Java是一种优秀的面向对象编程语言，具有面向对象、跨平台、安全、多线程等特征，是目前软件设计中可靠性较高的编程语言。Java语言不仅可以开发大型企业级的分布式应用系统以及小型的、嵌入式设备应用程序，而且Java语言在Web应用方面所表现出的强大特性。使得Java语言成为Web开发的主流技术，也是目前最流行的网络编程语言之一。《普通高等教育“十二五”规划教材：Java语言程序设计》通过对Java编程语言的全面介绍，引导读者快速地掌握Java编程语言的核心内容，并学会灵活运用所学的语言知识及面向对象的？程思想。全书共分12章，内容包括Java语言概述、Java的基本语法、面向对象编程、面向对象高级特征、常用类库、异常处理、输入输出、Swing图形用户界面编程、Applet程序和多媒体、多线程、数据库编程技术以及网络编程。《普通高等教育“十二五”规划教材：Java语言程序设计》不仅适合作为高等学校计算机相关专业的教材，也适用于非计算机专业以及相关培训和自学教材。

《Java网络程序设计》为21世纪高等学校规划教材。《Java网络程序设计》是按照高等本科院校的培养目标和基本要求，结合作者多年的教学经验，为实施教学改革而编写的一部教材。全书共16章，重点内容包括Java网络程序设计基础、Internet寻址、URL通信、套接字、数据报套接字、多线程、非阻塞Socket通信、对象序列化、套接字安全、远程方法调用、代理服务器、HTTP断点续传下载、电子邮件的发送和接收、FIT服务器、web服务器、JSP和Servlet技术等。《Java网络程序设计》语言通俗易懂，内容丰富翔实，有配套的多媒体教学课件，便于课堂教学和实验教学的开展。《Java网络程序设计》可作为高等本科院校Java网络程序设计课程的教材，也可作为高职高专相关课程的教材，还可供软件开发和电信工程技术人员学习参考。

本手册是由台湾松岗资产管理股份有限公司制作出版的《行動網路應用——JAVA手機程式設計》简体中文版，是简单易学、范例丰富的Java ME手机应用程序设计的快速入门指南。本手册由基础知识到实际开发应用，结构清晰、语言简洁，旨在帮助读者迅速由入门晋级到实际应用，学会Java ME平台的应用程序设计。本手册共16章，附录3章。主要内容包括移动网络概念、Java ME程序开发流程、用户界面开发、网络程序开发、游戏和多媒体程序开发、推送注册程序开发、短信程序开发、位置感知服务程序开发等。随手册光盘中包括了所有范例的程序代码。本手册集实用性、资料性子一体，既适合Java程序设计的初学者，也可以被广大Jav编程爱好者及从业人员作为自学手册使用，同时还可以作为Java培训班、计算机类成人教育、中职教育、自学考试的教材。

《Java语言程序设计实验指导与习题解答》在内容体系上与《Java语言程序设计实验指导与习题解答》作者编写的《Java语言程序设计》（清华大学出版社出版）一书紧密配合。全书各章次序与主教材保持一致，目的是为每章的实践环节提供一个指导。每章包括知识要点、实验指导和习题解答3个部分。知识要点部分对重要知识点和学生容易出错的部分进行了归纳总结；实验指导部分包括实验目的、样例调试和编程练习。样例调试包括基本训练题和综合训练题，基本训练题用于强化概念理解，分步启发引导学生在编程调试过程中进行知识总结，综合训练题注意融合知识的趣味性及实用性，有利于学生能力的培养，实验部分的编程练习题供学生思考和训练；习题解答部分对主教材后每章的习题进行分析和解答。《Java语言程序设计实验指导与习题解答》可作为高等院校开设Java语言课程的实验配套教材，也可以作为读者自学Java语言的学习用书。

施珺、纪兆辉主编的《Java语言实验与课程设计指导》针对应用型本科院校Java语言与面向对象程序设计类课程的实践教学环节编写，合理设计了Java语言实验和课程设计指导，旨在帮助学生快速提高Java面向对象编程的实战技能。各类实验例题和课程设计选题代表性强，知识覆盖面广，连贯性好，难度循序渐进，实用价值大。《Java语言实验与课程设计指导》适合Java初学者和具有一定Java编程经验者作为教材或参考书。

