本书详细介绍了计算机系统的基本组成和工作原理，然后重点介绍了计算机的组装和维护，包括：CPU、主板、硬盘、内存、显示器、显示卡、多媒体设备、网卡等，并提供了一系列的性能指标及测试手段，为广大的计算机爱好者自己组装计算机提供了切实可行的技术和手段，具有极强的实用性和可操作性。本书面向高职高专学校，适用于各类开设了计算机硬件课程的学校使用。也可作为计算机爱好者组装计算机的技术手册使用。

本系列图书引进日本著名漫画专业出版社“Graphic社”的版权，内容由日本知名漫画家联合撰写，是一套比较权威的，全面介绍最新卡通漫画技法的丛书。在之前出版的5本基础上，我们继续推出了本系列的《Q版动物篇》和《机械设定篇》。《Q版动物篇》在之前第5本《Q版人物篇》的基础上，介绍了各种小动物和家居物品的Q版画法。教你如何将笔下的小动物们画得更加生动可爱。如今漫画已经成为广大青少年喜闻乐见的一种艺术表现形式，有越来越多的专业画家和业余爱好者投入到了卡通漫画的创作中。本套图书不但可以作为专业院校的参考教材，更是漫画初学者不可多得的学习参考资料。

本书系统地阐述了计算机中各配件的选购与整机组装过程，以及常用的操作系统及基本应用软件的安装和使用，详细介绍了DOS和注册表在计算枫叶的应用，讨论了计算机中各类设备常见的故障诊断、解决办法及日常维护。 本书突出实用性和可操作性，兼顾理论性和系统性，编写时以循序渐进为原则，首先从硬件设备入手，从技术前沿的解雇介绍了多配件，及其选购组装过程，然后又介绍硬盘分区、操作系统安装及BIOS各省市赙的设置与应用，并在第8章中通过大量的实例介绍了注册表在操作系统中全方位的应用：最后用一百余页的篇幅以问答形式通过大量的实例对计算机中各类硬件的常故障进行了详细的分析和诊断，并提出解决方案及维护之道。 本书由浅入深，由理论到应用，不论是计算机的初学者，还是一般的计算机爱好者，都能从中受益，也适合做电脑维修人员的参考书。 本书配备一张多媒体光盘，讲解生动，通俗易懂。

本系列图书引进日本著名漫画专业出版社“Graphic社”的版权，内容由日本知名漫画家联合撰写，是一套比较权威的，全面介绍最新卡通漫画技法的丛书。在之前出版的5本基础上，我们继续推出了本系列的《Q版动物篇》和《机械设定篇》。《机械设定篇》介绍了在漫画的幻想世界中，飞机、汽车、枪械还有机器人等经常出现的各种机械的画法。从机械的基本结构讲起，教你如何绘制复杂机械。即便是对机械一窍不通的朋友，参考本书也可以轻易画出漂亮的机器人。如今漫画已经成为广大青少年喜闻乐见的一种艺术表现形式，有越来越多的专业画家和业余爱好者投入到了卡通漫画的创作中。本套图书不但可以作为专业院校的参考教材，更是漫画初学者不可多得的学习参考资料。

刻录机目前已成为计算机的标准配置之一，本书主要介绍光盘刻录的基本常识和使用技巧，遵循由浅入深的原则，全书分为入门篇、Nero 6篇、应用篇和光盘保护与制作篇几部分进行讲解，内容包括光盘刻录基本常识、刻录环境设置、刻录软件Nero 6的使用方法、光盘映像文件的制作与使用、音乐数据光肋制作与音效编辑、影音光盘的制作、光盘保持技术等等。另外，在每章的最后还提供了自我突破练习题，使读者边学边练，迅速掌握并巩固所学知识。 本书内容丰富、通俗易懂、图例详细，既可作为广大刻录爱好者的参考用书，也可以作为学习计算机相关知识的教学用书。

