《高级程序设计语言C（下）——实训教程》共分12章：第1章：C语言程序运行环境基本操作及C程序实训，第2章：C数据及其类型实训，第3章：运算符和表达式实训，第4章：基本语句实训，第5章：选择语句实训，第6章：循环结构实训，第7章：数组实训，第8章：函数实训，第9章：结构体与共用体实训，第10章：指针实训，第11章：编译预处理实训，第12章：文件实训。该实训教程包含了丰富的高级程序设计语言C上机实例和练习。它与高级程序设计语言C（上）一起可作为普通高校（民办高校）、二级分校和高职高专计算机专业和非计算机专业的本科和专科教材。

《程序设计简明教程：C++描述》的广度虽然是按传统的C语言的知识范围来确定的，但采取删繁就简的原则，以体现入门教材起点低、逐步升高、循序渐进的精神；对于运算符及数据类型的介绍是根据教学内容的需要逐步引入，自然展开的，使初学者不致感到繁杂、零乱；对于数据的输入和输出方式，输入采用的是输入流cin，无格式输出采用输出流cout，格式输出采用输出函数printf。格式输入函数scanf则在学习了有关“地址”的内容后，结合指针内容进行介绍，这样既显得自然，又有效地降低了教学难度；将指针的内容分散在有关章节进行介绍，将“函数及其调用”一章后移，以对学生逻辑思维能力循抒培养，使之逐步上升。部分*号注明的指针内容供选用；根据“学以致用”的原则，增加了“综合应用”一章，并在其他各章选用的例题中，只采用了部分对理解所学知识有用的纯数学类型题，增加了大量有实用价值的题，以提高兴趣、激发上进，使理论与实践结合得更为紧密；“多思考，勤上机”是学好程序设计课程的关键，《程序设计简明教程：C++描述》对每次上机的目的、内容等项目均有明确的要求，采用的是32位上机环境，考虑到初学者入门的需要，介绍了VC++6.0的简易使用；每章之后提供一套有多种题型、一定题量的自测练习题，供课堂练习使用。

《大学程序设计（c）实践手册》以上海市高等学校计算机等级考试二级（C程序设计）考试大纲为标准，将C语言实验作为切入点，倡导基于DIY的程序设计教学法，使读者通过本书设置的循序渐进的实验，从体验程序、调试程序、编写部分程序功能，到编写完整的程序并能开发微型应用系统，有效解决高校学生长期以来C程序上课能听、下课不能解题、谈编程色变的问题。本书第1至第9章以实验为中心，每章分成7个部分，分别是：实验目的、实验内容、实验的理论知识、典型例题分析、课后练习、自我测试、常见问题及解决方法。第10章对开发微型应用系统所涉及的软件开发技术展开了讨论，同时给出了案例和大量的实训题，从而使读者全面掌握C程序设计的思想和方法。本书注重基本概念的系统化，叙述简明扼要，对实验中需要的理论进行了梳理，对重点逐一进行了：点拨。全书内容精炼，结构合理，重点突出，特别是，针对读者在实验中遇到的不少典型问题给出了十分清楚和详细的阐述。本书由上海市部分院校计算机基础教学的一线教师共同编写完成，适合各本科、大专院校的师生及计算机编程爱好者使用。

《国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部信息专业技术人才知识更新工程（“653工程”）指定教材：C语言上机实验与习题解析》是“C程序设计”课程的实践练习部分，由上机实验安排、课程设计安排和习题及解析3大部分组成。《国家人力资源和社会保障部、国家工业和信息化部信息专业技术人才知识更新工程（“653工程”）指定教材：C语言上机实验与习题解析》内容丰富，是学习C语言和上机练习很好的参考资料，可供高等职业院校及各大、专院校师生和C语言爱好者学习参考。

C#是微软公司推出的一种面向对象、类型安全的语言，简单易学并且功能强大，本书结合精选的案例详细介绍了C#网络开发方面的方法和技巧。本书共16章，分为两部分：第一部分包括网络开发的基础，C#的基础知识以及程序发布和美化方面的技巧；第二部分结合14个案例讲述了FTP客户端、SMTP邮件发送、P2P聊天、局域网主机扫描、端口扫描、广播程序、ping程序、网络五子棋、在线翻译、天气预报查询、列车时刻查询、远程数据库访问、本机数据包监听、局域网主机监控等程序的开发。案例内容丰富，讲解详细，并有一定的工程背景，具有很高的实用价值。本书可作为高等学校及软件学院的教材，也可供软件开发人员参考。

