C/C++及其相关
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C语言程序设计乔淑云 主编《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材:C语言程序设计》是编者在多次编写讲义、辅导资料、实验指导书的基础上,总结丰富的教学经验并参考大量文献资料编写而成的,主要内容包括程序设计的基本概念、c语言的特点及数据类型、表达式、运算符、结构化程序设计、函数、数组、指针、结构体、共用体、枚举、用户自定义类型、预处理、文件。各章都配有案例、实验和习题,附录提供了习题参考答案、c语言常用函数和常见编译错误。还配有课程设计案例及经典的课程设计项目。《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材:C语言程序设计》把培养应用创新能力的目标贯穿于始终,取材新颖,案例丰富,以“实用、以用促学”为编写原则,注重培养程序设计的思路、方法及良好的程序设计风格和习惯,提高解决实际问题的能力。《21世纪面向工程应用型计算机人才培养规划教材:C语言程序设计》适合作为高等院校各专业“c语言程序设计”课程的教材、计算机培训班的教材、自学用书,也可作为计算机应用开发人员及普通读者的参考书。 -
C程序设计任务驱动式教程耿祥义,张跃平 编著c语言是计算机学科的一门基础语言,其高效、灵活,特别适合用来编写操作硬件设备的程序,目前它在嵌入式领域有着广泛的应用。 《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材 :C程序设计任务驱动式教程》采用任务驱动式,每章都由核心知识点、简单示例、能力目标、需要完成的任务和任务总结5个模块构成。在语法上严格遵守州sic标准,在程序设计思想方面强调模块化思想,在克服难点方面注重结构清晰地安排内容、循序渐进地展开知识,特别强调通过合理的任务驱动提高程序设计能力和综合运用知识的能力。全书分为13章,内容包括初识c程序,基本数据类型,运算符与表达式,分支与开关语句,循环语句,函数的结构与调用,数组,指针,指针与数组,指针与函数,处理字符串,结构体、共用体与枚举,读/写文件。 《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材 :C程序设计任务驱动式教程》不仅适合作为高等院校理工类学生学习c程序设计的教材,而且特别适合作为“教、学、做”一体化的教材。 -
Visual C#经典游戏编程开发陈锐,李欣,夏敏捷 编著《visualc#经典游戏编程开发》是一本面向广大编程爱好者的游戏设计类图书。《visualc#经典游戏编程开发》最大的特色在于通过具体案例讲解c#游戏开发,不仅可以加深知识点的掌握,更重要的是通过本书让读者学会如何开发游戏。《visualc#经典游戏编程开发》涉及的游戏都是大家耳熟能详的,例如,推箱子、俄罗斯方块、象棋、坦克大战等。通过本书,让你对枯燥的计算机编程学习充满乐趣。对于初、中级的c#学习者来说,《visualc#经典游戏编程开发》是一个很好的参考资料,我们不仅为您列出了完整的游戏代码,同时对所有的源代码进行了非常详细的解释,做到了通俗易懂、图文并茂。本书配有教学光盘,不仅有视频讲解,还有ppt教学课件以及程序源代码,方便读者使用。《visual c#经典游戏编程开发》可供游戏编程爱好者、程序设计人员和c#语言学习者参考阅读。 -
程序设计基础王创伟,蔡长安 编著《程序设计基础:从问题到c语言程序》以c程序设计语言为工具,以程序设计为主线,编程应用为驱动,通过案例和问题引入内容,重点讲解程序设计的思想和方法,并结合相关的语言知识介绍,各章节中的实例经过集成后,最终构成一个完整的学生成绩管理系统应用程序。全书将基本知识与实际案例相融合,以侧重培养学生从实际问题空间向程序设计空间转换的能力和分析、解决问题的能力,让学生明白c语言知识只是一种工具,突出“程序设计”才是核心的理念。《程序设计基础:从问题到c语言程序》适合作为高等院校计算机及相关专业的教材,也可供其他学习c程序设计语言的读者阅读。 -
C#开发技术大全明日科技 编著《C#开发技术大全》是一本C#综合开发参考手册,书中几乎囊括了使用C#进行程序开发的全部知识,同时,《C#开发技术大全》在讲解时结合了大量实用而又有代表性的示例和典型应用。《C#开发技术大全》分为7篇,共31章,全面讲解了C#语言基础、Windows窗体设计、ASP.NET网站开发、数据库开发、文件技术、图形图像与多媒体、报表与打印技术。《C#开发技术大全》讲解的各种技术既相互独立又相互联系,可以逐步引导读者深入学习并掌握C#的编程知识、方法和编程技巧。 《C#开发技术大全》附有配套光盘。光盘提供了书中示例和典型应用实例的全部源代码,所有代码都经过精心调试,在Windows Server 2003下能够正常运行。 《C#开发技术大全》内容精炼、重点突出、实例丰富,是程序开发人员必备的参考书,《C#开发技术大全》也非常适合大、中专院校师生学习、参考。 -