尽管国内有很多技术出色、聪明过人的软件工程师，但是许多开发出来的软件产品既难用又难看，客户很不满意，导致经常修改软件的用户界面，造成极大的生产力浪费。由于学生们在学校里接受的教育几乎全是科学与技术，他们不知道怎样才能设计易用、美观的用户界面，很多人甚至想都没有想过这个问题。当他们毕业后真正参与软件产品开发时，只好凭着个人的经验与感觉设计软件的用户界面，这样产生的界面往往得不到大众用户的认可。如何让软件人员开发出易用、美观的应用软件，这是让大多数企业领导头痛的问题。本书第1章分析国内企业面临的用户界面设计问题，给出解决问题的建议。第2章论述用户界面的10个设计要素，给出通俗易懂的解释。设计和实现Web软件用户界面要比开发传统的Windows应用软件麻烦得多。本书第3章第8章分别阐述：界面元素的一般规则、Web软件主界面结构、表格页面、对话页面、消息框、评审和测试用户界面。本书主要读者对象是IT企业的研发主管、项目经理、用户界面设计人员和软件开发人员，以及即将到IT企业工作的高校毕业生。本书可以作为软件学院的教学参考书。本书前言前言不可原谅的过失小偷忐忑不安地向神父忏悔：“我闯入别人家里偷了东西。”神父安慰小偷说：“没有关系，上帝会原谅你的。”小偷说：“我偷了100万美元。”神父失声叫道：“哇塞，那么多！”小偷懊恼地说：“可是我忘记了擦除门把上的指纹，警察肯定会找到我。”神父勃然大怒：“笨蛋，职业小偷犯了如此低级的错误，上帝不会原谅你的。”你可知道大伙儿（软件人员）开发的应用软件中存在多少不可原谅的用户界面缺陷吗？例如：界面措辞含糊，甚至有错别字。连简单的消息框都设计不好，可能存在文不对题的语病。界面布局混乱，缺乏逻辑，凡是能放的东西都堆积上去，让用户不知从何下手。没有防错处理，不对用户输入的数据进行检验，不根据用户的权限自动隐藏或者禁用某些功能。执行破坏性的操作之前，不提醒用户确认。总之，如果用户执行了错误的操作，那他活该。不提供进度条、动画来反映正在进行的比较耗时间的过程，对于重要的操作也不返回结果，让用户干着急。我们见到的用户界面缺陷不胜枚举……我曾经给一家软件企业做用户界面设计方面的咨询和培训，现场进行用户界面测试练习：该公司用“政府机关的车辆管理”模块作案例分析。该模块的功能比较简单，主要是“申请用车、审批、调配、维护”等。这个模块开发完成数月了，已经交付给客户使用。我请学员们依据我讲解的用户界面设计要素，查找bug并且讲述论据。现场气氛热烈，吸引了其他部门人员以及公司领导来参观。结果在20分钟左右，大家找出了十多个bug，而且大多数bug是“不可原谅的”。这个测试结果让学员们大吃一惊：公司把软件交付给客户之前已经测试过了，想不到还有那么多的bug！怎么搞的？可见全面学习用户界面设计、测试的方法是多么重要！上述问题显然不是个别现象。我常使用国内某银行的“企业网上银行系统”，仅一个付款页面，我就发现了至少5处缺陷（不合理的用户界面设计）。该付款页面的逻辑让人费解，琢磨半天后才能学会使用，更糟糕的是没有防错处理，让人小心翼翼、提心吊胆。有一次，我从上海给北京的员工支付一笔款项，输入了正确的用户名和账号，但是输错了城市，把北京写成了上海。我递交数据后才发现城市输错了，但是不能撤消，当时我也不着急，我认为软件会识别这个错误而自动终止这笔交易。于是我再次输入正确的用户名、账号和城市，重新支付款项。3天后我查询账户，已经扣除了2笔款项，历史记录上写着“交易成功”，但是北京的员工却只收到1笔款项（即第二次交易），丢失了第一笔款项。我们在两地电话查询都没有办法，只能干等着。再过了数天，第一笔款项终于又回到了我的账户，历史记录上写着“退”字。我对该“企业网上银行系统”用户界面的评价就一个字：“蠢”！国内软件开发商和运营商对软件的“品位”似乎还停留在“有功能就好，能凑合着用就行”这种档次。我们并不奢望所有用户都赞赏软件用户界面，但是至少不能老是被用户们痛贬。要对得起我们的职业，开发出来的软件要有点职业水准，这总不过分吧。每当我使用那些“破烂”的软件用户界面时，我总怀疑人们在开发和测试软件的时候没有动过脑筋（否则会那么破烂吗？）。倘若软件人员干活不再需要动脑筋，那么他沦落为“软件民工”的日期就不远了。如何让软件人员能开发出易用、美观的应用软件，这是让大多数企业领导头痛的问题。尽管国内有很多技术出色、聪明过人的软件工程师，但是许多人开发出来的软件产品却既难用又难看，客户很不满意。导致经常要修改软件的用户界面，造成极大的生产力浪费。由于学生们在学校里接受的教育几乎全是科学与技术，他们不知道怎样才能设计易用、美观的用户界面，很多人甚至想都没有想过。当他们毕业后真正参与软件产品开发时，只好凭着个人的经验与感觉设计软件的用户界面，这样产生的界面往往得不到大众用户的认可。《Web软件用户界面设计指南》的目的就是帮助IT企业的项目经理、用户界面设计人员和软件开发人员掌握Web软件用户界面的设计方法，基本上不存在学习的难度。本书中的软件用户界面示例，主要来源于作者自己设计开发的“集成化项目管理系统Future2.0”。该软件将不断升级，请读者从http：//www.chinaspis.com下载最新的版本。本书侧重于论述软件易用性设计，而不是艺术（美学）设计。本书作者林锐正和浙江大学工业设计专家彭韧合著《软件用户界面艺术设计》，该书将论述软件用户界面的视觉美学、创意设计、色彩设计、图形设计、文字设计、平面设计等。该书将在2005年由电子工业出版社出版。如果读者有更好的见解，请不吝赐教，与作者们多多交流。感谢电子工业出版社出版了我们的五部著作：

