《Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）》是国家精品课程“Visual Basic程序设计”主教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材《VisualBasic程序设计教程》（第3版）的配套教学参考书。《Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）》结合课程教学和实验的特点，在章节安排上与主教材的教学篇有所差别，但与主教材实验篇的实验安排相同。每一章的内容分为“知识要点”、“实验题解”、“习题解答”、“常见错误和难点分析”以及“测试题”5个小节。其中在“知识要点”中归纳总结了本章应掌握的主要内容；在“实验题解”中对主教材实验篇中的奇数实验题给出参考解答，偶数实验题则要求读者根据奇数实验题的解题思想，独立完成；“习题解答”主要针对主教材中的习题；在“常见错误和难点分析”中，作者将多年来在教学中遇到的问题在此罗列出来，以使初学者少走弯路，提高学习效率；为了便于读者巩固所学知识、提高能力和便于复习考试，还精选了部分选择题和填空题以及参考答案。《Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）》实验安排恰当，例题、习题丰富，分析透彻，与主教材配套便于自学。《Visual Basic程序设计实验指导与测试（第3版）》可作为高等学校“VisualBasic程序设计”课程的实验教材，也可作为各类考试和社会读者的自学辅助用书。

本书是一本关于Visual Basic 6.0综合开发参考手册，书中几乎囊括了使用Visual Basic进行实用程序开发的全部知识，在讲解中结合了大量实用而又有代表性的示例和典型应用。全书共分33章，包括认识Visual Basic，Visual Basic语言基础，控制结构与算法，数组，函数与过程，窗体和系统对象，控件，菜单、工具栏和状态栏设计，对话框，文件处理技术，图形处理技术，图像处理技术，多媒体处理技术，数据库的安装与创建，SQL语句在VB中的应用，DAO对象编程，ADO技术的应用，数据控件编程，高性能处理技术，图表技术，数据环境设计器，数据报表技术，打印技术，网络编程技术，Internet编程技术，数据通信技术，Win32 API，注册表，程序优化，程序调试与错误处理和帮助文件等。书中各部分内容既相互独立又相互联系，可以逐步引导读者深入学习并掌握Visual Basic。　本书附有配套光盘。光盘提供了书中示例和典型应用实例的全部源代码，所有源代码都经过精心调试，在Windows 2000下测试通过，保证能够正常运行。　本书内容精练、重点突出、实例丰富，是各级程序开发人员的必备参考书，同时也非常适合大中专院校师生阅读。

本书通过引导读者应用Visual Basic 2005创建一个图片查看程序，全面阐述了使用Visual Basic创建应用程序所需的各种基本技能。全书分5个部分，总共24章。第一部分介绍了Visual Basic 2005速成版开发环境，引导读者熟练使用该IDE；第二部分探讨如何创建应用程序界面，包含窗体和各种控件的用法；第三部分介绍了编程技术，包括编写和调用方法、处理数值、字符串和日期、决策和循环结构、代码调试、模块和类的创建以及图形绘制等；第四部分阐述了文件和注册表的处理、数据库的使用和自动化其他应用程序等；第五部分介绍了应用程序部署并概述了.NET框架。本书适合没有任何编程经验的读者和Visual Basic新手阅读，也可作为大中专院校Visual Basic课程的参考用书。

《Visual Basic程序设计教程》是为将Visual Basic作为第一门程序设计课程的学生编写的。它在第二版的基础上，针对初学者的特点，在内容编排、叙述表达、实验题选择等方面做了进一步改进，更便于教与学。《Visual Basic程序设计教程》分为教学篇和实验篇。教学篇从两个方面，即从程序设计语言和可视化界面设计进行介绍，重点介绍第一方面。对程序设计的基本知识、基本语法、编程方法和常用算法进行了较为系统、详细的介绍，让学生学会分析问题，掌握简单问题编程的方法；而可视化界面设计也是实际应用中不可缺少的。《Visual Basic程序设计教程》将两者有机地结合，既可提高学生学习积极性，又可提高编程效率和教学效果，真正达到学以致用的目的。实验篇根据教学篇的布局，安排了相应的10个实验，每个实验包含若干题目。根据教学规律和读者的建议，凡奇数号的实验题给出了提示，并在配套的《Visual Basic实验指导与测试》（第3版）一书中给出了实验答案，旨在培养学生自主学习和独立解题的能力。偶数题则要求读者根据奇数号实验题的解题思想，独立完成。

