《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计与实验指导》较为全面地介绍了C语言程序设计的基本语法、程序设计的基本思想及传统的结构化程序设计的一般方法；介绍了全国计算机二级考试公共基础知识；介绍了C语言程序设计实验。全书共分15章，第1~10章为C语言程序设计篇，第11~14章为全国计算机二级考试公共基础知识篇，第15章为C语言程序设计实验篇。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计与实验指导》结构清晰、内容翔实、深入浅出、注重实用、易学易用，可作为高等院校工科专业的教材使用，也可供从事计算机技术的工程技术人员学习参考。

《计算机基础系列教材·面向“十二五”高等学校精品规划教材：C语言程序设计教程习题与上机指导（第3版）》为《C语言程序设计教程》（第3版）的配套书，其目的是配合课堂教学，指导学生上机实践和课后复习。 该书自2001年出版以来，受到了广大读者的关注，尤其是在多所高校本科教学中使用受到广泛好评，本教材入选为首批“北京市精品教材”。

《新编高等院校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实用教程》是学习C语言程序设计的一本优秀教材，它详细介绍了C语言本身的语法结构，并结合实际工程应用中的大量实例，讲解了如何使用C语言解决实际问题的理论、方法和过程。全书内容也兼顾到全国计算机二级等级考试C语言的大纲要求。针对初学者和自学者的特点，在讲解过程中，力求语言简洁，总结了教师多年的教学经验和项目开发的实际经验，做到深入浅出，难点分散。在解决问题的过程中使学习者能融会贯通地掌握C语言。在C程序的运行环境上，选择了先进的Visual Studio 2008集成开发环境作为实验平台，它兼容了全国计算机二级等级考试C语言的上机操作环境VisualC++6.0平台。《新编高等院校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实用教程》可作为学习C语言程序设计课程的经典教材，也可作为全国计算机二级等缴考试C语言的学习主导教材。本书的读者对象是高校的各类专业学习C语言的学生，也可作为C语言的自学者或短训班人员的学习教材。为方便人员学习。本书还配有电子教学软件、实例代码、习题答案与实验指导。

《新编高等院校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实用教程习题解答与实验》 是《C语言程序设计实用教程》的配套教学辅助教材，它对C语言程序设计实 用教程中的习题给出了详细的答案，并结合C语言的教学目标和要求，给出 了学生上机的实验内容。在选择习题类型和实验内容时，结合实际工程应用 中的大量实例，讲解了如何使用C语言解决实际问题的理论、方法和过程， 同时也兼顾到全国计算机二级等级考试C语言的大纲要求。在C程序的开发环 境上，选择了先进的Visual Studio 2008集成开发环境作为实验平台。《新编高等院校计算机科学与技术规划教材：C语言程序设计实用教程习题解答与实验》可作为学习C语言程序设 计课程的辅助教材，也可作为全国计算机二级等级考试C语言的学习辅助教 材。本书的读者对象是高校的各类专业学习C语言的学生，也可作为C语言的 自学者或短训班人员的学习教材。

《高职高专电子类专业“十二五”规划教材：基于C语言的单片机应用技术与Proteus仿真》通过5个学习情境，共计15个训练项目，主要介绍8051内核单片机内部结构、定时与中断系统、串行接口通信技术、数码管／点阵屏／液晶模块显示原理、独立／矩阵键盘接口、红外／温度／热敏传感器原理、A／D与D／A转换接口、C语言知识，以及显示系统、键盘系统、通信系统、传感系统等单片机应用系统设计内容。参考学时约为90学时，在使用时可根据具体教学情况酌情增减课时。

《C++面向对象程序设计实用教程》编著者沈学东。《C++面向对象程序设计实用教程》内容提要：C++是由C语言发展而来韵一种面向对象的程序设计语言。本教材着重介绍C++中类与对象、类的封装、继承和多态等面向对象的特性，共计四个部分。其中第一部分（第1章），主要介绍C++的基本语法概念和程序结构；第二部分（第2章至第4章），主要介绍类、类的封装、继承和多态等；第三部分（第5章至第6章）。主要介绍I/O流和文件、模板和异常处理；第四部分（第7章至第8章），主要介绍C++自带的字符串类和STL泛型编程。每个章节后给出一个连贯的综合案例，另外均附有课后习题，便于读者强化该章节所学知识，并引导读者将相关章节的知识紧密结合起来，融会贯通、灵活运用。本书适合作为应用型本科计算机科学与技术、软件工程、网络工程等信息类专业的程序设计相关课程的教材，也可作为计算机等级考核等各类培训的参考用书。

