本书主要是针对本科的毕业设计。全书包括VB开发基础和7个VB实例开发（共8章 500页左右）。第1章VB开发基础主要是为了让读者熟悉VB语言和VB应用程序开发的基本知识，全章分为5个小节共50页。第1节是VB程序设计基础介绍了VB语言基础、程序的控制结构、数组、常见函数以及编码规范共22页。第2节VB界面设计讲述了VB控件、VB环境、输入输出机制以及如何创建VB应用程序共8页。第3节VB高级应用简单介绍了VB中如何进行文件处理、数据库操作、网络编程共10页。第4节软件工程知识讲述了软件工程的概念、开发模型以及结构化的软件开发方法共6页。第5节是应用程序的打包和发布共6页。第2-8章主要介绍7个VB实例的开发过程共450页左右。这些实例包括：学生档案管理系统（70页）、人事管理系统（60页）、图书管理系统（60页）、排课系统（60页）、进销存管理系统（70页）、通讯录管理（60页）、网络考试系统（70页）。每一个实例都作为一章来详细介绍，内容主要包括系统概述、需求分析、数据库分析设计、程序开发、系统的扩展和发布等细节。

本书适合初学数据库开发的读者和教师使用，侧重开发的基础概念和基本思路。全书分为12章，内容包括数据库系统开发基础，构建开发环境，用VB开发第一个数据库程序，VB编程基础，管理SQL Server 2000数据库，基于ADO的数据库开发，用SQL查询和操作数据，用控件显示数据，VB访问数据库的接口，设计报表，VB系统开发常见问题，进一步学习ADO等。本书内容全面，思路流畅，实用性强，所有实例均经过上机反复实践。本书适合初学VB+SQL Server 2000数据库开发的读者阅读和参考，可作为VB数据库技术培训教材。本书配套光盘包括各章标注的内容以及作者亲自配音制作的多媒体视频。

Visnal Basic 6.0采用面向对象程序设计技术，提供了开发Windows应用程序最迅速、简捷的方法，应用非常广泛，受到了广大程序设计人员的欢迎。本书对Visual Basic 6.0进行了较为系统、详细的介绍，内容完整，概念准确，结构合理，特别是书中采用了大量的具有实用性和应用性的实例，更有助于读者很好地掌握内容。本书共分为12章，内容包括：Visual Basic概述、可视化编程的基本概念与步骤、VB程序设计基础、VB程序的控制结构、VB常用控件、图形设计、常用ActiveX控件、应用程序的发布。本书可作为高等职业技术院校、高等专科院校计算机类、非计算机各专业的教材，可供成人教育学院、高等专科院校计算机类、也可作为计算机等级二级考试的参考书，同时可作为计算机软件应用与开发人员的参考用书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Visual Basic程序设计实用教程》是适合新教学模式的教材，它结合已开发的完整项目实例，介绍了Visual Basic 6.0程序设计语言的基础知识、基本概念和语法规则。全书以案例为引导，以任务为驱动，由浅入深、循序渐进地展示了信息管理系统程序开发的完整思路。其它重要知识点均穿插在案例逐步完善的过程中，包括常用控件、数据类型、基本函数、程序控制结构、通用过程、菜单、图形处理等。本书结构新颖，层次分明，内容丰富，充分考虑了高职高专学生的特点，具体案例与VB语言的功能紧密结合。书中所有案例及课堂实训都选自作者多年积累的教学素材。具有很强的代表性，也具有很强的趣味性和实用性。使用本教材，读者可在轻松的氛围之中掌握程序设计的基本技巧和方法。本书可作为应用型、技能型人才培养的各类教育相关专业的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。

本书按照有关高职院校《Visual Basic程序设计》教学大纲的要求，参照教育部考试中心制定的《全国计算机等级考试大纲（2004年版）》中对二级Visual Basic的要求编写而成。本书以Visual Basic 6.0为语言背景，主要内容包括Visual Basic概述、Visual Basic语言基础、结构化程序设计、常用控件和公共对话框、过程、图形操作、文件的使用、界面设计、数据库访问技术和多媒体技术。本书可作为高等职业技术院校和各类中等专业学校计算机公共课程教材或参考资料，也可以用作全国计算机等级考试（NCRE）二级Visual Basic语言的学习参考资料。

