DreamweaverMX是Macromedia公司推出的一个非常优秀的网站设计基础软件。本书主要讲述网站规划设计的操作和使用。主要内容由网页设计基础知识，应用DreamweaverMX编辑网页，站点设计基本语言，网站建设前期准备，站点的版面布局、规划、设计，模板、脚本语言、动态数据库在网站设计中的应用，网站设计实战演练等，通过本书的学习可掌握网页制作的基本知识。本书思路新颖、图文并茂、练习丰富，是学习网站规划设计的初级用户和中级用户的教材，也可以作为高等院校、高等职业学校、高等专科学校、成人院校、民办高校的网站规划设计课程教材，还可以作为各短训班网站规划设计课程的教材。

《网页设计技术教程》是网页设计技术的入门教程，主要内容分三篇，各篇的内容如下：FrontPage 2002应用篇主要讲解网站设计与网页制作基础、HTML的基本知识及利用FrontPage2002建立网页和网站所涉及的必需知识。Dreamweaver MX应用篇讲解了Dreamweaver MX的基本操作，站点和文档的操作与维护，文本的格式化和超级链接、表格与布局、层和时间轴及行为、框架和表单、媒体对象和模板及库的使用等。Fireworks MX应用篇主要介绍Fireworks MX的基本操作、文档操作和图像处理、图层与蒙版及特效、动画制作、图像的优化和导出等内容。本书的各章均以应用作为第一目标，以提高动手能力作为编写的依据，在精讲理论的同进穿插着丰富的实例，力争通过实例的制作提高学生的网页设计能力，让学生感爱到网页设计的乐趣。本书内容翔实，由浅入深，图文并茂，操作性、趣味性及针对性都比较强，能引导初学者快速进入网页设计大门。本书可作为大专、高职院校计算机应用、计算机网络、多媒体、电子商务等专业的网页制作教材，也可作为广大网页设计爱好者学习网页设计的参考用书。

被誉为“网页三剑客”的Flash，Fireworks和Dreamweaver一直是网页设计者和网站维护人员首选的网页制作工具。现在，Macromedia公司推出了最新的Macromedia Studio MX 2004软件包，其中包括FreeHand MX，Fireworks MX 2004，Flash MX 2004，Dreamweaver MX 2004和ColdFusion MX 6.1。本书详细介绍了前4种软件。书中并不是逐一罗列软件的每种功能，而是通过一个贯穿全书的构建Habitat Alert网站的具体实例来讲解制作网页和网站的整个工作流程的每一个具体步骤。这样，在看完本书后，读者学到的将不仅仅是各个软件的功能，还能够学以致用、举一反三，了解在自己的项目中如何下手。本书适合广大的网站构建者、网页及Flash动画爱好者。

《普通高等院校计算机类专业系列教材：计算机图形学》是为适应高等院校计算机科学与技术和其它信息类专业本科生学习“计算机图形学”课程的需要而编写的教材。书中系统地介绍了计算机图形学的基本理论：典型方法和实用技术，反映了国内外计算机图形学领域的最新成果，同时给出了主要方法和技术实现的c++程序。全书共分9章，第1章介绍了计算机图形学的基本概念、应用、历史和发展动态；第2章介绍了交互式图形系统及其硬件；第3～7苹分别介绍了基本图形元素生成算法、自由曲线和曲面、图形变换及应用、几何造型、立体真实感图形显示等；第8章介绍了交互技术、用户接口以及OpenGL；第9苹介绍了交互式图形系统的设计并给出了一个简单的交互式图形系统的实例。