《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：基于案例的Visual C++程序设计教程》的特色是基于案例进行相关知识点的阐述。在若干案例的基础上，系统地介绍了C++语言的主要内容和Windows应用程序的开发方法。本书主要内容包括：C++的输入／输出和非面向对象的一些特性、类与对象、派生类与继承、多态性、模板、基于C++流类库的文件输入／输出及C++程序的组织、Windows编程和MFC的基本原理、对话框应用程序开发、单文档应用程序开发、多文档应用程序开发、Visual C++高级编程和Visual C++开发环境。全书通过若干应用程序案例将相关知识点串在一起，一方面有助于读者对知识点的理解和掌握，另一方面有助于读者对应用程序设计与编写方法的掌握。《21世纪高等学校规划教材·计算机科学与技术：基于案例的Visual C++程序设计教程》可作为高等学校相关课程的使用教材，也可作为相关培训机构和自学者的使用教材或参考书。

杨永斌、丁明勇主编的《程序设计基础实验与习题指导》包括三章。第1章介绍Turbo C集成开发环境和visualc++集成开发环境下编写、调试c程序所需的基本知识。第2章精心设计了20个与C语言程序设计知识点紧密相关的实验项目，实验1至实验19包括多个验证性实验、填空性实验、程序改错和设计性实验，实验20提供了5个综合性实验供读者进行课程设计时采用。实验项目采用任务驱动模式，每个实验目的明确、内容丰富、可操作性强，注重训练读者解决实际问题的能力、实际动手和应用能力。第3章按照C语言程序设计的知识体系进行分析讲解，包括知识要点复习、典型题例解析和自测训练，方便读者自主学习和复习，巩固所学知识，掌握典型的解题方法和思路。《程序设计基础实验与习题指导》是笔者多年的教学实践经验和实际案例的总结，内容丰富，讲解翔实，突出重点、难点和考点。本书既是一本实验指导书，也是一本学习、复习指导书。

《从零开始学C++（超值教学视频+PPT教案）》分为3篇，第1篇介绍C++基础知识，包括Visual C++6.0集成开发环境、C++程序设计基础知识，以及数组、函数、指针和预处理机制等方面的知识。第2篇介绍C++语言面向对象编程的相关知识，包括封装、继承、多态、虚函数、函数重载、文件输入／输出流及C++数据库方面的基础知识等。第3篇从应用的角度出发，介绍教学管理系统实例程序，通过实例程序的开发，使用户能够巩固本书中所介绍的C++基础知识。全书注重对读者进行C++语言基础知识及良好编程风格的培养，不仅可以方便读者深入学习MFC的相关内容，还对学习其他程序设计语言有一定的帮助。虽然各种计算机语言不同，但是程序设计的基本思想是相同的。同时，本书也着重于培养读者的程序设计思想，以及良好的编程习惯。读者可以直接使用本书中的部分实例程序进行实际开发。《从零开始学C++（超值教学视频+PPT教案）》适合C++的初学者和有一定C++程序设计经验的读者，同时也是一本不可多得的项目开发参考书籍。

《由浅入深学Visual C++：基础、进阶与必做300题（含DVD光盘1张）》由浅入深，全面、系统地讲解了Visual C++开发技术。全书各章中都提供了大量开发小实例，章后配置了任务明确的小练习，供读者实战演练和检测掌握情况。同时，还专门录制了翔实的配套教学视频，以帮助读者更好地学习本书内容。这些视频和书中的实例源代码可在本书的配书光盘中找到。《由浅入深学Visual C++：基础、进阶与必做300题（含DVD光盘1张）》共分5篇。第1篇介绍VC 6.0的安装及开发环境、VC 6.0的程序结构及界面工具；第2篇介绍C/C++语言、输入/输出流库、标准C++库和STL标准模板库、ATL模板库及MFC类库；第3篇介绍Windows控件、菜单栏、工具栏和状态栏、对话框程序开发、文档/视图程序开发、序列化的实现、打印与帮助、ActiveX控件；第4篇介绍Win32程序开发、文件系统及多语言程序开发、数据库开发、网络及通信程序开发、多线程和DLL技术；第5篇详细介绍会议客户管理信息系统项目案例的开发，以提高读者的实战水平。