《C语言程序设计》以培养学生程序设计能力和创新能力为目的，强调理论和实践并重，精选要点，把握重点，克服难点，压缩冗点，内容紧密结合实践。全书共分为12章，从概述讲起，依次讲述数据类型、运算符与表达式、3种基本结构程序设计、数组、函数、编译预处理、指针、结构体与链表、文件和C程序开发实例等。《C语言程序设计》结构清晰、层次分明，可以作为大学本科教材，也可以作为全国计算机等级考试的参考教材，同时也可以作为自学者学习C语言？参考书。

C语言程序设计实训教程针对职业院校的特点，强调知识体系够用，注重培养编程能力，配备的所有案例均由编者精心设计而成。在内容组织上以知识点为支撑，以实训为核心，以学生获得知识能力为目标。在语言叙述方面注意精练内容、通俗易懂，方便教学使用。全书共分15章，内容包括C语言的数据类型、运算符与表达式、顺序结构、选择结构、循环结构、一维数组、字符数组、二维数组、函数、变量的作用域及其生存周期、一级指针、二级指针、结构体与联合体、文件等重要内容。《职业教育计算机及应用专业实训教材：C语言程序设计实训教程》适合作为中高等职业院校c语言程序设计课程的教材，也可以作为社会各培训机构C语言程序设计课程的培训教材使用。

《计算机系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：C程序设计教程》采用开门见山的编写思路，开篇即直奔主题，通过例题来介绍C语言的一些基本概念，让学生在做中学，在编程中体会，避免了枯燥基础知识的简单介绍过程。通过合理布局减少了一些臃肿的叙述，以循环、数组、函数和指针为重点。大幅度减少了数据类型、共用体、编译预处理和位运算的篇幅。本书共分为10章，以概述开篇，然后是三种基本结构、数组、函数、指针、结构体与链表、文件和C语言涉及的其他知识。书中共有140多个例题，同时引入了“通讯录管理系统”、“链表操作”等案例程序，除特别声明外，全部在VisualC++环境中调试运行。本书是作者总结十几年C语言教学经验，参考了众多国内外优秀教材的特点，综合分析学生的学习规律和接受能力，精心组织编写的，适合作为高等学校的C语言教材，也适合作为广大编程爱好者的自学读物。

Visual Studio 2010是微软精心打造的新一代的软件开发平台产品，为了使读者快速掌握Visual Studio 2010的基础知识和新特性，笔者以C# 4.0为开发语言精心编写了本书。本书分4篇共18章，第1~6章讲解了Visual Studio 2010的基础知识；第7~13章以面向对象编程思想为基础，讲解了使用C# 4.0进行简单的面向对象开发的知识；第14~15章主要介绍了关系型数据库，还讲解了与数据库相关的技术LINQ；第16~18章主要通过实例讲解了C# 4.0在实际项目中的应用。《从零开始学C#》适合正在学习使用C# 4.0的读者阅读，也可作为程序开发人员的参考手册，还可作为高等院校相关专业及社会相关培训班的教材。

《21天学通C语言（第2版）》是C语言的入门教程，针对没有程序设计基础的读者，详细介绍了C语言的基本概念和编程技术。本书分为8篇共21章内容。第一篇为C语言入门篇，该篇介绍了C语言程序的特点及编程的准备。第二篇为C语言基础篇，该篇介绍了常量与变量、整型、字符型、浮点型，以及表达式与操作符等内容。第三篇为结构编程篇，该篇通过两章的篇幅讲解了选择结构和循环结构两种常用的程序结构。第四篇为数组和字符串篇，该篇通过两章的篇幅分别讲解了C语言中数组和字符串的应用。第五篇为函数篇，该篇主要内容包括函数、函数与文件、函数中的变量和字符串处理函数等。第六篇为指针篇，该篇通过两章的篇幅介绍了指针的重要概念和应用。第七篇为高级应用篇，该篇内容主要包括堆管理、位运算操作符、结构体、共用体、枚举和位域，以及预处理等。第八篇为综合案例篇，该篇以图书管理系统开发为例，详细介绍了C语言和文件处理开发的过程。本书附赠DVD光盘1张，内容包括超大容量手把手教学视频、电子教案（PPT）、源代码。读者对象：本书适合没有编程基础的C语言初学者作为入门教程，也可作为大、中专院校师生和培训班的教材，对于C语言开发的爱好者，本书也有较大的参考价值。