《从零开始学Java》是目前最流行的编程语言。《从零开始学Java》内容由浅入深、循序渐进地讲解了Java的整体框架，包括从基本知识到Java的应用方向，如Java ME和Java EE知识的简要介绍。《从零开始学Java》首先介绍了Java的起源和发展、Java的技术构成、开发环境的搭建、Eclipse的简单使用、Java数据类型与字符串、程序控制语句、运算符、数组等基本知识。然后是对Java面向对象特性的介绍，有类和对象、包、继承、接口和内部类，并介绍了一些面向对象的编程技巧，又介绍了.Java的异常处理、多线程特性、输入／输出流、图形编程、Java常用类、泛型、网络编程以及数据库编程，并对JDK1.5 以后引入的集合框架进行了重点介绍，此外还有JSP知识的讲解。在《从零开始学Java》的最后两章，综合前面的内容讲解了用户登录验证模块和网络聊天室两个实例。《从零开始学Java》适合广大Java初学人员，可以让读者从总体上很好地把握Java，迅速地把握自己的学习方向。另外，《从零开始学Java》也适用于有经验的开发人员作为参考书籍。

《Java解惑》特写了95个有关Java或其类库的陷阱和缺陷的谜题，其中大多数谜题都采用短程序的形式给出，这些程序的实际行为与表面上大相径庭。在每个谜题之后都给出了详细的解惑方案，这些解惑方案超越了对程序行为的简单解释，向读者展示了如何一劳永逸地避免底层的陷阱与缺陷。《Java解惑》趣味十足、寓教于乐，适合于具备Java知识的学习者和有编程经验的Java程序员。

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java开发技术与工程实践》是为学生在学习了java语言基础知识以后，指导学生进行java语言课程设计及应用实践而编写的。书中选取了java语言在应用程序设计、数字图像处理与多媒体技术、网络应用系统、串口通信技术、游戏程序设计、移动通信程序设计等6个不同方面的典型应用。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java开发技术与工程实践》深入剖析了应用系统的开发思路、方法和技巧，详细地讲述了基于jaw的应用系统开发的全过程。对于系统设计、开发环境选择、系统功能模块设计、各个功能模块的创建等应用系统开发过程进行了详细的讲解。这对学生进一步系统掌握java应用系统的设计思想及培养学生解决实际工程应用问题的能力具有引导作用。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java开发技术与工程实践》是作者《java程序没计实践教程》的改编版，在原书的基础上增补丁项目案例，对所有案例重新进行了分析说明和注解，并将较大项目案例分割成多个简单小项目分别讲解，便于读者理解和掌握。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java开发技术与工程实践》所涉及的基础知识，请参阅作者的《java语言程序设计》（清华大学出版社）。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：Java开发技术与工程实践》适合作高等院校学生课程设计、毕业设计及java应用实践课程的教学用书，也可作java程序设计应用开发人员的参考用书。

《打通经脉：Java基础入门编程详解》由浅入深、循序渐进地介绍了Java语言面向对象程序设计的知识体系及方法技巧。全书共分12章，主要包含面向对象基础、类的衍生、异常处理与JDK类库和典型案例4篇内容，涵盖了创建Java开发环境、对象和类、对象和类的操作、访问控制、继承、接口、封装类、异常处理、JDK类库、文件I／O等方面的知识，第4篇采用典型案例的形式，详细说明了电话本程序、学生管理程序和网上购物程序3个实例的功能分析、设计、编写、编译与运行的全过程。《打通经脉：Java基础入门编程详解》的特色在于每一节的例子都经过精挑细选，具有很强的针对性，力求让读者通过实例来掌握Java语言面向对象程序设计的基础知识和方法技巧，从而学习尽可能多的知识。《打通经脉：Java基础入门编程详解》定位于Java语言入门学习图书；适合初、中级Java语言从业人员使用，同时也可用做高校相关专业和社会培训班的教材。

本书以“公交运营调度系统”项目作为实训案例，将该项目的开发过程作为贯穿整个实训过程的主线，并按照职业全能竞争力的指导思想组织实训内容。首先是按照项目管理要求，将项目开发分为阶段：然后将每个阶段根据阶段性交付物划分为若干个实训任务；每个实训任务的设计都围绕着提高专业实力和职场表现力、强化职业拓展力来进行。本书是软件开发与测试实训系列图书的—个组成部分，该系列由实训教程、项目案例、实训管理平台三部分组成。实训教程包括软件开发、软件测试、技术文档实训教程。实训管理平台帮助教师实现实训过程的全面管理及职业全能竟争力评估和报告，包括实训过程提示、任务下达、结果检查、成绩评定、能力评价。本书既可以单独使用，也可以与软件测试技能实训教程和实训管理平台配套使用。