内容提要本书精选顶级广告、片头制作范例14余篇，包括NBC、探索频道、ABC等国际知名企业的最新商业短片，由资深影视制作人专业点评和分类。本书分为广告篇和片头篇，其中广告篇由综合和汽车两部分构成，片头篇由科技、生活、娱乐、体育、资讯五部分构成。本书是国内第一次对当今国际上先进CG制作技术进行全面专业介绍的书籍。从平面软件的设计、前期拍摄、跟踪软件的追踪计算、三维软件的元素制作到后期合成软件的抠像、调色和整体合成等。书中列举范例都说明了其应用的软件，包括Photoshop、Illustrator、Boujou、3dsmax、Maya、LightWave、Softimage|XSI、Houdini、Cinema4D、AfterEffects、inferno*、flame*、smoke*、flint*、combustion*等，均为目前国际专业的制作软件。本书是专业影视制作人员的必备参考资料，同时也是初学者开阔眼界，引路入门的良师益友。对于广大相关专业的在校师生和社会培训班亦是不可多得的优秀教材。本书配套光盘内容为书中部分的影视短片资讯以及大型纪录片《郑和》的特技制作。

本书为高职高专计算机系列教材之一。书中主要介绍Photoshop7.0与CorelDRAW11的使用方法和技巧，并配有大量生动典型的实例。每章都有小结及练习题，书后还配有实训，以供对每章所讲内容进行上机操作练习。这将会使你在学习时更加得心应手，做到学以致用。本书适合作为高职高专教材，还可以作为各种计算机平面设计培训班的教程或者参考用书。

本书主要介绍与平面设计有关的知识，共分为四篇。包括图形图像基础知识，计算机图像的处理和计算机图形的制作以及平面设计综合实例制作。通过这些基础知识的讲解和实例的应用会使读者在图形图像制作时得心应手，在信息传媒或相关领域大显身手。本书思路全新、图文并茂，既可以作为大中专院校在校学生、 培训班学生平面设计基础课程的首选学习用书，同时也是计算机图形图像爱好者的参考手册。本书可供高职高专学生使用，也可作为计算机平面设计培训班的教材。

