《C语言程序设计案例教程》以大量的实例帮助读者掌握程序设计的思想，学会程序设计的方法，训练程序设计的能力·达到解决程序设计实际问题的能力。《C语言程序设计案例教程》共分13章。前12章介绍了C语言的结构和语法规则、数据类型及其运算，C程序结构、循环语句、数组、函数、指针、结构体、文件等内容。其中穿插了部分应用实例。第13章以“学生成绩管理系统”这一综合实训项目为例，详细讲解软件开发的基本过程和方法。《C语言？序设计案例教程》最大的特点是，基础够用，并把基础理论、项目实践和综合应用有机统一，摒弃了“以计算机二级考试为主线”的教材编写方式，采用任务驱动的新模式.突出实用技能和动手训练，内容更加新颖、实用。《C语言程序设计案例教程》是一本技能型、应用型、工程型的教材。可作为高职高专层次各类学校的程序设计课程教材，也可作为计算机岗位培训的教学用书。

《C语言程序设计应用教程》讲授C语言程序设计的基本思想、方法和解决实际问题的技巧，在体系结构安排上尽可能将概念、知识点与案例相结合进行案例教学，并且每一章都精心设计了实训指导、习题与上机实验（附习题和上机实验答案），突出实用性和操作性。全书共分9章，主要内容包括C语言概述与算法，基本数据类型，运算符与表达式，程序流程控制，数组和字符串，函数，指针，编译预处理，结构体与共用体，文件。《C语言？序设计应用教程》可作为高等院校C语言程序设计课程的教材，也可以作为等级考试的辅导教材，以及计算机爱好者自学用书和各类工程技术人员的参考书。

《高等学校“十二五”规划教材·计算机科学系列：Visual C++软件开发实训教程（附光盘1张）》以PC串口通信软件开发案例为载体，由浅入深引导读者掌握Visual C++6.0（以下简称为VC）应用软件的开发方法和技术。其主要内容包括PC串口基本知识、三种串口应用软件开发方法和应用软件常用功能的实现技术。基本知识包含串口标准，引脚定义及连线方法，应用实例和PC串口资源等内容。三种开发方法包含基于MSComm控件、基于第三方软件CSerialPort类和基于API等串口通信软件开发方法，并以项目案例的形式，对开发过程、实现思想、试验运行进行了详细说明，许多技术解释与以往资料不同，许多技术内容在以往资料中是没有的。案例由小到大，不仅传授串口软件开发技术，而且传授数据显示、字体、界面色彩、控件、定时器、数据格式转换、文件操作、多线程、帮助等常用功能的VC实现技术与技巧。《高等学校“十二五”规划教材·计算机科学系列：Visual C++软件开发实训教程（附光盘1张）》关于PC串口软件开发技术内容全面准确，适合于高职高专计算机、通信、机电、控制等专业，也适合于相关专业本科教学，并可作为工程技术人员的参考手册。

《C语言程序设计项目教程》以项目为背景，以技能为主线，采用“任务驱动”的方式组织编写。项目所涉及的知识点由浅入深，强调知识的层次性和技能培养的渐进性。《C语言程序设计项目教程》共分为3篇。第1篇为基础篇，包括项目1～4，分别以通讯录信息输出、个人所得税计算、计算器设计和猜数字游戏4个项目为背景，主要介绍c语言的基础知识、数据类型、常量、变量和三种程序设计结构。第2篇为提高篇，包括项目5～7，分别以ATM（自动柜员机）界面设计、银行服务窗口满意情况调查程序和计件工资管理程序3个项目为背景，主要介绍函数、数组和指针的内容。第3篇为综合应用篇，包括项目8～11，分别以生日祝贺程序、家庭理财程序、运动会计分程序和基本图形编程4个项目为背景，主要介绍结构体、共用体、文件、链表和图形编程的内容。《C语言程序设计项目教程》的程序代码均在Turbo C运行环境中调试通过。《C语言程序设计项目教程》提供所有项目程序的源代码。《C语言程序设计项目教程》可作为高职高专院校c语言程序设计课程的教材，还可作为程序开发人员和自学人员的参考书。

《C程序设计与应用实验指导及习题》是《C程序设计与应用》（清华大学出版社，ISBN：9787302245933）的配套教学用书。全书由上机实验、习题集和模拟试题三部分内容组成。第一部分为上机实验指导.由12个实验组成，实验项目按照c语言知识点展开，深入浅出，引导学生逐渐理解c语言程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧。实验内容主要以Visual C++6.0为编程环境，并且介绍了c程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第二部分为习题集，精心选配了c语言教学内容相关的习题，涵盖了c语言的全国计算机等级考试题型，各类数据类型、程序结构和典型算法。第三部分为等级考试部分.精心选配了计算机等级考试上机综合练习，以便提高学生等级考试应试水平。