本书以“全面了解网页设计相关知识，掌握扎实的基本功能，养成良好的设计风格，在掌握知识的同时快速进行专业的设计”为目标。全书从零开始，以最基本的网络常认为起点，以熟悉设计软件操作为基础，介绍了网页设计的技术。配上一共分为四部分，包括Dreamweaver网页设计、Flash动画制作、Fireworks图像处理和网页三剑客协同工作；不特别介绍了网站从无到有并运行所需要的全部步骤，包括人从网站页面的设计制作到最后申请域名和虚拟主机的全过程。本书突出了实际工作技巧的总结，注重习惯的培养，为专业设计作了良好的准备，而且突出了网页三剑客的协同工作，进而帮助读者打造自己的网页设计航母。通过本书的学习，读者可以在最短时间内迅速学会网页设计全套技术。 本书适合为网页设计培训以及大专院校教材，同时也可作为成人教育和青少年学习网页设计的理想教材。广大网页设计爱好者都能从中得到正规而简洁的经验。

本书系统地阐述了视差立体图像的成像机理、分类方法、制作过程和实现算法，首次提出了用涂色等高面表示隆起曲面的设计理念，工开创了视差立体动画的研究领域，总结出视差立体动画的生成策略。附录中归纳了视差立体图像的多种观察方法，并收集了作者创作的若干富有民族特色和科学意识的视差立体图像精品。观察视差立体图像有困难的读者，推荐先看附录。 本书附有光盘。盘中收集了多幅视差立体动画和静态视差立体图，还收录了视差立体图像的生成程序，供读者自已进行视差立体图像的创作。 本书可作为高等院校相关专来的辅助教学用书，也可供心理学者、图形工作者、美术工作者、科普工作者及对视差立体图像有兴趣的人士参考。

