本书作为《C语言程序设计》一书的配套教材，具有很强的通用性和实用性。书中详细介绍了Win-TC程序开发环境和Visual C++程序开发环境，并结合全国计算机二级考试设置了多个实验和多套练习题供读者参考使用。本书可作为普通本科院校、普通高等专科学校的计算机辅助教材，也可作为计算机培训和计算机等级考试辅导教学用书。

本书为单片机Ｃ语言入门图书，主要内容包括MCS-51单片机概述，C51语言的基本语法、语句、函数、数组、结构体、联合体、预处理功能，开发和软件仿真环境Keil μVision的使用方法，MCS-51单片机内部资源的编程及使用，MCS-51单片机扩展资源的方法和编程，MCS-51单片机外围接口的设计和编程，最后讲解了跑马灯、矩形波发生器、4路抢答器、I2C总线器件的读写、双端口随机读写存储器IDT7132的使用等几个实例。　本书实例丰富、语言通俗，适合单片机初学者学习使用，也适合大专院校相关专业师生学习参考。

本书系统介绍C++语言的基础知识、基本语言和编程方法。重点讲述C++语言面向对象的重要特征：包括类和对象、继承性和派生类、多态性和虚函数等重要内容。同时，还介绍C++语言对C语言的继承和改进。　本书内容系统全面，偏重应用；通过例子详细讲述C++语言具有的封装性、继承性和多态性，并阐述使用C++语言编程的方法与技巧。为方便教学，本书每章后备有大量练习题和上机题。　本书适合作为高等院校“C++语言程序设计”课程的教材，还可作为C++语言的自学参考书。

《高职高专公共基础课规划教材：C语言程序设计基础》为高职高专公共基础课规划教材。C语言是目前被广泛应用的一种编程语言，不但在计算机编程中得到广泛应用，而且在其他领域也成为主要的编程工具，例如在单片机、DSP、嵌入系统等系统开发中更是作为基础性的开发语言。《高职高专公共基础课规划教材：C语言程序设计基础》根据高职高专教育的教学特点和教学要求，结合编者多年的计算机程序开发、单片机开发和嵌入系统开发的经验，并吸取了市面上同类图书的精华后，精心规划、编写而成。《高职高专公共基础课规划教材：C语言程序设计基础》通俗易懂，内容由易到难，概念清晰，重点突出，习题丰富。《高职高专公共基础课规划教材：C语言程序设计基础》可作为高职高专院校C语言程序设计课程的教材或参考用书，也可以作为相关人员的自学教材。

《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计》以2008年等级考试新需求为出发点，教学环境升级到了VC++6．0平台。特别着重解决当前C语言教学中存在的一些问题和矛盾，在教学内容体系改革、教学过程组织、应对等级考试需要和素质教学实施等多个方面进行了有益的探索。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计》由初级篇、中级篇、高级篇和拓展篇四个部分组成。初级篇由第l、2、3章组成，主要介绍了C语言的特点、数据与运算、基本控制结构组成；中级篇由第4、5章组成，介绍了数组和函数，主要培养学生应用语言解决具体问题的思路和方法；高级篇由第6、7、8章组成，介绍了指针、结构体和文件，主要培养学生分析问题的宏观思路和应对等级考试的能力；拓展篇由第9、10章组成，介绍了C语言图形编程、UNlX／Linux环境下的C语言编程入门。书中内容丰富，教师可以根据不同专业的教学需要，灵活分配学时，选取合适的教学内容。学生可以按照书中提供的指导，完成课内任务，进行拓展学习。《高等学校计算机基础教育教材精选：C语言程序设计》可作为高等院校各专业C语言教学用书，也可作为学生准备等级考试的自学教材。