《C语言程序设计》介绍C语言的基础知识，以Visual C ++ 6.0为编程环境，通过分析问题、设计算法、编写和调试程序这些步骤，力求让读者掌握分析问题的方法，培养设计算法的能力。全书共17章。第1章～第3章介绍程序设计与C语言的基础知识；第4章～第7章介绍4种基本的算法与程序设计；第8章～第11章介绍函数、编译预处理、指针、结构体和链表等；第12、第13章介绍位运算与文件；第14章～第16章介绍面向对象程序设计的类与对象、继承与派生、多态性与虚函数；第17章介绍几个综合实例。本书内容由浅入深，具？较强的可读性，适合大学生作为程序设计课程教材，也可作为C语言爱好者编程的参考书。

《21世纪高等学校计算机系列规划教材：C语言程序设计》全面、系统地介绍了c语言程序设计的基本概念、语法和编程方法。全书共分为10章，每个章节都从实际应用出发，蕴含了作者丰富的教学经验和编程心得。第l章通过一个简单C语言程序的编写、编译和运行介绍了程序设计的基本概念；第2章从计算机内数据存储的角度介绍了C程序中包括指针在内的数据类型的概念及使用方法；第3章介绍了包括指针运算在内的C语言提供的各种运算功能；第4章讲述了结构化程序设计的方法；第5章结合循环与指针？讲述了使用数组处理大量数据的方法；第6章讲述了包括结构体在内的各种自定义数据类型的使用方法；第7章讲述了使用函数进行模块化程序设计的方法，并重点讲述了指针在函数参数中的作用；第8章讲述了使用指针操作动态内存的方法及链表基本应用方法；第9章讲述了在C语言中处理文件的基本方法；第l0章介绍了c的预处理命令及简单应用。全书内容由浅入深，例题经典、丰富，将指针的应用融合到全书的各章节之中。《21世纪高等学校计算机系列规划教材：C语言程序设计》结构新颖、紧凑、内容通俗易懂，是学习c语言的合适教材。《21世纪高等学校计算机系列规划教材：C语言程序设计》既可以作为普通本科院校、普通高等专科学校的计算机教材，也可以作为计算机培训和计算机等级考试辅导的教学用书。

《C语言程序设计》以培养学生程序设计能力和创新能力为目的，强调理论和实践并重，精选要点，把握重点，克服难点，压缩冗点，内容紧密结合实践。全书共分为12章，从概述讲起，依次讲述数据类型、运算符与表达式、3种基本结构程序设计、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与链表、文件和C程序开发实例等。《C语言程序设计》结构清晰、层次分明，可以作为大学本科教材，也可以作为全国计算机等级考试的参考教材，同时也可以作为自学者学习C语言？参考书。

C语言程序设计实训教程针对职业院校的特点，强调知识体系够用，注重培养编程能力，配备的所有案例均由编者精心设计而成。在内容组织上以知识点为支撑，以实训为核心，以学生获得知识能力为目标。在语言叙述方面注意精练内容、通俗易懂，方便教学使用。全书共分15章，内容包括C语言的数据类型、运算符与表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、一维数组、字符数组、二维数组、函数、变量的作用域及其生存周期、一级指针、二级指针、结构体与联合体、文件等重要内容。《职业教育计算机及应用专业实训教材：C语言程序设计实训教程》适合作为中高等职业院校c语言程序设计课程的教材，也可以作为社会各培训机构C语言程序设计课程的培训教材使用。

这本《C语言程序设计题解与上机指导》由岐艳芳主编，是为配合由西安电子科技大学出版社出版，柴世红主编的《C语言程序设计》（2011年第一版）的配套教材。目的是为了帮助学生进一步消化吸收c语言的基础知识和基本技能，提高运用c语言解决实际问题的能力，并为学生提供一个复习与检测的工具。 本书包括四部分内容。第一部分为章节同步训练习题；第二部分为章节同步训练习题参考答案，其中的所有程序都是在1℃环境下调试通过的；第三部分为上机实验指导；第四部分为综合模拟试题，这部分内容提供了两套综合模拟试题及答案。书后还有附录。《C语言程序设计题解与上机指导》适用于高等职业学校、高等专科学校、成人高校及继续教育学院的学生使用，可以作为学习《C语言程序设计》课程的教学配套用书，也可以作为C语言程序设计爱好者、程序开发人员和教师的参考用书。