本书是一本全面介绍网页设计与制作技术的教程，它以目前最流行的网页设计软件作为技术支持，由浅入深，系统地介绍了网页的构思、规划、制作和网站建设的全过程。本书分为三篇共11章，并包括一个附录。第一篇是基础篇（第1～3章），介绍了Internet和WWW的基本知识、网站建设的概论以及制作网页的基本语言HTML；第二篇是应用篇（第4～6章），介绍了目前主流的网页制作工具FrontPage 2003和Dreamweaver MX 2004，以及网站发布和维护方面的知识；第三篇是提高篇（第7～11章），介绍了目前最常用的网页制作辅助工具Photoshop CS、Fireworks MX 2004和Flash MX 2004，以及一些很实用的辅助设计小软件，还介绍了一个简单网站主页设计的过程。附录中提供了一些非常实用的网页特效源代码。在每章的后面都有思考与练习题。全书构思清晰，结构合理，内容全面系统，语言简洁生动，图文并茂，实例新颖，特别注重实践能力的培养，实用性和可操作性较强。另外，与本书配套的《网页设计与制作实验指导》，可以供读者上机练习使用。这两本书可以帮助初学者在较短的时间内快速掌握实用的网页设计与制作知识，设计与制作出自己喜爱的网站。 本书可作为高等院校“网页设计与制作”课程的教材和网页制作培训班的教材，也可作为网页设计与制作爱好者的自学参考书。 这本书的特点主要靠新、特、易：l。“新”主要是指书中介绍的软件相对要新，不可能现在出版的书介绍的软件和知识还是几年前的，还是大家已经不用或用的很少甚至淘汰的版本。 l。“特”指的是特色，本身的实力就非常重要了，理论是通用的，关键是看谁组织得好，谁能把握住读者的需求，这就要求在保证本书的内容的前提下在特色方面多下了工夫。l。“易”主要是针对教材而言要求在教和学上要容易，这一点也是许多作者容易忽略的地方。一方面对于老师来说，要尽可能减轻他们的备课量，设计一个实用、全面的电子课件非常非常重要，周围的老师基本上不订无课件的教材，但目前虽然很多课程都提供课件，但那些课件绝大部分不实用，要么简单只是标题，要么就是教学资源不全，基本上是在应付市场上老师的这种需求。另一方面对于学生而言，要按照循序渐进、突出重点难点、讲究实用的原则来设计书稿，加大实例和实践的教学比例，才能培养出既掌握理论知识又具备动手能力的社会真正需要的人才。 作者在撰写书稿的时候处处考虑到了新、特、易三点。“新”方面：介绍的是MX 2004的版本，是2003年年底推出的软件在2004—至今用的很广的版本。“特”方面：内容全面精炼，素材丰富，例题多样，操作讲解详尽，步骤完整，重点突出。因为网页设计与制作课程是一门实践性很强的课程，因此突出了实例教学，突出了应用，还配套出版了一本上机指导，帮助读者进一步强化课堂的学习，提高动手能力。并且还非常注重书的可读性、实用性和可操作性，抛弃了许多初学者暂时用不上内容，着眼于每个设计软件和工具中最实用的部分，按照循序渐进、由易到难的原则进行了合理的编排。详见书的前言部分。 “易”方面：作者已经在实施制作一个非常实用的光盘或课件，光盘内容包括：光盘使用说明、教学指南、教学课件、教学资源、习题与自测、作品赏析等六大栏目若干个子类，涵盖了老师的所有备课内容，彻底解决老师备课问题。预计2005年6月底完成，预计2005年9月前也就是开学前一定能够完成。

随着社会经济水平的不断提高，设计在人们的生活中占有越来越大的比重。交通工具设计、环境艺术设计、服装设计、平面设计等等，不胜枚举。但要成为一个出类拔萃的设计师，并在自己的专业领域独挡一面却非易事。其中基础设计原理的学习，就是不可缺少的重要环节。本书的指向就是那此需要打好设计基础的设计类在校生以及准备报考设计类专业的考生。本书的特点与众不同。一般的此类书籍只讲基础理论和设计元素练习，而本书不仅讲述基础理论和设计元素练习，还用大量的实例讲解基础理论和设计元素是如何在设计实践中应用的，其应用效果如何，并附有详细的作品点评，解决了学习设计基础不知道怎么用，基础学习与设计实践相脱节的教学问题。我校设计学院大部分教师及研究生多年来一直参与设计基础的编写。他们从教多年，大部分在清华大学美术学院、同济大学等国内著名院校学习过，理论基础及实践经验丰富，是一支充满活力的队伍。该基础设计原理丛书汇集了他们多年来的教学及科研成果。<