《C语言程序设计教程》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会于2009年10月发布的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》的指导精神，侧重于“语言级程序设计”层面而编写的一门C语言程序设计基础教程。《C语言程序设计教程》系统地介绍了C语言的基本知识和程序设计方法，并且为了有利于读者进一步学习C++或Visual C++，《C语言程序设计教程》选择MiCrosoft VisualC++6.0作为C程序的集成开发环境。《C语言程序设计教程》既注重理论知识，又注重程序设计方法的训练，突出了实践性与实用性，内容安排循序渐进，深入浅出，有利于读者对C语言基本知识的掌握和程序设计能力的提高。《C语言程序设计教程》可供高等学校计算机专业和非计算机专业本科生和专科生作为学习C语言程序设计的教材，也可供参加计算机等级考试的读者学习与参考。

《C++程序设计》根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求》中的关于“程序设计”的课程教学要求编写。全书以面向对象的编程思想为主线，主要讲解程序设计基础知识、类与对象的基本概念、继承与多态、输入/输出流以及泛型程序设计等内容。《C++程序设计》可作为高等院校“程序设计”课程的教材使用，也可作为学习程序设计的自学参考书和培训教材。

《C语言程序设计教程》是为高等院校学生学习程序设计课程而编写的教材。本教材在内容安排上力求概念清楚、内容完整、难易适中、突出实用。全书共8章，主要内容包括：C语言概述、C语言程序设计基础知识、结构化程序设计基础、函数、数组、指针、构造数据类型、文件等，每章附有适量的习题。另外，为便于学生参加计算机等级考试，还提供了理论考试模拟题。《C语言程序设计教程》的配套教材《C语言程序设计实验教程》为各章配套了相应的实验，详细讲解了实验的步骤与程序调试的方法。《C语言程序设计教程》各章的习题参考答案也放在该教程中。《C语言程序设计教程》可以作为高等院校非计算机专业学生的教材，也可以作为计算机专业低年级学生学习计算机语言的入门教材，以及复习备考等级考试的参考书。

《大学C／C++语言程序设计实验教程》是《大学C/C++语言程序设计》的配套实验教材，全书分4大部分：集成开发环境、实验任务、常用算法和全国计算机等级考试（NCRE）。第1部分集成开发环境，介绍了C/C++程序的实验平台VisualC++6.0和MATLAB。第2部分实验任务，针对教学中的重要知识点设计了16个实验，以加深学生对C/C++语言的理解，程序设计思想的培养，科学计算能力的提高。第3部分常用算法，介绍一些常用的经典算法，帮助学生提高编程能力和积累编程经验。第4部分全国计算机等级考试（NCRE），对全国计算机等级考试（NCRE）进行了相应的介绍，给出了全国计算机等级考试二级C语言考试大纲，提供了10多套等级考试笔试和机试模拟题与答案。

本书是基于高等院校计算机基础课程21世纪教育改革方案的思想而编写的C语言辅导教材。本书主要内容包括如何使用Turbo C3．0编辑、编译、链接、运行和调试C程序以及各章节的同步练习和解答。 本书大量习题均选自全国计算机等级考试二级C语言和省计算机等级考试二级C语言中的试题。本书适合作为高等院校学生学习c语言的同步配套教材，特别适合作为学生学习c语言后参加全国计算机等级考试的辅助教材。本书也适合作为自学c语言的配套教材。

本书的目的在于解决高级算法语言C++难学的问题，让读者能学好C++，用好C++，打好计算机软件基础。围绕着\化难为易\这个核心，作者结合自己多年的教学实践和教研科研经验，以全新的教学方法、全新的教材结构、全新的教学语言编写了此教材，采用\寓德于教（学），以德促教（学），人定胜机，机随人行\的十八字方针及跟踪追击、人脑运行等教学方法，化难为易地介绍了C++的各项知识，以及学习和运用C++知识的方法、经验和技巧。作者运用上述方法，设计并调试成功了本书所有例题和例句的程序，在教学中也取得了良好的效果。本书既可作为高校计算机及相关专业\C++程序设计\课程的教材，也可供读者自学C++使用。本书配套电子教案，需要的教师可登录机工教材服务网（www.cmpedu.com）进行注册，待审核通过后即可免费下载，也可直接联系编辑获取（QQ：241151483，电话010-88379753）。

