体处理技术，第11章介绍几个多媒体重要应用方面，包括多媒体数据库、多媒体会议系统、视频点播系统、数字图书馆等。每章都附有本章小结和问题讨论，供读者练习使用。考虑到读者主要是大学本科生这样的层次，以及教师在讲授时的方便，书中的主要内容既具有一定的系统性，以基础知识为主，又适当介绍一些理论方面的内容，难度比较适中。本书以介绍多媒体的主要技术内容为主，同时吸收一些新的研究成果，供学生了解最新的研究进展。教师在讲授时，可以根据需要全部讲授或部分讲授。本书第1章、第2章、第3章、第7章、第11章（11.2～11.4节）由吴玲达撰写；第4章、第5章、第6章、第8章、第11章（11.6节）由老松杨撰写；第6章（6.3节）、第9章、第10章、第11章（11.1，11.5，11.7，11.8节）由魏迎梅撰写。多媒体技术是一门综合性很强的技术，学科面宽，发展快。限于作者的能力和水平，本书有限的篇幅不可能完全覆盖多媒体技术的方方面面，书中内容也难免出现各种错误，敬请读者批评指正。编著者2003年3月