《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机科学与技术应用型教材》以CDIO理念为指导，以项目驱动为主线，通过一个项目——学生信息管理系统的面向对象程序编制，全面而深入浅出地介绍了标准C++面向对象的程序设计技术。内容包括：C++对C语言的扩充、类与对象、继承与组合、多态性与虚函数、友元、静态成员、运算符重载、模板与STL、输入/输出流、异常处理、图形界面C++程序设计等。《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机科学与技术应用型教材》内容丰富，通俗易懂，实用性强。它以一个综合性的案例贯穿始终，引导读者理解和领会面向对象程序设计的思想、技术、方法和要领。按照教材的引导一步步完成案例程序的编制，可以让读者在编程实践中提高自身的实践能力、自主学习能力、创新思维能力。《C++程序设计（第2版）/高等学校计算机科学与技术应用型教材》是按照应用型本科教学的基本要求编写的，既可用作高等院校计算机及相关专业本科生的面向对象程序设计课程教材，也适合用作具有C语言基础，想学习面向对象编程技术的自学者和广大程序设计人员的参考用书。

《C语言程序设计/国家示范性高等职业教育电子信息大类“十二五”规划教材》以C语言知识为主线，以程序设计的循序渐进过程为载体，系统地介绍了C语言程序的基本结构、基本数据类型、运算符与表达式、程序控制语句、函数的使用、数组和指针、结构体和共用体、文件的操作等内容。全书的最后通过C语言编写两个完整的综合实例，从而达到对知识融会贯通的目的。通过本书的学习，力求让读者打下一个扎实的程序设计基础和C语言基础，从而实现培养学生程序设计的能力。《C语言程序设计/国家示范性高等职业教育电子信息大类“十二五”规划教材》不仅注重编程基础知识的学习，还强调基本技能的训练。所以在内容的编排上，注重难度由浅入深，讲述详细清晰，语言准确，示例丰富。每章除包含知识讲解和程序实例外，还配有上机实训项目和大量习题，以帮助读者更好地掌握C语言的基本编程技巧。《C语言程序设计/国家示范性高等职业教育电子信息大类“十二五”规划教材》编者由从事教学经验和实际项目开发经验的教师组成，书中大量的教学实例，既有较强的理论性，又具有鲜明的实用性。为了方便教学，本书还配有教学课件等教学资源包，任课教师和学生可以登录“我们爱读书”网免费注册下载，或者也可以发邮件至免费索取。本书既可作为高职高专院校计算机及其相关专业的教材，也可以作为编程爱好者的自学教材和相关水平考试的参考教材。

《C语言习题精编与上机实验/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》分习题篇和上机篇两部分，其中习题篇分为分章练习、模拟测试和等级考试（笔试），上机篇分为开发环境、上机实验、等级考试（机试）和综合实训。书中各部分精选了大量C语言题目并以多种题型（选择、填空、判断、编程）供读者练习，同时也详细给出了答案解析供读者参考。《C语言习题精编与上机实验/工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目》内容丰富、实用性强，是学习C语言的一本好参考书，不仅可以作为《C语言程序设计》的配套教学用书，也可以单独使用，适合作为高等学校C语言的辅助教材和全国计算机等级考试的参考书。

《C#程序设计案例教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》吸纳了作者多年来教学科研成果和C#项目开发经验，采用案例驱动方式组织教学内容。全书共12章，重点讲述了.NET知识、C#程序设计基础、面向对象程序设计、Windows应用程序设计、ADO.NET数据库访问技术、集合与泛型、文件管理、软件部署与安装等内容。全书200余个从各类经典项目中提取的精品案例，融于C#各章节的知识点中，并通过精品案例、综合案例、技能测试、项目实训等多个教学环节展现。同时，对每个案例的重点和难点代码加以注释，并以编程知识、编程经验、编程提示等形式进行强调和扩展，以求达到编程知识和项目开发实践经验的融会贯通。《C#程序设计案例教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》内容翔实，案例丰富，图文并茂，实用面广，可操作性强，项目开发实践特色鲜明。既可作为各类高职院校和成人高校相关专业的C#教学用书或行业技术人员的培训教材，也可作为计算机应用人员和计算机编程爱好者的参考书。

《C语言程序设计（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专计算机基础教育精品教材》第1版于2008年出版。荣获“2011年北京高等教育精品教材”和“2009年高职高专计算机类专业优秀教材”称号。本书力求突破高职高专旧的教学限制，用全新的方法组织编写。本书始终以应用为目的，从应用人手，采用了任务驱动方式。书中内容讲授精练，循序渐进，重点突出，易于理解。本书将公交一卡通管理程序作为贯穿全书知识点的实例在各章中分别介绍，使学生尽早体会较大程序的编写过程。全书共8章，分别是C语言基础与顺序结构、分支结构、循环结构、数组、指针、函数、结构体和文件。《C语言程序设计（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专计算机基础教育精品教材》还提供免费的授课素材，包括丰富的电子教案（含动画）和全书的源代码。全书程序的运行环境是Visual C++6.0。《C语言程序设计（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专计算机基础教育精品教材》主要针对C语言零起点的高职高专学生和自学者，也适合C语言的初学者学习。