本书是介绍动态网页设计和电子商务的基础教材。全书分为13章，由3部分组成。第1部分介绍动态网页设计的客户端技术，内容包括浏览器／服务器软件体系的基本工作原理、JavaScript脚本语言基础、对象的基本概念、JavaScript内置对象和浏览器对象的应用。第2部分介绍动态网页设计的服务器端技术，内容包括服务器端技术的概述、Web服务器Apache的安装与设置、服务器端的脚本语言PHP的安装与设置、PHP语言基础、用PHP结合数据库技术对表单信息进行处理的基本方法。第3部分介绍电子商务，内容包括电子商务网站建设要考虑的设备购置、域名和IP地址申请，Web服务器接入互联网方案的选择，以及网络营销、网上支付、物流配送、网上交易的安全解决方案（SSI。协议和SET协议）和互联网相关的法律建设等问题。全书注重基本原理的讲述，内容简洁，可操作性强。每章后面均附有一定数量的基本概念题与实验题，以帮助读者理解和掌握教材的内容。本书可作为高等院校文科专业学生的教材，也可作为对动态网页和电子商务知识感兴趣的读者的自学书籍。序能够满足社会与专业本身需求的计算机应用能力已成为合格的大学毕业生必须具备的素质。文科类专业与信息技术的相互结合、交叉、渗透，是现代科学技术发展趋势的重要方面，是不可忽视的新学科的一个生长点。加强文科类专业的计算机教育是培养能够满足信息化社会对文科人才要求的重要举措，是培养跨学科、综合型的文科通才的重要环节。因此，用一定层次、一定内容的计算机科学与技术知识来武装文科类专业（包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学等门类和管理学中的一些专业）的学生（包括研究生、本科生和高职高专生），开设具有文科专业特色的计算机课程是十分必要的。为了指导文科类专业的计算机教学工作，教育部高等教育司组织制订了《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求（23年版）》（下面简称《基要》）。《基要》把文科类计算机教学的知识结构分为两大部分：一是大学计算机公共基础课；二是在开设计算机公共基础课之后、体现专业特色或与专业教学相结合的后续课。计算机公共基础课是为了满足文科类专业的共同需要，而后续课是为了满足各文科专业的不同需要。公共基础课由（1）计算机基础知识（软、硬件平台）、（2）微机操作系统及其使用、（3）多媒体知识和应用基础、（4）办公软件应用、（5）计算机网络基础、（6）Internet基本应用、（7）电子政务基础、（8）电子商务基础、（9）数据库系统基础和（1）程序设计基础等1个模块构筑。这些内容都是每个文科学生应该掌握的，可为他们在与专业紧密结合的信息技术应用方向上深人学习打下基础。根据这些模块可以组成三本书：一是由模块（1）至（6）组成计算机应用基础；二是由模块（5）至（8）组成网络应用；三是由模块（9）至（1）组成数据库与程序设计。后续课在深度上超过了公共基础部分的相应模块，或者是开拓了新的应用领域。它在更大程度上决定了学生应用计算机技术解决本专业实际问题的能力与水平。建议至少设置16门后续课。包括：微机组装与维护、计算机网络技术及应用、网页设计基础、动态网页设计：服务器端应用开发、电子政务应用、电子商务应用、法律事务信息处理基础（电子法务概论）、多媒体技术及应用、三维建模与动画设计、数据库基础及其应用、社会统计学分析及应用（非财经类）、经济统计与分析软件应用基础（财经类）、信息处理基础、管理信息系统、财经信息化基础、程序设计及应用。显然，包括文科在内的大学非计算机专业的计算机教学有着广阔的前景。清华大学出版社推出的高等学校文科类专业大学计算机规划教材，就是根据《基要》的要求编写而成的。它可以满足文科类专业计算机公共基础课及其后续课的教学需要。信息技术的发展日新月异，文科类专业的计算机教学还处在探索和不断完善的阶段，因此对教材中的不足或错误，需要同行和读者的批评指正。卢湘鸿于北京中关村科技园前言随着Internet技术持续突飞猛进的发展，电子商务在发达国家已经得到了广泛的应用。互联网给各种不同类型的业务提供了一个公共的应用平台。诸如电子政务、电子法务等也日益受到广泛的关注。可以预见，将来在互联网上进行各种事务处理将成为人们工作、学习和社会生活中的基本内容。而熟悉各种电子事务处理也将是一个现代化人才、特别是大学生应该具备的基本素质之一。从目前的情况来看，一方面，为了与形势相适应，市场上出现了各种各样介绍电子商务的书籍，但由于电子商务作为一个学科仍然处于一个发展阶段，本身还需要在实践中不断完善，因此，要在众多的书籍中让文科学生选择一本合适的教材并不容易。另一方面，作为实现各种电子事务处理基础的动态网页设计技术，虽然是实现电子商务的关键一环，介绍这方面的书籍也多不胜数，但是多数是面向专业技术人员的，要让文科学生选择一本合适的教材也很不容易。为了使文科学生能够在不多的学时中，既能对实现电子商务的主要技术有一个基本的了解，同时又可以掌握电子商务运作的一般内容，我们编写了这本教材。通过这本教材的学习，读者可以基本做到：（1）了解电子商务的基本环节，并对部分环节的基本原理（如公钥体系、数字签名、SSI。协议、SET协议等）有较为清晰的了解；（2）了解动态网页设计主要的技术概况，初步掌握使用JavaScript和PHP设计简单电子商务网站的能力。本书的目的是使读者对实施电子商务过程中的技术部分（网页设计部分）和非技术部分（商务部分）有一个全面的认识，了解动态网页的基本原理，掌握基本的动态网页的设计，掌握用PHP结合数据库技术对表单信息进行处理的基本方法，并能处理电子商务方面的一般问题。全书共13章，分为3部分。第1部分（第1～6章）介绍动态网页设计的客户端技术。内容包括浏览器／服务器软件体系的基本工作原理、JavaScript脚本语言基础、对象的基本概念、JavaScript内置对象和浏览器对象的应用。第2部分（第7章）介绍动态网页设计的服务器端技术。内容包括服务器端技术的概述、Web服务器Apache的安装与设置、服务器端的脚本语言PHP的安装与设置、PHP语言基础、用PHP结合数据库技术对表单信息进行处理的基本方法。第3部分（第8～13章）介绍电子商务的内容。内容包括电子商务网站建设要考虑的设备购置、域名和IP地址申请，Web服务器接人互联网方案的选择等，以及网络营销网上支付、物流配送、网上交易的安全解决方案（SSL协议和SET协议）和互联网相关的法律建设等问题。为了方便教学，本书附有习题。习题包括选择与填空等类型，并且约定：（1）使用圆括号作为空缺的题为选择题，如果是多选题则在题目后面注明：多选。（2）使用下划线作为空缺的题表示填空题。本书内容涉及网页设计的客户端和服务器端，读者应该具备初步的HTML和数据库基础知识。因此，本课程最好作为文科专业计算机公共基础课的后续课程，安排在第2学年开设。本书可安排？2学时，其中理论课42学时，实验课3学时。这样，可以讲完教材的基本内容，并安排学生以小组为单位完成一个简单的电子商务网站的课程设计项目。如果课时不够，则有关服务器端技术的内容（第7章和第9章的一部分，如简易购物车的例子）可以不讲，让学生自学；或者只作简单介绍。这样可节省教学学时，同时也可降低课程的难度。在教学内容的次序方面，一种方案是按原书的顺序进行，讲完第6章后开始布置课程设计项目；另一种方案是先讲电子商务部分内容（第8-13章）；然后再讲技术开发部分（第1～7章），课程设计项目可在介绍完第12章后开始，并随课程进度逐步实现课程设计的内容。本书由教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会委员潘小轰组织编写，并负责第1-6章的编写，同时还参与了第11、13章部分内容的编写；巫张英负责第7-9章的编写，罗志宏负责第1一13章的编写。电子商务随着网络技术的发展日新月异，作者由于时间和水平的限制，书中错误在所难免。欢迎同行和读者不吝赐教。编者