《一站式学习c编程》有两条线索，一条线索是以linux平台为载体全面深入地介绍c语言的语法和程序的工作原理，另一条线索是介绍程序设计的基本思想和开发调试方法。本书分为两部分：第一部分讲解编程语言和程序设计的基本思想方法，让读者从概念上认识c语言；第二部分结合操作系统和体系结构的知识讲解程序的工作原理，让读者从本质上认识c语言。《一站式学习c编程》适合做零基础的初学者学习c语言的第一本教材，帮助读者打下牢固的基础。有一定的编程经验但知识体系不够完整的读者也可以对照本书查缺补漏，从而更深入地理解程序的工作原理。《一站式学习c编程》最初是为北京亚嵌教育研究中心的嵌入式linux系统工程师就业班课程量身定做的教材之一，也适合作为高等院校程序设计基础课程的教材。本书对于c语言的语法介绍得非常全面，对c99标准做了很多解读，因此也可以作为一本精简的c语言语法参 考书。

《C语言程序设计实验教程》是与刘玲主编的《C语言程序设计教程》（清华大学出版社，ISBN978-7-30224594-0）配合使用的上机实验教材。内容包括：配合各章内容的知识点概略，验证性、设计性上机实验的具体操作内容，Visual C++的IDE开发环境，Visual C++下常见编译错误信息，C语言程序的调试方法和技巧等。此外还包括重庆市计算机等级考试笔试和上机试题各一套及《C语言程序设计教程》一书的习题参考答案。《C语言程序设计实验教程》内容丰富、可操作性强，是学习C语言程序设计的实用参考书。《C语言程序设计实验教程》可作为高等学校非计算机专业本科生、研究生“C语言程序设计”课程的辅导教材，也可以供普通读者参考使用。

《Visual C++编程之道》是一本帮助程序员提高编程素养的图书，书中结合开发人员多年的编程经验和感悟，介绍了程序开发中必知必会的关键细节、不可忽略的技术陷阱、常见的谬误以及经典的应用实例。全书分为6篇，共17章，全面介绍了学习和应用Visual C++进行程序开发的各种知识，主要包括Visual C++语言关键技术、文件、网络、线程、图形图像、算法、方案和数据库应用等相关技术细节、技巧以及实施方案。《Visual C++编程之道》附有配套DVD光盘，光盘中提供了书中全部实例和项目的源代码，这些源代码都是经过作者精心调试通过的，保证能够在Windows XP、Windows Server 2003及Windows 7操作系统下编译和运行。 《Visual C++编程之道》非常适合大中专院校在校生、毕业生、求职者、编程爱好者学习，同时也可以作为想要学习编程的初学者的指导用书。

《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》是姜学锋主编的《C程序设计》教材的配套实验教程。全书分为4部分，其中详细介绍了开发工具的使用方法和程序调试技术。实验内容按课程教材和教学大纲要求设计，分验证型实验和设计型实验，突出综合性实验，并结合算法、数据结构知识设计了一些有难度的实验题目。《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》还包括课程设计专题实验内容，其目的是使读者能够训练应用程序开发，获取设计C程序项目的初步知识和工程经验，掌握高级编程技术，为后续专业学习和职业发展打下？实的实践基础。《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》的作者长期从事计算机基础教学和软件开发科研工作，具有丰富的教学经验和软件开发经验。全书贯彻“精讲多练、提升技能、开拓设计”的教学理念和实践，精心策划、准确定位、结构清晰、语言通俗易懂，内容由浅入深、实验循序渐进。验证型实验体现“学”，设计型实验体现“用”，课程设计体现“提升和开拓”，核心目标是技能和计算思维能力训练。《大学计算机基础教育规划教材：C程序设计实验教程》适合作为高等学校各专业程序设计课程的实验教材，可以独立设课，也可作为自学者的学习参考用书。