本书是《Visual Basic程序设计基础教程（第2版）》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）一书配套的辅助教材。全书共分2篇：第1篇为实验指导篇，根据主教材第4章～第11章介绍的相关内容，编排了10个实验题目，详细讲述了每一个实验的实验目的、实验手段及实验方法；第2篇为习题解答篇，是按照主教材各章的习题而编写的习题解答，一题一解。习题便于对主教材相关知识点的理解和检验；综合实验使Visual Basic应用程序的功能更加扩展、更加强大。本书实验内容丰富，综合性强；综合实验对各章节的知识点加以适当扩充，其应用性相对主教材例题有所提升，有利于学生知识的掌握和实践能力的提高；习题内容解答详细，力求针对性强。本书可作为高等院校非计算机专业Visual Basic程序设计课程配套的实验指导用书，也可作为有关技术培训的教材或程序设计初学者的自学用书。

Visual Basic是Microsoft公司推出的面向对象的可视化程序设计语言，具有简单易学、功能强大的特点，是目前使用最广泛的程序设计语言。《Visual Basic程序设计应用教程》结合作者多年的教学实践和编程经验，从最基本的程序设计基础知识开始，由浅入深、图文并茂、通俗易懂。重点介绍了VB面向对象的程序设计方法，进一步介绍了利用VB的可视化图形图像生成和处理功能、数据库管理功能、通信功能进行图像处理、串行通信等各种方法及应用程序的设计实现。《Visual Basic程序设计应用教程》概念清晰、层次分明、实用性强，适用面广，可作为高等院校非计算机专业程序设计课程的教材，同时可作为电子信息工程、通信工程、自动化、遥感、地理信息、生物医学等专业的专业技术课程教材，也可作为成人教育相关专业的教材，还可作为有关技术人员和计算机爱好者的自学和参考教材。

本书以Visual Basic6．0为背景，较为全面地介绍了高级语言程序设计的基本方法。全书共分l2章，主要内容包括面向对象程序设计的基本概及VisualBasic 6．0集成开发环境、Visual Basic程序设计基础、VisualBasic程序设计结构、数组、过程、常用控件及界面设计、图形的基础和常用的绘图方法、文件及文件操作、数据库及应用、多媒体和网络编程等。全书在编排上采用循序渐进、逐步扩展提高的方法，同时辅以大量的示例，以提高学生的分析问题和解决问题的能力。本书同时配有（（VisualBasic程序设计实训教程》和多媒体课件，可以作为高等院校非计算机专业程序设计课程的教材，也可供从事计算机应用开发的各类人员使用。

《中国劳动关系学院“十二五”规划教材：Visual Basic 程序设计教程》以VisualBasic6.0为语言背景，以程序结构为主线，介绍了程序设计的基本知识和编程方法。主要内容包括程序设计基础、数据的输入输出、程序的控制结构、数组与过程、常用的内部控件、菜单界面设计、文件管理、键盘与鼠标事件过程、多重窗体设计及数据库编程等内容。《中国劳动关系学院“十二五”规划教材：Visual Basic 程序设计教程》内容丰富，文字叙述简明易懂，实例注重实际应用和可操作性。各章配有精心设计的练习题。《中国劳动关系学院“十二五”规划教材：Visual Basic 程序设计教程》配有练习题参考答案和课堂教学电子讲稿，读者可按前言提供的方式获得这些教学资源。《中国劳动关系学院“十二五”规划教材：Visual Basic 程序设计教程》适合作为高等院校计算机公共课教材，也可作为各类VisualBasic培训班及全国计算机等级考试读者的学习参考书。

本书是与主教材（（visualbasic程序设计》（高巍等主编，科学出版社出版）配套的习题解答与上机指导。本书分为两篇。考试篇主要针对主教材各章内容设计了知识要点、典型试题与解析、测试题与答案等模块，有助于读者快速把握知识要点。实验篇主要针对主教材内容合理安排了10个实验，包括：熟悉visualbasic6．0集成开发环境；窗体和基本控件的应用；数据类型、表达式和内部函数；程序结构；数组：过程；用户界面设计；图形技术应用；文件操作；数据库应用程序设计。每个实验均由实验目的、分析思路、实验内容及步骤等部分构成，大部分实验给出了完整的解题过程，便于读者自学。本书可以作为高等院校非计算机专业学生使用，同时也适用于广大初学者自学使用。