《普通高等教育计算机规划教材：C/C++程序设计教程》主要以C／C++语言介绍面向过程语言的编程特点及基本算法。书中介绍了常用的逻辑求解、迭代、递推和递归等问题，以便培养解决实际问题的能力。每章还配备相应的实验和习题．并通过典型例题分析降低学习难度。《普通高等教育计算机规划教材：C/C++程序设计教程》共12章。第1章C／C++语言的面向过程程序设计；第2章C++语言的基础知识：第3章结构化编程基础；第4章计算机解题和程序调试；第5章构造类型初探：第6章函数与多文件编程；第7章函数、函数指针和多维数组；第8章常用算法实例；第9章结构和链表；第10章使用对象和函数模板；第11章流类库和文件；第12章课程设计实例。《普通高等教育计算机规划教材：C/C++程序设计教程》适当引入了C++的新特点、STL库和对象的概念，既简化了过程设计，又使读者掌握了基于对象的编程方法。因为不涉及如何设计类，所以既适合作为程序设计的第一门课程，也为将来学习如何设计类创造有利条件。《普通高等教育计算机规划教材：C/C++程序设计教程》特别适合作为高等院校的教材，也可以作为培训班教材，自学教材及工程技术人员的参考书。

C++语言是在C语言的基础上发展起来的面向对象程序设计语言，它不仅可以编写应用软件，而且特别适合于编写系统软件。《C++语言程序设计教程》共由10章组成，按照循序渐进的原则，逐步地介绍C++语言的基本概念和语法规则，特别是花费大量的篇幅来详细讲解类和继承，并利用单独的一章来专门介绍类的设计，使读者在学完《C++语言程序设计教程》后，能尽快应用C++语言来解决实际问题。《C++语言程序设计教程》是作者根据多年的C++语言教学经验编写而成的，在内容编排上尽量体现易学的特点，在文字叙述上力求条理清晰、简洁，便于读者阅读。《C++语言程序设计教程》可以作为大专院校计算机专业或非计算机专业教材及教学参考书，也可作为自学用书。

C#是微软推出的一种简洁的、类型安全的、面向对象的编程语言，经过多年的发展，它已经从C# 1.0发展到C# 3.0。本书的重点就是介绍C# 3.0的具体开发应用，能让已有经验的开发人员轻松上手，并在很短的时间内就可以使用C#高效地进行工作。本书首先从Visual Studio 2008开发工具入手，详细介绍了C# 3.0中变量、表达式、字符串、数组等基本语言元素，同时也介绍了类、接口、事件、委托等面向对象语言的特性，让读者可以全面了解C#语言；然后以应用程序实例为基础，详细介绍了Win Form窗体应用程序、Win Form控件、文件访问、ADO.NET数据库访问等常用开发技术，同时还详细介绍了多线程、XML文件访问、TCP/IP网络通讯程序、LINQ语言集成查询、WPF应用程序、ASP.NET网页等高级开发技术。书中实例具有代表性、编码规范、讲解详细，可以作为C#初学者的入门书籍，也可以作为特定技术开发人员的指导教程。

《Visual C#2005完全开发指南（附CD光盘）》由中国台湾微软大型研讨会讲师联合大学资深程序设计课程教授精心打造。书中详细介绍了Visual C# 2005的所有技术要点，并结合当下最流行的应用，通过大量范例，让读者快速掌握Visual C#程序设计的核心技术及应用开发过程。《Visual C#2005完全开发指南（附CD光盘）》共20章，第1章简单介绍 .NET Framework；第2～6章主要介绍Visual C# 2005中的数据结构、流程控制、方法以及窗口应用程序的设计基础；第7～10章主要介绍对象、类、继承、多态、接口、异常处理和文件访问；第11～15章主要介绍窗体设计及常用控件的属性和方法；第16～18章主要介绍如何通过数据控件和ADO .NET访问数据库；第19章介绍如何读写XML文件；第20章主要介绍Crystal Reports报表视图程序的开发方法。配书光盘中收录了书中涉及的所有范例源代码。《Visual C#2005完全开发指南（附CD光盘）》面向Visual C#初、中级用户，既可作为从业人员的自学教材，也可作为高等院校相关专业教师和学生的参考用书。

《C语言程序设计习题与解析》是《C语言程序设计》（大连理工大学出版社）的配套习题与解析书，共编写了11章习题，并有ASCII字符编码表、C语言的运算符和结合性两个附录。《C语言程序设计习题与解析》几乎对《C语言程序设计》教材的每一章都安排了典型例题的解析和同步习题（TurboC集成环境简介一章除外）。各章都由重要知识点、经典题解、同步练习及同步练习答案几个部分组成。其中“重要知识点”主要介绍本章应掌握的重要内容；“经典题解”选取极具代表性的例题，进行深入、透彻、循序渐进、极有条理的讲解；“同步练习”提供了大量习题，题型有选择题、填空题、编程题，对各知识点进行加深和巩固，以练促学，学练结合；“同步练习答案”对应“同步练习”中的习题，均配有相应的参考答案。