《高等学校计算机程序设计解析法系列教材：解析C++面向对象程序设计》通过实例解析的方式全面深人地介绍了标准C++语青及其面向对象的特性，阐述了面向对象的设计思想和编程方法，注重C++面向对象程序没计能力的培养。从认识对象、发现对象和详解对象，揭示面向对象方法的本质；通过抽象性、封装性、继承性和多态性诠释面向对象技术的特征；通过案例分析强调面向对象技术的应用。全书共11章，分为3篇。第1篇是引导篇，主要介绍面向对象的基本原理、概念、特征、UML描述，及C++程序的基本结构和上机指导；第2篇足基础篇，主要介绍C++的丽向对象机制，包括发现、创建和使用对象，派生新类、多态性、模板和STL输入/输出流，异常处理等；第3篇是应用篇，主要介绍C++存数学计算、物理计算、STL应用和泛型编程、Windows应用程序设计、网络编程、编译程序设计方面的案例。《高等学校计算机程序设计解析法系列教材：解析C++面向对象程序设计》体系结构新颖，逻辑性强，例题丰富，具有较强的实用性。《高等学校计算机程序设计解析法系列教材：解析C++面向对象程序设计》是高等院校计算机及相关专业的教材，可自学使用，也可作为C++程序开发人员的参考书。

《高等学校教材·计算机应用：C程序设计教程习题解答与上机指导》是姜桂洪等编著的《C程序设计教程》。《高等学校教材·计算机应用：C程序设计教程习题解答与上机指导》包括三部分内容：第一部分是《C程序设计教程》习题与参考答案；第二部分是C语言常用实践环境与上机指导，分别介绍了C语言上机常用的Turbo C++3.0和Visual C++6.0的上机操作的基本知识、语言环境、错误信息；第三部分是《C程序设计教程》上机实验安排，介绍指导学生上机实验时需要注意的问题和常见的调试程序的基本知识，并根据教材内容及其重要程度提供了10个实验。《高等学校教材·计算机应用：C程序设计教程习题解答与上机指导》结构合理、内容新颖、深度适宜、实用性强不仅可以作为《C程序设计教程》的参考书，也可以作为使用其他C语言教材的参考书。《高等学校教材·计算机应用：C程序设计教程习题解答与上机指导》适合作为高等院校本科、专科学生学习C语言课程的参考书，也可作为从事计算机编程人员和相关领域的技术工作者自学与参考用书。

C++在C语言的基础上，增加了对面向对象编程、类属编程、数据抽象等技术的支持，还对C语言进行了非面向对象的扩充。使用C++语言进行程序设计可以获得可重用性、可靠性、连续性、访问控制、继承性以及多态性等优势。《高校非计算机专业计算机基础教育改革型教材：C++程序设计语言（第2版）》是基于第一版的修订。继承了第一版提供完整实例的特点，例子全新并紧贴学生实际。向读者介绍主要支持结构化程序设计的C语言，以及在C语言基础上进行扩展的支持面向对象程序设计的C++语言。在介绍C／ C++语言的同时，还介绍了结构化程序设计以及面向对象程序设计的主要内容。

《中国高等职业技术教育研究会推荐·高职高专计算机专业规划教材：C++程序设计教程》全面系统地介绍了c++面向对象程序设计的基本概念和方法。《中国高等职业技术教育研究会推荐·高职高专计算机专业规划教材：C++程序设计教程》共分八章，主要包括面向对象的基本概念、类与对象、函数重载与引用、模板、运算符重载、继承与组合、多态和多继承以及流与异常处理等内容。另外，《中国高等职业技术教育研究会推荐·高职高专计算机专业规划教材：C++程序设计教程》各章还配有丰富的例题和练习，可帮助读者加深理解并达到灵活应用的目的。

本书是一部Visual C++项目开发的技术书籍。全书内容深入浅出，首先简单介绍了Visual C++ 开发环境及C++语言的基本知识；然后介绍了现代软件工程的基本思想，使读者能够在一个比较高的层面上对Visual C++编程与软件开发有一个较为全面的认识；从第3章开始，结合开发实例，根据现代软件工程的相关理论与方法，详细分析了Visual C++在各种管理系统、图形图像、多媒体、串口通信、网络通信等方面的基本理论、实现原理、项目开发与编程方法。本书附赠光盘中收录了书中全部范例文件，包括工程文件、窗体设计文件、源代码、数据库、执行文件和调试说明。全书内容翔实，范例丰富并具有典型性，汇集了作者多年实际项目开发的宝贵经验和研究体会，适合希望快速成为Visual C++应用软件设计大师的编程人员参考使用。