本书是《Visual Basic程序设计教程》配套的实验教材，对完成Visual Basic的实验过程（实验分析、实验设计、实验代码、实验运行）作了详细地介绍，并在每章的实验中，提供了多个完整的实验示例，对读者掌握实验的基本过程起到了一个良好的引导作用，并提供大量的实验题目予以训练。同时提供了大量的习题，为参加计算机等级考试学生的考前复习提供了完备的训练。本书可作为高校非计算机专业学生的计算机程序设计课程的教材，也可作为成人教育、职业技术教育、工程技术人员及自学者的程序设计的教材，还可作为计算机等级考试的辅导用书。

本书系统介绍了Visual Basic 6.0程序设计的上机实验内容，内容主要包括Visual Basic 6.0的安装，Visual Basic 6.0中文版集成开发环境的使用，开发Visual Basic 6.0应用程序的基本步骤，详细的Visual Basic 6.0编程语法，窗体、基本控件与菜单的应用，绘制图形，开发多媒体应用程序，数据库编程和文件处理，最后介绍综合性试验——俄罗斯方块游戏程序，让读者进行编写大型应用程序的实际演练。本书以Visual Basic 6.0编程的验证性试验为主，同时介绍有锻炼读者程序设计能力的设计性实验和综合性试验。本书不仅可以作为高等学校Visual Basic 6.0程序设计课程的实验教材，也可以作为Visual Basic 6.0程序设计初学者的参考教材。

本书以Visual Basic 6.0为基础，讲述了Visual Basic编程语法基础、Visual Basic可视化用户界面、Visual Basic高级用户界面、绘图、多媒体设计、数据库编程等内容。本书从医学本科生的实际需求出发，紧跟最新Visual Basic技术，重点叙述Visual Basic的主要功能，舍弃那些很少使用的功能；在内容的安排上，采用了从具体到抽象、从个别到一般的方法，融会了理论、抽象和设计三个过程；在处理知识面的宽度和知识点的深度上，既满足作为基础课的要求，又突出医学特色，通过大量的程序实例体现Visual Basic在医院信息化中的实际应用；在课程设计上，以门诊挂号系统这个综合性的实例贯穿于每一章，将程序实例分解到每一次的上机实验中，前后联系，避免重复。这些特点使本书与同类教材相比具有实用性、基础性和可扩展性。作为Visual Basic程序设计课程的教材，本书不仅适合高等医科院校的本科生，而且也适合高等院校非计算机专业的本科生。另外，本书还配有辅助教材《Visual Basic 6.0程序设计实验教程》。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Visual Basic程序设计实用教程（第3版）》是Visual Basic的基础教程，详细介绍了Visual Basic语言与算法，通过大量的实例阐述了Visual Basic的基本概念、语言特性、程序设计的基本方法和技巧，以及面向对象的程序设计思想与事件驱动的编程机制。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Visual Basic程序设计实用教程（第3版）》在叙述上力求做到严谨、详尽而深入浅，知识点的安排和格式的编排符合认知规律，是为方便教学而专门设计了。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Visual Basic程序设计实用教程（第3版）》中每章都配有习题，所有的例子都调试通过。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Visual Basic程序设计实用教程（第3版）》的主要内容包括Visual Basic集成开发环境，数据类型、变量、常量、数组、运算、表达式、控制结构与过程，窗体与各种内部控件的常用属性、方法和事件，常用内部函数，控件数组、菜单、绘图和文件操作等。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：Visual Basic程序设计实用教程（第3版）》适合作为高等学校学生第一门计算机程序设计语言的教材，或供高年级学生学习使用；也可作为培训教程以及各类人员的学习资料和参考手册。

本书以Visual Basic 6.0中文版为背景，详细介绍了Visual Basic程序设计的基本知识、编程方法和语法结构，并且通过实例较系统地介绍了使用Visual Basic开发Windows应用程序的设计方法，使学生逐步领会面向对象程序设计的编程思想和程序设计技巧。本书内容丰富、概念清晰、层次分明、通俗易懂，并配有《Visual Basic程序设计实验教程》。本书可作为高等院校非计算机专业“计算机程序设计基础”课程的教材，也可作为相关工程技术人员和计算机爱好者学习计算机程序设计的参考书。