C语言程序设计是面向过程的结构化、模块化的程序设计语言，广泛用于系统软件、应用软件的编写，程序设计、数据结构等课程的教学。C语言程序设计是高等院校工科专业普遍开设的计算机核心基础课程之一，涉及编程思想、方法、语法、算法、编程技巧、调试技术和操作技能，理论性、综合性和实践性强。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》分为9章，主要内容包括程序设计基础知识、C语言概述、数据类型与运算规则、顺序结构和选择结构及循环结构的程序设计、数组、字符数据处理、函数与程序结构、指针、结构体类型及其他构造类型、数据文件和链表、队列与栈及其应用。书后有附录，且每章后都附有习题。本教材在结构形式、内容组织和写作上，注意避免让人感到难学和无从下手等状况，由趣味驱动思考，由案例带动求解，培养与提高抽象的空间想象能力，从而熟练掌握一门程序设计语言。在结构上突出了以问题为主干、求解为目标的程序设计思想，对C语言的语法规则进行了整合和提炼，深入浅出地介绍了它们在程序设计中的应用，用问题求解方式来掌握知识与语言的指导思想；在内容上注重知识的完整性和趣味性，以适合初学者的需要；在写作上追求循序渐进、通俗易懂和严格的程序代码书写规则。本教材配有实验指导书《C语言程序设计实验教程》，以方便读者复习和上机操作。作者长期从事C／C++程序设计的教学、研究、设计和软件开发，阅读了国内外大量C语言教材，了解初学者学习C语言的困难，熟悉软件开发人员的成长规律，结合自身C语言程序设计的经验，力求使更多的读者学好C语言——从入门到精通。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》由石跃祥、谢勇任主编，黎自强任副主编。其中，石跃祥编写绪论，谢勇编写第1、3、9章，刘玉珍编写第2、7章，杨晟院编写第4章，刘新编写第5章，黎自强编写第6章，王求真编写第8章。全书由石跃祥统编定稿，刘任任教授、王毅副教授给予了审核与指导。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》的编写，得到了许多单位的支持，并参考了许多学者的论著，在此一并表示感谢。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》既可作为高等院校工科专业的计算机语言教材，也可作为高等院校计算机专业和相关专业学生学习计算机语言的入门教材。《21世纪教学改革与创新规划教材：C语言程序设计教程》还可作为程序设计者的参考书。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏及错误之处，殷切希望读者批评指正。

本书以项目为背景，以知识为主线，采用“任务驱动”的方法组织编写。项目所涉及的知识点由浅入深，强调知识的层次性和技能培养的渐进性。本书共分3篇。第1篇为基础篇，包括第1～5章，以简易计算器项目为背景，主要介绍C语言的基本知识以及顺序、选择和循环三种程序控制结构。第2篇为提高篇，包括第6～8章，以学生成绩统计项目为背景，主要介绍函数、数组和指针。第3篇为综合应用篇，包括第9～10章，以学生信息管理系统项目为背景，主要介绍结构体和文件。本书的程序代码均在VC++6．0运行环境中调试通过。本书适合作为高等职业技术院校、普通高等院校计算机专业及其相关专业教材，也可作为程序开发人员和自学人员的参考书。

本书是《C语言程序设计项目化教程》一书配套的实践教材。本书由4部分组成。第1部分“C语言集成开发环境介绍”，包括Turbo C 2．0和Visual C++6．0两个开发环境的使用。第2部分“实验指导”，包括10个实验与教材的各章内容相配套。第3部分“课程设计”，通过两个信息管理实例项目的分析，启发学生独立完成课程设计题目，培养学生分析问题、解决问题的能力。第4部分“试题汇编”，给出5套模拟试题和参考答案，为学生复习提供指导。本书的所有程序均在Visual C++6．0开发环境上调试通过。本书具有基础性、实用性和系统性，同时充分考虑了与其他教材内容的兼容性，可作为各类高等院校及高职高专院校各专业C语言程序设计课程的实践教学用书，也可作为C语言自学者的参考用书。

《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：C#.NET程序设计实验指导》是与《C#.NET程序设计教程》配套使用的实验指导和习题测试教材。内容包括上机实验篇、习题测试篇和习题解答篇。上机实验篇针对课程教学特点，精心设计了17个实验，以方便具体的教学实践安排。各实验内容中设计的实验案例经典、实用、可操作性强。习题测试篇针对配套教程的每个章节，精心设计了选择题、填空题、思考题、实践题，读者通过习题测试，检验并进一步巩固相应章节的知识点，做到举一反三，融会贯通。习题解答篇提供了每章习题测试的参考解答，并对习题中的难点进行了详细剖析，可供读者参考。《21世纪高等学校计算机基础实用规划教材：C#.NET程序设计实验指导》可作为高等学校各专业的程序设计教程，同时也可作为广大程序设计开发者、爱好者的自学参考书。

