《中文版Flash MX2004动画设计教程》是专为落实教育部和信息产业部《关于确定职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》和《职业计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导力案》精神而编写的职业院校网页动画设计课程教材。《21世纪全国职业院校技能型紧缺人才培养规划教材：中文版Flash MX2004动画设计教程》内容：由6章、2个附录构成。第1章介绍软件操作界面、工作环境和常用面板；第2章通过“太阳宝宝晚安”、“圣诞树”、“荷塘”、“花卉”、“春满乡间”、“水果”、“雪花飘飘”、“蝴蝶”等绘图练习和实验，介绍各种绘图工具及其相关命令的功能和使用方法。第3章通过残影、书写文字、闪烁文字、放大镜等动画效果的制作，介绍Flash动画的基本概念，导入外部素材（图片、视频和声音）以及动作补间动画、形状补间动画、沿路径运动的补间动画和遮罩动画的制作方法、技巧和基本原理。第4章介绍图形按钮、文字按钮、立体按钮、动态按钮、幻影按钮、动态旋转按钮的制作方法。第5章介绍各种类型动作脚本的使用方法。第6章通过“精美时钟”、“MTV动画”和“打狗游戏”3个综合实例介绍复杂Flash动画的基本构思和制作方法。附录A为快捷键一览表，附录B为动作脚本语法简介。《21世纪全国职业院校技能型紧缺人才培养规划教材：中文版Flash MX2004动画设计教程》特点：1.采用“软件功能+实例练习+小结+习题+实验”的全新教学模式，边讲边练、由浅入深、循序渐进，旨在快速掌握网页动画设计的操作技能。2.通过大量生动有趣的实例引导教学，激发学习兴趣和动手欲望，学习轻松、活学活用。3.每章的学习目标、重点提示、教学环境和学时建议，方便教学。4.精心设计了课堂和课后教学实验和练习题，书后附有部分习题答案，同样是方便教学和自学。读者对象：全国职业院校网页动画设计专业课教材。

本书是一本介绍Flash的标准教程，针对目前Flash的最新版本FlashMX2004，对该软件的功能与特点进行了详细介绍，并结合实例对该软件的应用方法做了深入的讲解。全书共分为11课，首先是FlashMX2004的基本知识，包括基本概念、各种操作命令和工作面板。其次介绍了FlashMX的使用方法，包括工具的使用、对象的编辑、图层和帧等基本操作，在此基础上介绍如何制作初步的动画。然后介绍声音、符号和实例以及Flash软件中功能强大的Action指令及动画的后期制作。最后，本书为读者准备了大量经典实用的例子，可以帮助读者练习和实践所学的内容，以便更好更快地掌握各种动画制作技术。本书内容翔实、讲解细致，适合于培训学校、高职学生用做教材，也适合自学使用。

全书分为7个部分共20章，内容涵盖了基础知识、多媒体展示、电子说明书、音乐海报、音乐动画、电视节目片头、电影片头、公益广告、商业广告、微型广告、网页Banner，整站设计、控制游戏、射击游戏、益智游戏、个人画册和计算器，用实例展现了Flash中不同功能的实战应用，满足不同层面读者的学习需求。本书注重完整的动画制作过程，对绘画技巧、动画技术、后期配音，以及ActionScript编程等内容进行了重点讲解，随着章节的推进，实例的复杂程度以及对各种技巧的综合运用要求也在不断提升，以期使读者循序渐进、全面地提升综合利用各种功能和技巧完成设计任务的能力。本书特色☆本书由资深Flash动画设计师精心编著，是动画设计与制作的完美结合☆18个典型Flash动画范例，使读者全面掌握各种类型动画的设计与制作☆注重动画制作的完整过程和设计技巧，提高读者综合运用各项功能的能力☆将程序设计与精美图像巧妙融合，使Flash初学者也能轻松成为制作高手☆是网页设计、动画设计和制作人员学习FlashMX2004的必备参考图书

本书是专为落实教育部和信息产业部《关于确定职业院校开展计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训工作的通知》和《职业院校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养指导方案》精神而编写的职业院校网上动画制作标准教材。本书内容：本书是采用任务驱动方式将基础知识与具体操作技能紧密相结合的全新教学模式，由四单元、41课、56个任务构成。第一单元通过8个任务来熟悉FlashMX2004的工作环境、基本概念和基本操作，学习动画影片舞台的设计和简单动画的制作过程，以及影片的发布设置。第二单元通过24个任务学习利用各种绘图工具创作不同风格的图形对象，如五角星、云朵、立体彩球、风景画、鼠绘人物等。第三单元通过8个任务学习图形、按钮、影片剪辑元件的创建方法，以及引导层、遮罩层、动作补间动画、形状补间动画、逐帧动画的创建方法。综合实例“心意卡”则介绍了情景动画、电子贺卡的制作方法，培养制作多层、多元件动画的能力。第四单元通过10个任务学习文字特效和文字动画的制作方法，如图像文字、阴影文字、彩珠文字、立体文字、残影文字、缤纷下落的文字、打字机效果和放大镜效果。第五单元通过6个任务学习交互式动画的制作方法，如带声音的按钮、鼠标跟随效果、下拉菜单、MTV《流年》。本书特点：1.任务驱动与基础知识紧密相结合的全新教学模式，边讲、边练，讲练结合，激发兴趣，学习轻松。2.任务结构新颖：正文旁大量温馨的小贴示补充了许多很棒的动画制作常识、经验集锦和操作技巧，与正文相得益彰，帮助读者把动画设计水平迈向更高台阶。3.每一个任务就是一种技能的培训，实操性强，又不乏知识点的相对完整性和系统性，满足技能型紧缺人才的培养目标。4.各单元末尾均附有对应本单元知识点的习题，书后附有部分习题答案，方便教学和自学。读者对象：全国职业院校网页设计和网上动画制作专业课教材。

