本书是根据计算机软件水平测试内容，结合全国计算机等级考试（二级）考试大纲，按照任务驱动的思想来编写的。书中系统、全面地介绍了C语言程序设计的方法，内容包括C语言的各种数据类型、运算符和表达式、各种语句、函数、编译预处理以及文件操作等，并通过案例分析对C语言的语法要点进行详尽的阐述。每章后均附有大量的习题供读者练习。本书内容选择合理、层次安排清晰和文字叙述简明便于教学与自学，可作为高职高专、各类高等院校计算机程序设计的教材，也可作为各种成人教育和计算机培训的教材或供自学者参考。

本书针对中职学校学生的特点和知识现状，系统讲解了c语言程序设计的相关知识。全书共分11章，第1章主要介绍了C语言的相关基础知识；第2～8章主要介绍了c语言中的基本数据类型、数据的输入输出、运算符与表达式、流程控制语句、数组、函数和文件；第9～11章主要介绍了c语言中的结构体和共用体、指针和编译预处理。本书突出了知识的实用性和易学性，以建构主义教学的模式，建构以学生为中心的学习情境，重点培养学生的面向过程的结构化编程能力。每章最后都配有习题和上机指导。为方便教师教学和学生学习，本书还配有电子教案、源程序和习题答案，需要者可到机械工业出版社网站www.cmpedu.com上免费下载。本书可作为中职学校计算机及相关专业的教材，也可供c语言初学者使用。

《高职高专“十一五”规划教材：C语言程序设计》针对高职高专学生的认知特点，由具有多年C语言程序设计教学经验的一线教师根据实践教学经验和体会编写而成的。书中使用“示范实例一模仿实例一思考与验证一常见错误列举一实训”的体例。每章首先给出学习目标，明确对知识、技能掌握程度的要求，然后选用大量具有实用性、趣味性及为学生所熟悉的问题，作为实例与实训任务，便于教师组织互动式教学。《高职高专“十一五”规划教材：C语言程序设计》适合作为高等职业院校、高等专科学校以及成人高校的教材，也适合广大计算机爱好者及参加培训、考级的人员作为自学和参考用书。

本书通过大量的实例，由浅入深地介绍了Visual C# 2005从入门到精通的知识体系和编程方法。全书概念清晰、层次分明，通俗易懂。本书详细介绍了Visual C# 2005的基础知识，Visual C# 2005编程语言的基本语法、声明和调用方法，结构化程序设计，枚举和结构的使用，数组和集合的使用，面向对象编程基础，Windows窗体以及应用程序编程控件，开发图形图像软件的基础知识，使用ADO.NET中的高级技术来访问数据库，使用ASP.NET开发WEB网站等内容。本书主要适用于初中级的Visual C#2005用户，最后的“Visual C# 2005网络编程技术”以及“Windows线程的高级编程知识”也适用于高级用户使用，为了方便读者的学习，本书在配套光盘中存放了所有本书的实例。

“数据结构”是计算机类各专业重要的专业基础课程，是提高软件设计水平以及学习后续课程所必需的基础。课程中涉及软件设计中常见的几种数据结构及其在计算机内存中的表示（即存储）形式和各种操作的实现，以及软件设计中常用的排序和查找运算。本书是针对应用型本科层次计算机类相关专业所编写的，主要内容包括概述、线性表、串、栈、队列、数组、树和二叉树、图、查找、排序和文件等，并配有相关的习题。作者按照实用性、模块化、通俗性的要求组织教材体系并编写各部分内容，加强了算法和程序设计方法的分析，从而避免了概念和理论讲述的平铺直叙，容易激发学生的学习兴趣，能够达到较好的学习效果。与本书配套使用的实验教程即将推出，主要内容包括实验指导、课程设计指导、典型习题分析讲解、自测试卷及其解析等，可培养学生解决实际问题的能力，达到学以致用的效果。本书也可作为其他相关专业学生学习“数据结构”课程的教材或参考书。