C 语言程序设计上机指导与习题解答任正云,李素若,赖玲 主编本书是中国水利水电出版社出版的《C语言程序设计》(第二版)的配套教材。修订后的内容分五个部分:c语言上机指导、上机实验安排、主教材习题和参考解答、计算机等级考试(二级c语言)高频考点分析和上机典型题解、附录。第一部分介绍了VisualC++6.0集成环境下的上机方法;第二部分介绍了程序设计实验的一般步骤,并给出了一份上机报告的样例,精心设计了11套上机实验题,每套实验都给出了实验目的、要求和内容;第三部分对教材中的每道习题都给出了详细的解答,有些容易出错和容易混淆的习题还给出了不同的解题方法,帮助读者提高对C语言的基本概念、算法和各种规则的理解;第四部分是“计算机等级考试(二级C语言)高频考点分析和上机典型题解”;第五部分“附录”给出了最近三年的全国计算机等级考试二级C语言的笔试试题和参考答案与解析,供读者学习。 本书内容丰富,注重实践;突出重点、分散难点,知识结构合理、覆盖面广,既可作为高校学生学习C语言程序设计课程的辅导教材,也可作为C语言自学者的参考教材。 -
C 语言程序设计任正云 等主编《普通高等教育“十二五”规划教材:C 语言程序设计 (第2版)》遵照C语言标准,结合作者多年的教学和科研实践的经验和体会,全面系统、深入浅出地阐述了C语言的基本概念、语法和语义,以及用C语言进行程序设计的基本方法和技巧。本次再版以Visual C++6.0环境为基础进行修订,主要内容包括数据类型和表达式、流程控制、算法分析、函数与程序结构等。内容更丰富,叙述更详细,描述更加准确。每章末都配有习题可供不同层次的读者练习。本书十分注重知识的应用,重点章节都给出了应用举例。本书的一个亮点是给出了学生成绩管理系统、大奖赛评分系统和万年历的程序,虽然所给出程序代码不一定最优化,但可以引导读者分析,给读者以启发,是学习编程人员一本很好的工具书。本书是一本准确而又较全面反映标准C语言的教材,还配有《C语言程序设计上机指导与习题集解答》(第二版)一书。既可供高等院校计算机和非计算机专业本、专科或培训班教学使用,也是广大科技工作者和编程爱好者的一本很好的参考书。 -
MCS-51单片机C语言程序设计与实践金杰 主编《职业教育课程改革创新规划教材:MCS-51单片机C语言程序设计与实践》以国内最流行的MCS-51单片机的硬件和软件的设计为背景,以C51语言为基础,引入项目教学法,通过丰富的C语言项目实例,由浅入深的介绍了51系列单片机的基础知识及各种应用开发技术。《职业教育课程改革创新规划教材:MCS-51单片机C语言程序设计与实践》涵盖了单片机的主要应用技术,包括开发工具、内部硬件资源、输入/输出、直流电机的控制、数码管显示、键盘、中断、定时/计数器、串行口通信等。针对每个知识点设计了一个到多个项目制作,这些项目按照由浅及深、循序渐进,知识与实践紧密结合,一步一步引导读者直观深入地学习。如在介绍定时/计数器时,先制作秒闪电路、再制作秒表和电子时钟、然后制作电子琴和音乐盒、最后制作综合使用定时器与计数器的数字频率计,手把手彻底教会读者使用定时/计数器。《职业教育课程改革创新规划教材:MCS-51单片机C语言程序设计与实践》适合于中等职业学校电子与信息技术、机电、电气自动化及电类相关专业作为教材使用,也可作为广大51单片机使用者自学用书。 -
C程序设计导引孙燮华 编著《大学计算机基础教育规划教材:C程序设计导引》除了介绍C语言基础、基本数据类型、各种运算符与表达式、控制结构与语句、数组、函数、指针、结构体、文件等基本内容外,加强了算法的设计和编程能力的培养,还特别介绍C图形程序在Visual C++ 6.0环境中的编译和运行。《大学计算机基础教育规划教材:C程序设计导引》注意培养学生的编程和创新能力,尤其注重可视化的图形编程和算法设计能力的培养,为后续学习面向对象编程和图形学与图像处理等课程作基础准备。为提高读者对学习C语言的兴趣,《大学计算机基础教育规划教材:C程序设计导引》还提供了C语言应用于图形图像处理、计算机密码学、通信、数据压缩、智能算法和动画等领域的应用实例。《大学计算机基础教育规划教材:C程序设计导引》可作为高等学校理工科各专业C语言程序设计教材,也可作为计算机等级考试教学和自学用书。 -
Visual C++Windows编程技术曹旻 编著《21世纪高等学校规划教材·计算机应用:Visual C++Windows编程技术》介绍使用Visual C++进行Windows应用程序设计的方法。全书分10章。内容包括Windows编程基础、Visual C++集成开发环境简介、Visual C++ API编程初步、Windows API应用的输入和输出、资源、Visual C++ MFC编程初步、Windows MFC应用程序的输入和输出、MFC应用程序中的资源使用、文档的序列化、数据库访问技术。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用:Visual C++Windows编程技术》对于从事C++教学和开发的人员,有较高的参考价值。