视觉媒体正向着更便于理解，更具有冲击力的方向发展。加之计算机技术的急速进步．我们也可作为信息源向外界发送自己掌握的信息。如同媒体传播形式由最初的文字向静止画面再向动态发展；其视觉性越来越强兰样，计算机传递信息的形式也逐渐多样化，并可实现用动态来表现。在此类动态表现中，我们最熟悉不过的就是每天都能在电视上看到的动画片了，如果想自己来尝试一下这种动画的制作，应该从哪儿开始，如何开始好呢？尽管我们在学校学习文字和画画，但是像制作动画片这样的技术，即使在专门学校学习，也不一定完全掌握。动画到底是什么意思呢？动画来源于“animate”二“注入生命力”。也就是说，可以通过赋予石头等物体动态，来赋予其生命力（可制造非现实世界）。动画就是拥有这种无限的可能性。动画制作初学者经常提出诸如“走路这样的动作应该怎么画”的问题，为了解决此类问题，我们想到，给大家提供可作为底样使用的动画素材，这样每个人都可以在素材的基础上将自己的个性汇入其中做成动画。本书就是本着这一观点编写而成的。收录其中的全部动画素材由具有40多年动画制作经验的高手铃木伸一先生 （既是漫画家们传说中的公寓“常盘庄”的居民，又是藤子不二雄的漫画《Q太郎》中登场的只吃拉面的“小池先生”的原型）描绘了可为动画制作初学者参考的川3种动作（1750张动画）。收录的动作除了可表现为扩大、缩小、移动的动作外，还以人类等生物运动 （运动时状态变化）为中心作了归纳。编写《动画实例教程》时，铃木伸一先生提倡“愉快地制作”，为了达到即便只是看看也不会感到无聊的效果而采用了各种各样不同的角色来绘制动画。并且，因为《动画实例教程》无法表达动画的动态，于是我们：将动画收录到CD- ROM里。大家可以使用附带的CD-ROM中的数据，实际观察动作，利用动画文件作为底稿，打印使用，让自己绘画的形象获得生命力。

《21世纪职业教育系列规划教材·计算机动画制作：中文版 FIash 应用基础与案例》全面、深入地讲述了中文版FlashCS4的基础知识。全书共14章，内容分别为：第1章中文版FlashCS4基础，第2章绘制图形，第3章编辑颜色，第4章创建和编辑文本，第5章导入外部媒体文件，第6章编辑对象，第7章动画制作基础，第8章使用元件、实例和库，第9章创建简单动画，第10章创建交互式动画，第11章函数、变量和表达式，第12章动画中的音频应用，第13章发布与导出Flash影片，第14章动画制作综合实例。《21世纪职业教育系列规划教材·计算机动画制作：中文版 FIash 应用基础与案例》结构清晰、讲解精辟、图文并茂，注重理论与实践相结合，适合学生循序渐进地进行学习，既可作为高等院校、职业学校以及社会计算机培训中心的规划教材，也可作为专业设计人员的参考用书。

暂缺简介...

Flash MX 2004是Macromedia公司开发的网页动画制作软件。本书介绍了Flash MX2004的基础知识，包括各种工具和面板的使用、Flash图形的创建、Flash MX 2004动画、元件和实例的基础知识、Flash MX 2004的初级和高级应用、Flash的交互性、对声音的操作等，最后通过综合实例介绍了Flash MX 2004在网页制作中的应用。本书以实例为主，语言简练、内容翔实、实用性强，既可以作为大中专院校和培训班的教材，也可以作为原Flash用户及动画制作人员的参考书。

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Flash是一款应用广泛、功能强大的多媒体CAI课件制作软件。本书详细介绍了使用Flash MX 2004制作多媒体CAI课件的方法与技巧。 本书精心设计了100个课件实例，共分为6章，涉及中学数学、物理、化学、地理、生物和小学数学等6个主要学科。其中既有针对初级用户的简单实例，又有面向高级用户的技巧性较强的实例，以使读者从入门到精通，全面提高Flas课件的制作水平。 本书适合作为广大中小学教师、教研人员学习制作多媒体CAI课件的自学教材，也可作为多媒体CAI课件制作培训班的教材以及师范院校的教学参考书。