本书是在“C语言程序设计”和“数据结构”这两门课的基础上，结合高职教学的特点，探索用数据结构的算法作为C语言程序设计的方法，使算法和程序相结合，将这两门课程整合为一门课程。本书以C语言为主线，在介绍C语言的过程中，将数据结构的基本知识融入其中。本书注重基础，注重实际应用。本书共分为10章，第1章介绍了C语言的基本概念、结构化程序设计方法、数据结构的基本概念；第2章为C语言的数据结构、运算符和表达式；第3章为C语言的程序控制语句；第4章介绍了数组的基本知识；第5章为C语言函数的基本知识；第6章介绍了数据的顺序存储结构及其应用；第7章为指针的基本知识；第8章介绍了数据的链式存储结构及其应用；第9章介绍了树与图的基本知识；第10章介绍了文件的操作。本教材可作为高等职业学院和高等专科院校计算机应用专业（包括网络方向）的教材，也可作为工科专业C语言教材。

《普通高等教育“十一五”精品课程建设教材：C语言程序设计学习指导与实验教程（第2版）》包括C语言学习指导和C语言实验教程两部分内容。在学习指导部分，介绍了C语言各章知识的要点和难点，选择一些典型例题进行了分析，选编了大量的练习题，这些练习题，题型丰富，覆盖面广，有选择题、填空题、阅读程序写结果题、编写程序题，每道题都给出了参考答案。通过这些练习题，可以训练大家去理解和掌握C语言的基本概念与基本语句，可以训练大家编写程序、学习编程方法和技巧。在实验教程部分，介绍了基于WINDOWS平台的C语言开发工具Win-TC的使用方法；介绍了11个实验的内容，为大家在计算机上进行程序的编辑、运行和调试进行详细的指导。对于每个实验，列出了实验目的、实验知识内容提要、实验的具体内容以及实验完成后的思考问题。通过这些实验，促进读者实际动手能力的提高。

本书是一本C#语言的参考手册，介绍了C#语言中常用的命名空间和类库，其使用范围涵盖了桌面应用、Web应用和移动应用。在介绍这些常用类库的同时，本书还提供了每个类库最典型的实例，力求以理论实践相结合的方法，让读者掌握这些类库的使用技巧。　全书分6篇共26章，内容从基本的Windows控件、Web控件，到更深层次的数据库访问和XML文件处理，再到构建程序必须掌握的缓存、分布应用和网络安全等，全面地挖掘出了C#语言类库的一些特色。　本书适用于初、中、高级C#开发人员，是一本C#开发必备的参考手册。阅读本书，会发现C#语言提供了更强大的控件和更安全的类库。C#的Web开发技术和Windows开发技术，是开发应用程序的必要技能。

《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程》注重教材的可读性和适用性，全书共ll章，内容包括C语言程序设计基础，基本数据类型、运算符与表达式，基本输入、输出和顺序程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，指针，预处理命令，宏定义、复杂数据类型，文件等。《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程》每章开头都给出了双语教学英语词汇；在“承上启下”中介绍本章内容与前面章节知识点的关系、本章内容与后面章节知识点的关系：在“指点要津”中给出该章学习意义和学习目标；在“小结”中对关键知识点和要求掌握的知识点进行了详细的说明；附有大量的图表和程序，使读者能正确、直观地理解问题；样例程序由浅入深，强化知识点、算法、编程方法与技巧，并给出了详细的解释；另外，书中还配套提供题型丰富的习题。《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：C语言程序设计教程》可作为高等学校大学本科、高职高专学生“C语言程序设计”课程教学用书，也可作为全国计算机水平考试及各类短训班的培训教材。

以C#语言、Visual Studio.NET 2003为开发环境，深入介绍了Windows CE应用程序开发的实用技术。《21世纪高职高专规划教材·软件专业系列：基于C#的Windows CE程序开发实例教程》分为基础篇和应用篇两部分。基础篇主要介绍了Windows CE概述、C#程序设计基础、XML基础、SQL CE数据库。应用篇主要通过4个实例程序介绍Windows CE程序开发，这些实例是基于XML存储数据的图书管理系统、基于SQL CE存储数据的学生信息管理系统、Windows CE Web应用——obileQQ、Smartphone手机程序示例。《21世纪高职高专规划教材·软件专业系列：基于C#的Windows CE程序开发实例教程》系统性强、内容丰富、图文并茂，侧重实用性。《21世纪高职高专规划教材·软件专业系列：基于C#的Windows CE程序开发实例教程》可作为高等院校本科生、专科生计算机相关专业的教材，也可供计算机软件、嵌入式软件开发人员参考。