《高职高专计算机规划教材·案例教程系列·.NET程序设计案例教程：Visual Basic2005》遵循软件工程的基本原理，以一个完整的案例——“学生成绩管理系统”的分步开发步骤进行知识点的组织，使学习者掌握开发一个实用项目的思路和技能；依据.NET Framework 2.0、Visual Studio 2005和VisualBasic 2005进行项目开发，使学习者掌握最新的.NET技术；自始至终都贯彻面向对象软件开发方法，使学习者从理论和实践上感受面向对象软件开发方法的效用。《高职高专计算机规划教材·案例教程系列·.NET程序设计案例教程：Visual Basic2005》主要内容包括“学生成绩管理系统”需求分析、面向对象程序软件开发方法的运用、.NET体系结构、Visual Studio 2005集成开发环境、Visual Basic2005基本语法结构、应用界面构造、对数据库的操作、与Office的沟通、专业报表的制作、基本文件I/O操作、程序调试和错误处理、Web应用系统的开发和应用系统部署等。《高职高专计算机规划教材·案例教程系列·.NET程序设计案例教程：Visual Basic2005》既可以作为高等院校计算机专业程序设计课程的教材，也可以作为广大计算机程序开发人员的自学指导书和技术参考书。

本书主要介绍Visual Basic（简称VB）程序设计语言的基本概念和语法结构以及常用控件的使用，并通过大量的例子介绍VB程序设计的方法和技巧，内容包括：VB程序设计基础、对象及VB应用程序的建立、数据的输入与输出、基本的控制结构、数组和过程的程序设计、常用控件的使用、界面设计、图形操作、文件、数据库技术等。在这些内容的讲解中，坚持语言为程序设计服务的原则，注重实用性。.本书在编排上，采用由浅到深、循序渐进的结构，做到通俗易懂，既有针对初学者的基本知识的介绍，也有针对已经掌握VB程序基本设计方法的学生对高层次内容的要求，将程序设计语言、可视化的面向对象编程技术、上机训练有机地融为一体。突出VB的基本语法、编程方法的训练，让学生学会分析问题并快速掌握面向对象的程序、界面设计、数据库技术的设计技巧，培养学生的动手能力和开发应用程序的能力。..本书为各类高等职业院校计算机专业和非计算机专业的教材，也可提供给计算机爱好者自学，同时可作为从事软件开发、程序设计及计算机教学人员的参考书。...

Microsoft Visual Basic 6.0是Microsoft公司推出的Windows应用程序开发环境，它功能强大、简单易学，深受广大程序设计人员的青睐。 本书系统、详尽地介绍了Microsoft Visual Basic 6.0的基础知识，以及使用Microsoft Visual Basic 6.0进行程序开发的方法。全书概念清晰、层次分明、例题丰富，文字叙述简明易懂，实用性和可操作性极强。 本书既可作为各高职高专院校及Visual Basic培训班的首选教材，同时也可作为广大Visual Basic自学人员的参考用书。

本书对Visual Basic程序设计语言作了详细的介绍，为了适应未学过程序设计语言的非计算机专业学生学习面向对象的程序设计语言，本书从程序设计概念开始，由面向过程的程序设计逐步过渡到面向对象的程序设计方法，介绍Visual Basic的程序设计概念、Visual Basic的基本语言和算法、结构化程序设计基础和面向对象的程序设计基础，着重介绍Visual Basic的开发界面、Visual Basic的基本控件。本书以Visual Basic 6.0为基础进行介绍，提供了大量的例题，并在每章的后面都配有一定数量的习题。同时为了使学生更好地掌握Visual Basic的使用，另外配有相应的实验教材。本书可作为高等院校非计算机专业计算机程序设计课程的教材，也可作为成人教育、职业技术教育、工程技术人员及自学者的程序设计教材，并可作为计算机等级考试的辅导用书。

本书共分11章，分别介绍了Visual Basic语言概述、Visual Basic语言基础知识、常用基本控件、控制结构、数组、综合案例、过程、应用界面设计、文件、Visual Basic数据库编程及学生信息管理系统。本书将Visual Basic语言的理论基础知识和实验紧密结合，教程紧扣实例，内容由简单到复杂、由浅入深，结构严谨、通俗易懂。可作为高等职业学校、部分本科院校的计算机专业和非计算机专业的教学用书或计算机应用培训班的教材，也可作为自学和函授学习的参考书。

本书任务1．阐述核心内容。本书不是粗略论及众多主题，而是针对重要问题进行深入分析。2．采用初学者能够理解和关联并感到舒适的示例与练习。示例中通常使用实际数据，没有包含太多的修饰内容，以帮助学习者能够更好地掌握编程技术。3．做到内容简明扼要，将可读性与知识性融为一体。每个主题都是先讨论要点，后将次要细节以说明的形式进行介绍。4．介绍当今编程方法中好的编程经验。首先论述问题解决技术和结构化程序设计，然后将它们贯穿使用在本书中。风格方面，采用面向对象的编程方式。5．剖析主要的计算机应用程序。