《21世纪高等学校计算机规划教材：Visual Basic程序设计教程》以程序设计为主线，介绍Visual Basic语言的基础知识及可视化程序设计的基本方法，使读者掌握可视化程序设计的基础知识和基本思想。全书分为10章，主要包括程序设计语言和可视化界面设计两方面的内容，在编写过程中作者将二者进行了有机的结合。《21世纪高等学校计算机规划教材：Visual Basic程序设计教程》理论与实践相结合，强调设计方法和能力的培养，力求做到概念清晰、举例恰当、深入浅出、循序渐进，为读者应用Visual Basic进行程序设计奠定良好的基础。本书既可作为高等院校Visual Basic程序设计课程的教学用书，也可作为对Visual Basic程序设计感兴趣的读者的自学用书。

《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列：Visual_Basic程序设计实训教程》由两部分组成。第一部分是实训指导，共15个实训项目，每个实训项目均指出了本部分需掌握的重点内容，并给出了理论知识要点、实训步骤及程序代码，使学生能逐步了解Visual Basic的语言特点，掌握程序设计的基本技巧和方法。第二部分由各章习题及答案组成。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列·中国科学院教材建设专家委员会“十二五”规划教材：Visual_Basic程序设计实训教程》内容丰富，例题详尽。在编排上由浅入深、循序渐进，逐步扩展和提高学生分析问题与解决问题的能力，是学习Visual Basic程序设计的得力助手。《普通高等教育“十二五”重点规划教材·计算机系列·中国科学院教材建设专家委员会“十二五”规划教材：Visual_Basic程序设计实训教程》不仅可以作为高等院校教材使用，还可以作为Visual Basic课程设计和Visual Basic自学者的参考书。

本书内容简介：VisualBasic是一种具有良好的图形用户界面的程序设计语言，深受广大用户欢迎。本书在编写中采用案例驱动方式，力求加强程序设计基础训练，突出实用，提倡创新。本书以程序结构为主线，介绍可视化程序设计的基本知识和编程方法。内容包括VisualBasic编程环境、窗体和基本控件、语言基础、程序结构、数组、过程、用户界面设计、图形、文件、数据库应用等。本书可以作为高等院校非计算机专业学生的教材，也可作为广大计算机爱好者学习Visual Basic程序设计语言的参考书。

《Visual Basic程序设计》依据教育部最新公布的《全国计算机等级二级Visual　Basic》考试大纲要求编写。《Visual Basic程序设计》共12章，主要内容包括：Visual Basic概述；Visual Basic对象及其操作；Visual Basic程序设计基础；窗体设计；常用控件；数组；过程；文件；图形绘制；对话框与菜单设计；Visual Basic与数据库；程序调试与错误处理等。为便于学生学习和理解，《Visual Basic程序设计》配有大量的实例和源程序代码。与《Visual Basic程序设计》配套的还有《Visual Basic程序设计上机实验应用实例》，便于学生巩固所学内容。

《高等院校“十二五”规划教材·数字媒体技术：Visual Basic6.0程序设计基础》在体系上采用了大量实例教学，通过对可视化编程和面向对象编程的概念和方法的全面细致的介绍，通过对实例由浅入深、循序渐进的讲解，力求使读者快速而扎实地打下程序设计的基础和掌握程序设计的技能。同时，充分考虑到应用性本科学生的培养目标和教学特点，在注重基本概念的同时，重点介绍实用性较强的内容，结合作者所在学校学生的实际情况和教学经验，有取舍地改编和扩充了原教材的内容，使《高等院校“十二五”规划教材·数字媒体技术：Visual Basic6.0程序设计基础》更适合于作者所在学校本科学生的特点，具有更好的实用性和扩展性。《高等院校“十二五”规划教材·数字媒体技术：Visual Basic6.0程序设计基础》共分9章，全面、系统、深入地讲解了Visual Basic语言的基本特点、集成开发环境、编码规则、程序设计流程、数组概念及应用、过程和函数概念及应用、常用的内部控件、程序界面元素以及数据库编程基础。同时，每一章节都附有大量的应用实例及习题。