《网页设计与制作》详细介绍了网页设计与制作技术。全书分3部分共9章。第1部分包括第1章和第2章，介绍了学习网页设计与制作技术应首先了解的相关知识、基本操作和HTML语言；第2部分包括第3、4、5、6、7章，介绍常用的网页制作软件Dreamweaver、Fjreworks和F1ash，着重介绍其中的Dreamweaver；第3部分包括第8、9章，介绍了交互式动态网页技术、脚本语言和ASP。《网页设计与制作》内容翔实，结构合理，从入门到提高做到循序渐进，充分利用范例，力求理论与实践相结合。本书具有较强的实用性和可操作性。《网页设计与制作》适合作为高校计算机及相关专业的网页制作课程教材，也适合作为对网页制作感兴趣人士的自学用书或参考用书。

《平面构成教学与应用》共六章，分别为概论、形态的基础理论、基本形与骨格、平面构成的基本形式、形式美的基本法则等。并从三个方面进行阐述：第一，以翔实的史料介绍构成及平面构成的起源及发展趋势；第二，作为教学重点，从形态的基础理论到构成的各种形式、方法进行深入探讨；第三，从形式美的基本法则入手，使学生在运用构成语言时审美意识得到提高。本书附带大量的作品练习和国内同类院校本课程作品选登，在编写过程中，力求知识系统、结构明晰、概念准确、体例规范、重点突出，行文畅扬优美，富可读性。本书系统简明、重点突出、图文并茂。随文所附大量插图，使学生能更进一步对课堂教学进行思考。《平面构成教学与应用》适用于普通高校、高等师范院校艺术设计专业本、专科和同等学力的教学以及广大美术爱好者使用。