C语言是计算机专业的基础课和核心课程。《跟我学C语言》内容全面，结构清晰，语言通俗，重点难点突出，所有程序都能够直接运行。《跟我学C语言》内容包括C语言概述、常用的程序开发环境、基本数据类型、表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、预处理命令、指针、结构体和共用体、位运算、文件、链表、键盘和鼠标、网络编程基础、常用算法、栈和队列、排序、学生成绩管理系统、常见错误和程序调试技术。《跟我学C语言》可作为学习C程序设计、从事计算机软件开发、参加等级考试和软考的人员的参考书，也可以作为计算机及相关专业的教材。

C/C++是广泛用于系统和应用软件开发的语言，也是使用最为广泛的编程语言。C/C++易学难用，尤其C++，经过20多年的发展，已经变得非常复杂，给编程人员带来了很大的挑战。那么如何在工程项目中用好C/C++语言、如何绕过Bug构建稳定可靠的生产系统、如何以最快速度全面了解C/C++编程中的陷阱和障碍，编写出健壮可靠的代码呢？《从缺陷中学习C/C++》将通过102个案例，帮助程序员尽快从新手成长为专家。案例涵盖基础问题、编译问题、库函数问题、文件处理、类和对象、内存使用、多线程问题、性能问题等。读者每掌握一个案例就掌握了一个或几个知识点，就能避免一类问题。由于是从大量编程中总结出来的具体Bug案例中学习，这种学习方式更直接，让人印象更深刻。《从缺陷中学习C/C++》将为你成为C和C++高手、编写出完美的程序助一臂之力。《从缺陷中学习C/C++》适合程序员、测试人员以及C和C++初学者使用，也可以作为各大专院校和培训学校的教学用书。

《数据结构实例教程（C语言版）（附CD）/工业和信息化人才培养规划教·高职高专计算机系列》以“学生为中心”的理念为指导思想，内容精练，通俗易懂，既便于教学，又适合自学。教材每章均配有知识实践项目，并配有数据结构综合应用实例。本书主要分为两大部分：前10章为基础知识部分，第11章为综合应用部分。基础知识部分包括线性结构模块、非线性结构模块和简单应用模块。综合应用部分包括新生报到信息注册系统设计模块、万达停车场管理系统设计模块和最短时间旅游路线查询系统设计模块。《数据结构实例教程（C语言版）（附CD）/工业和信息化人才培养规划教·高职高专计算机系列》采用模块化的编写方法，体现“易教、易学、易练”的特色，让学生明白“是什么”→“怎么做”→“怎么用”3个环节。第一步：采用生活化的实例介绍模块涉及的基础知识。第二步：采用计算机描述语言讲解模块涉及的数据结构和基本操作。第三步：系统应用知识提高相关模块的结构分析与应用能力。最后还通过综合实践让学生有思考和扩展的空间，达到学以致用的教学目的。本书可作为高职高专院校计算机专业的教材，也可供专接本学生参考。

《嵌入式Linux C语言程序设计基础教程（附DVD光盘）/高等院校嵌入式人才培养规划教材》介绍开发工具和Linux C语言基础包括嵌入式Linux C语言中的数据、数据的输入和输出、运算符和表达式、程序结构和控制语句、数组、指针及函数、嵌入式Linux C语言高级用法、内核常见数据结构的解析与应用等，并设置了嵌入式Linux C函数参考附录。《嵌入式Linux C语言程序设计基础教程（附DVD光盘）/高等院校嵌入式人才培养规划教材》立足基础，可操作性强，可作为高等院校嵌入式技术专业以及电子信息类其他专业的教材，也可供嵌入式爱好者自学参考。

《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》以C语言为编程语言，主要介绍AVR单片机的工作原理和应用知识，内容包括单片机结构、电气特性、典型外围电路等。本书体现了作者多年的高职高专教学经验和教学改革成果，采用项目教学法，知识与技能并重，以学习的认知规律为主导思想，充分考虑读者的感受，能够在教学过程中体现学生的教育主体地位，教师作为指导者帮助学生完成学习。《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》的项目设置不仅能够覆盖所需教学内容，更具有实际工程背景，融入了作者多年的产品研发经验。《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》起点较低，具有较多图片，便于读者自学。读者通过自制线路板既可提高技能水平又可降低学习成本。本书设置开放性的练习任务，可拓展学习思路、培养创新意识，还可作为课后练习或期末考核题目，便于改进考核办法。《高职高专“十二五”规划教材·AVR单片机项目教程：基于C语言（第2版）》可作为高等职业技术学院、中等职业学校、广播电视大学等的教学用书，也是单片机爱好者的自学参考书。