指针和函数是C语言的核心内容，也是学习的难点，《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计（含光盘）》就是从系统地解决这两个难点的口标出发来精炼教材结构和内容的。全书共13章，主要内容包括基本数据类型、表达式与操作符、程序流程控制、一级指针和一维数组、函数，模块化程序设计、字符串、结构体、文件、C综合程序设计、二维数组和指针、高级程序设计。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计（含光盘）》提供了丰富的综合程序设计例题和高级程序设计案例，以帮助学习者提高综合运用C语言知识进行程序设计的能力。同时，《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计（含光盘）》注重程序语言的发展规律，在内容组织和讲解方面力求实现“从C平滑过渡到C++”的思想。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计（含光盘）》配套光盘提供厂精心制作的多媒体教学软件，实现了三级菜单与教材章节一一对应，算法、程序代码、抽象结构。存储结构、运行过程和结果同时展现，蓝色光条跟踪程序执行结果。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计（含光盘）》适用于高校本科各专业C语言程序设计课程，教师和学生可以根据各自的专业特点选择相关的内容。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计（含光盘）》也可供程序设计初学者自学参考。

《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：C语言程序设计习题精选与实验指导》是与“21世纪普通高校计算机教育实用规划教材”《C语言程序设计》配套的习题集与实验教材，用于帮助学生自学和辅助教师实践教学。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：C语言程序设计习题精选与实验指导》介绍了Turbo C 2.0和Microsoft Visual C++ 6.0两种集成开发环境的基本操作方法，从作者多年从事本科C语言教学和计算机等级考试培训的经验出发，精选了C语言的典型习题并进行了全面解析，实验项目大多采用全国计算机等级考试上机真题。全书共分两部分： 第一部分是与C语言的知识点相关的大量习题及解析，帮助学生更好地理解知识要点，学会解读C语言程序； 第二部分从培养学生计算机语言编程能力出发，安排了10个上机实验，循序渐进地介绍C语言程序的开发过程，详细介绍C语言程序的调试方法。《21世纪高等学校计算机教育实用规划教材：C语言程序设计习题精选与实验指导》侧重逻辑思维和动手能力的培养，为学生将来走向实际工作岗位奠定扎实的基础，适合高等院校的师生及编程人员阅读。

《C#.NET程序设计教程》基于Visual Studio 2008／.NET Framework 3.5开发和运行环境，阐述C#3.0语言的基础知识，以及使用C#3.0语言的实际开发应用实例。具体内容包括C#.NET语言基础、面向对象编程、结构、枚举、泛型、特性、语言集成查询、多线程编程技术、数值日期和字符串处理、文件和流输入输出、集合、数据库访问、Windows窗体应用程序、WPF应用程序、ASP.NET Web应用程序设计等。《C#.NET程序设计教程》作者结合多年的程序设计、开发及授课经验，精选大量的实例，由浅人深、循序渐进地介绍C#.NET程序设计语言，让读者能够较为系统全面地掌握程序设计的理论和应用。《C#.NET程序设计教程》可作为高等学校各专业的计算机程序设计教程，同时也可作为广大程序设计开发者、爱好者的自学参考书。《C#.NET程序设计教程》配有实验和辅导教材《C#.NET程序设计实验指导》，提供了大量的思考与实践练习，让读者从实践中巩固和应用所学的知识。

《C语言设计基础教程》是编者结合自己多年的教学经验和应用C语言的体会，在广泛参考有关资料的基础上，按照C语言课程的教学要求编写而成的。《C语言设计基础教程》较为全面地介绍了C语言的概念、基本语法和程序设计的基本思想。全书共分10章和2个附录，内容包括C语言的基本概念、基本数据类型、运算符和表达式、数据的输入输出、流程控制语句、函数和编译预处理、数组、指针、结构体、共用体和枚举，以及文件操作方法。《C语言设计基础教程》可作为大专院校、计算机培训和等级考试的相关教材，也可作为C语言学习的参考用书。《C语言设计基础教程》配有免费课件资源，有需要的读者可到华信教育资源网下载使用。

本书是介绍C语言程序内容和学习C语言程序设计方法的教学用书，它由浅入深地讲解了如何使用程序设计思想分析和理解问题，如何利用C语言程序设计方法处理和解决实际问题。本书将C语言的学习分为12章，第1～3章介绍了C语言的基本概念和基本常识；第4～5章主要介绍了C语言的基本程序设计方法；第6～9章介绍了C语言的构造数据类型和指针概念，及其基本操作方法；第10～12章为C语言的提高内容，读者可以根据自己的学习情况有选择地学习此3章的部分或全部内容。为了方便读者学习，每章后面都有总结和概念问答，并根据当前章节内容，提供了精心设计的小测验和练习。本书适用于高等院校的计算机专业或相关专业学习C语言程序设计的学生使用，也可以作为计算机爱好者的自学参考书。

《C#程序设计项目实训教程》根据高职高专的教学特点，用项目驱动的方式进行编排和讲解，全书包含八人项目及一个综合项目，每个单元都设计成案例展示、技术要点、程序设计、模拟训练、应用拓展等几个部分，使读者在明确要完成一个任务的前提下去学习知识，训练技能，边学边做，不断学习与提高，实践性很强。《C#程序设计项目实训教程》通过大量的项目案例，主要介绍了C#语言基础知识、分支程序的设计、各种循环程序的设计方法与语句结构、数组的应用、函数的设计、面向对象的程序设计方法、文件操作、用库存储类与数据访问类两种访问数据库的方法等知识。同时书中还配有大量练习，希望通过这些练习能进一步锻炼和培养读者编程的能力。《C#程序设计项目实训教程》的所有案例都在Visual Studio 2005的集成环境下运行通过。《C#程序设计项目实训教程》主要作为高职高专计算机专业的教材，也可以作为计算机培训教材和相关技术人员参考。