本书共分8章。第1章主要是复习性地阐述C语言的基本语法与重要的知识点；第2章介绍C语言的3种主要开发环境，并对它们的优劣进行了对比；第3章是从软件工程的角度介绍一些常用的设计理论与方法，目的就是要开阔大家的视野，为某些学生的深入发展打下一定的基础；第4章是从课程设计的角度比较深入地介绍C语言课程设计中经常使用的一些基本技术：第5章与第6章为大家列举了程度深浅不一的课程设计实例，希望起到抛砖引玉的作用；第7章详细列举了Turbo C常用函数库，以便大家在课程设计时可以从中实现绝大部分常用功能；第8章上机实验为基本语法模块提供了必要的实验内容。本书可作为理工科院校学生学习C语言，进行上机实验和课程设计的参考书。

本书针对基于．NET方向软件开发专业学生的c＃编程语言进行案例教学。本书以案例背景作为依托来介绍C＃语言的编程环境、基本语法、数据类型、面向对象、WinForm开发、Web开发、文件操作等技术模块。书中的案例全部是利用C＃语言开发的，涉及c＃．NET基础、．NET Framework、WinForm编程、ASP．NET四门课程的基础知识和技术要点。书中所涉及程序的开发环境全部是Visual Studi0 2008的c撑．NET编程环境。？书的读者需要具备C语言程序设计基础、计算机基础操作、数据结构及算法等课程的．基础知识，它主要面向从事．NET软件开发的入门学生。

C语言处理功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，执行程序效率高，可移植性强；具有丰富的数据类型和运算符，语句非常简单，源程序简洁清晰；可以直接处理硬件系统和对外围设备接口进行控制。C语言是一种结构化的程序设计语言，支持自顶向下、逐步求精的结构化程序设计技术。本教材以指针为主线贯穿始终，详细介绍了C语言程序设计的基本原理和方法。全书共分l2章，主要介绍C语言基础知识，程序的控制结构，C语言中的构造数据类型，指针数据类型，程序中的文件及C语言的特点等内容。 ？教材适合用作高等院校计算机专业和非计算机专业的程序设计基础课程教材，也可供自学的读者使用。

《C++程序设计与应用实验指导及习题解答》是为《C++程序设计与应用（7-111-25686—1）》配套的学习用书。其章节与《C++程序设计与应用》相对应，每章内容分为三个部分：第一部分是“学习指导”，主要是为自学者指明学习重点；第二部分是“实验”，每章给出几个精心设计的实验题目及关键实验步骤的说明，使读者通过实践，达到对教材的深入理解和熟练掌握；第三部分是习题解答，给出了《C++程序设计与应用》各章习题的参考答案供学习者参考。《C++程序设计与应用实验指导及习题解答》适合作为高等院校程序设计课程的教辅书。

为了使初学者都更好地掌握这门高级语言——C语言，本书系统地介绍了程序设计的基本理论与编程技术。每一个知识点都作为一个独立的章节进行详细的讲解，目的在于让读者在学习c语言的过程中，能循序渐进、由浅入深。本书共4篇分为18章，内容包括c语言入门基础、c语言‘程序、常量、变量与标识符、数据类型、运算符及其表达式、输入与输出、顺序结构与选择结构、循环结构程序设计、结构语句的转移、数组、函数、指针、结构体、共用体和文件等内容。最后的实例篇，运用C语言建立一个学生成绩管理系统，通过对该系统的界面设计、功能分析、模块描述，使读者对c语言程序设计有一个更加系统、深刻的理解。本书配DVD光盘l张，内容为本书的实例文件和作者专门为本书录制的全程多媒体语音教学视频。本书内容全面，论述翔实，适合C语言的初学者，也可作为大、中专院校师生的培训教材，对于C语言爱好者，本书也有很大的参考价值。