《数据结构（C/C#/Java版）/高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系统规划教材》把数据结构的相关代码分别用C/C#/Java3种主流语言写出来，方便读者对照快速掌握。在内容安排上，本书力图将生动有趣的二国故事穿插于各知识点中，希望学习各种编程语言的读者都能够得心应手地学好“数据结构”这门课程，使得读者在学习过程中没有太多的畏难心理。《数据结构（C/C#/Java版）/高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系统规划教材》有较强的针对性，重点突出、生动有趣，强调数据结构的应用和分析问题能力的培养。《数据结构（C/C#/Java版）/高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系统规划教材》按照工学结合教材的编写思路，精心设计了5个教学环节——教学目标、引例、知识点讲解、本章小结、实训操作和习题，使读者在反复动手实践中，学会应用所学知识解决实际问题的能力。《数据结构（C/C#/Java版）/高职高专计算机系列规划教材·全国高职高专计算机立体化系统规划教材》适合高职高专计算机相关专业的学生使用。

《Visual C++网络编程案例实战》结合21个实战开发案例，全面、系统地介绍了Visual C++网络开发所涉及的各种技术。读者可以以本书中的案例为基础，编写出功能更加强大的网络应用。另外，作者专门为本书录制了大量的配套教学视频，以帮助读者更好地学习本书内容。这些视频和书中的实例源代码一起收录于本书的配书光盘中。《Visual C++网络编程案例实战》共15章，分为3篇。第1篇介绍了Visual C++网络开发基础知识，包括Visual C++网络编程概述、Socket套接字编程和多线程与异步套接字编程。第2篇介绍了7大类网络开发典型应用案例的实现，包括FTP客户端实现之一、FTP客户端实现之二、网页浏览器、网络通信器、邮件接收和发送客户端之一、邮件接收和发送客户端之二、网络文件传输器、Q版聊天软件和聊天室。第3篇介绍了Visual C++串口通信开发，包括串口通信基础、串口通信编程应用和VC发送手机短信实战案例。《Visual C++网络编程案例实战》适合用Visual CH进行网络程序开发的人员阅读，也适合想进一步提升Visual C++网络编程水平的人员阅读。另外，本书非常适合大中专院校的学生作为毕业设计和课题设计的参考书。

导语卢敏、沈伟华、朱文耀主编的《C语言程序设计基础》共分12章，内容包括：C语言概述，程序设计入门，基本数据类型，常用函数和表达式，控制结构，数组，字符串，函数，指针，结构体和枚举，文件，编译预处理和注释。每章开头设置有本章导读，提示指引读者阅读；每章结尾给出本章知识点小结，帮助读者整理思路；每章的拓展阅读增加了一些有一定深度和开放性的内容，供希望深入学习程序设计的读者选学和参考。本书采用“提出问题一分析问题一解决问题一说明总结”的描述方法，将“案例引导、任务驱动、启发教学”的原则贯穿在全书中，把C语言程序设计的语言知识和程序设计的方法过程融入到案例中，使学生经过“模仿一设计一创新”三个阶段，学会程序设计。 内容提要卢敏、沈伟华、朱文耀主编的《C语言程序设计基础》根据C语言的特点，从培养读者的逻辑思维能力和程序设计能力出发，灵活运用任务驱动、案例教学、启发式教学等多种教学方法，对C语言程序设计的基本内容、常用算法和程序设计思想进行了系统介绍。全书在结构上以程序设计为中心，理论联系实际；在内容上注重知识的完整性，以满足读者的需求；在写法上循序渐进，通俗易懂。《C语言程序设计基础》适合作为高等学校C语言程序设计课程教材，也可作为工程技术人员的参考书。

《C语言项目开发教程/全国高等职业教育计算机系列规划教材》共分为7章，详细讲解了在初学C语言时所要掌握的基础内容，其中包括第1章初步认识C语言，第2章程序控制结构，第3章数组的定义和使用，第4章函数的定义与使用，第5章指针以及指针与数组、函数的配合使用，第6章结构体、共用体和枚举类型，第7章为文件的概念和使用方法。《C语言项目开发教程/全国高等职业教育计算机系列规划教材》以项目任务式方法进行编写，首先提出任务目标，对任务进行分解和分析，然后对项目中用到的知识点进行针对性的讲解，最后根据学到的知识实现任务。同时在本书内容选取上以实用性为原则，做到不求面广，但求实用。本书突出案例教学，避免空洞的描述，每个知识点的讲解都通过案例的深入分析和上机操作使读者加深对所学知识的理解，提高学习效果和动手能力。

本书主要内容包括程序设计与C语言概述，数据及数据类型，运算符、表达式和语句，流程控制，函数，数组与字符串，指针，预处理，结构体与共用体，文件，动态数据结构等。本书内容丰富、结构清晰、实例代码详尽，介绍经典算法、经典问题利大量的示例程序，并配有清晰插图，具有很强的参考意义。本书强调概念阐释的通俗性、编程实践的先导性、先进思想的重要性以及深入学习的后续性，可为读者更好地学习C语言编程打下坚实的基础。木书不但适合作为C语言初学者的入门教材，也适合自学，另外也可作为大专院校相关课程的参考书以及从事C语言开发的程序员的参考手册。