非常高兴为国内的读者翻译和介绍本书。要想成为一名专业的程序员，首先需要熟练掌握一门以上的开发工具，然后，就要熟知数据库编程技术，因为大多数应用都是以数据库为中心的。本书就是一本帮助具有C语言基础的程序员快速掌握数据库编程知识的书。书中包括了关系数据库的原理和用法，AD0．NET等常见的数据访问技术，以及丰富的T-SQL和C≠范例。总之，本书介绍了使用T-SQL和C≠}开发专业数据库应用所需的全部知识和技巧。另外，通过本书的学习，读者还能够更加熟悉SQLServer 2012和Visual Studi0 2012的用法。本书的作者Vidya VratAgarwal，是一位资深的微软．NET技术纯粹主义者，从．NET的诞生，他就开始使用并积极参与其中，已经拥有了MCT、MCPD、MCTS、MCSD．NET、MCAD。NET和MCSD认证。除了阅读本书，关心他的读者还可以从www．programmers—Heaven．corn网站上读到他的最新文章，在www．UCertify．tom网站上看到他对．NETpreparation kits的评论。

《C#程序设计案例教程/高职高专新课程体系规划教材·计算机系列》基于Visual Studio 2010开发环境，同时也适合Visual Studio 2008教学环境。具体内容包括C#语言入门、语法基础、程序结构、方法、类与对象、继承、数组与索引器、多态、接口、委托和事件、文件操作和异常处理。全书将“大话”形式引入专业教材，通过对小案例的剖析展开对知识点的解读；同时，将大案例“贪吃蛇”游戏进行精心的分解，贯穿全书，以便让读者“既见森林，又见树木”，并能较系统地从知识和技能两个方面掌握C#程序设计的理论和应用。《C#程序设计案例教程/高职高专新课程体系规划教材·计算机系列》可作为高等学校相关专业的计算机程序设计教材，也可作为程序设计开发者和爱好者学习入门的参考书。

《重点大学计算机专业系列教材：C++程序设计》共分4篇，即基础编程、面向过程编程、面向对象编程和泛型编程，内容逐步深入。其中，基础编程介绍了简单的选择和循环结构、数据和表达式的基本知识、数组结构和简单的指针使用；面向过程编程介绍了函数的使用、标识符的作用域和变量的存储类型、指针高级用法和预编译；面向对象编程介绍了类与对象的封装性、继承性和多态性，以及对象的构造、运算符的重载、文件的使用、异常处理等；泛型编程则介绍了模板和简单的STL编程。《重点大学计算机专业系列教材：C++程序设计》可作为高等院校低年级学生的教材，尤其是数学系学生，也可作为其他人员根据不同层次要求学习C++语言的参考书。

《C#程序设计基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》由微软金牌讲师主编。作者结合多年的教学经验，从真实项目中汲取丰富的实训素材后编写而成。《C#程序设计基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》是一本专门介绍C#编程语言基础的书籍。《C#程序设计基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》系统介绍了C#编程语言的运行环境、基本数据类型和控制结构、方法和数组、对象初级编程等传统知识，还穿插设计了诸如软件流程图的制作、软件测试等软件工程方面的知识。在教学环节中设计了工作任务、归纳总结、技能拓展、课后习题等板块，不仅可以培养学生基本的软件开发和系统设计能力，还特别强调了自主学习拓展本专业新技术、新开发工具，获取新知识的能力。《C#程序设计基础/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》既可作为高职院校计算机专业，NET方向的专业基础课程用书，也可作为其他相关专业的编程入门课程用书，还可成为编程爱好者的入门指导书。

《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》通过项目实例，重点讲解C语言结构化程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，培养学习者设计、分析应用程序的能力和良好的编程习惯。全书共分10个模块，主要内容有C语言基础、顺序结构程序设计及输入／输出语句、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组应用、函数的应用、结构体应用、指针、文件等，最后提供了两个有趣的游戏类综合设计项目供学习者学习参考。《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》的编写理念是面向问题的学习。先提出问题，然后导人相关程序设计知识和语法知识，采用流程图描述算法，思路清晰，逻辑明了，直观易懂；程序代码完整，所有的程序均在Visual C++6.0环境下调试通过，便于学习；对问题进行扩展分析，拓宽了读者的学习视野；项目的技能训练举一反三，便于读者巩固、提高。《C语言程序设计基础项目教程/高职高专计算机教学改革新体系规划教材》适合作为普通高等院校、高等职业技术院校计算机及相关专业学习程序设计的教材，也可作为培训班或程序开发人员的学习用书。