《C#程序设计语言（原书第4版）》结合了快速应用开发语言的高效和JC／C++语言的强大。C#4.0是对C#3.0的进一步完善和扩展，它在C#3.0的基础上引入了以动态语言为主的新特色。《C#程序设计语言（原书第4版）》由C#的缔造者Anders Hejlsberg和他的同事们合著，全部内容都更新到了C#4.0版。《C#程序设计语言（原书第4版）》提供了C#4.0语言完整的规格说明、参考资料、范例代码和来自12位卓越的C#师的详细注解。这些注解所达到的深度和广度在其他书中难得一见。《C#程序设计语言（原书第4版）》的正文介绍了C#概念，而这些恰到好处的注解则解释了为什么这些特性是重要的，应该怎么使用它们，它们和其他语言的关系是什么，甚至它们是如何演化而来的。对任何希望深入理解C#的程序员来说，《C#程序设计语言（原书第4版）》都是不容错过的经典参考书。

《单片机轻松入门系列：单片机C语言轻松入门（第2版）》以80C51单片机为例，介绍如何使用C语言编写单片机程序，内容主要包括：C语言基础、Keil软件使用方法、程序编写与调试方法等知识。较之第1版，《单片机轻松入门系列：单片机C语言轻松入门（第2版）》跟随单片机开发技术的发展，重新设计了实验电路板；对各章内容进行了细致的修改；精简了库函数的部分内容；增加了“多模块编程”、“ISD调试技术”等内容；将指针、预处理部分的内容独立成章。作者为《单片机轻松入门系列：单片机C语言轻松入门（第2版）》配套开发了实验仿真板；设计了实验电路板；随书光盘提供了实验仿真板、例子文件、实验过程及现象的动画；编写了教学课件，从而构成单片机C语言教学与自学的完整解决方案。《单片机轻松入门系列：单片机C语言轻松入门（第2版）》融进了作者多年来教学、科研经验，依据学习者的认知规律来编排内容，充分体现了以人为本的指导思想。《单片机轻松入门系列：单片机C语言轻松入门（第2版）》可作为中等职业学校、高等职业学校、电视大学等的教学用书，也是单片机爱好者自学单片机C语言的很好教材。

C#是Microsoft.NET的核心编程语言，具有简洁、灵活、安全、面向对象、兼容性等特点，同时具有Delphi的高效性和VisualC++的强大功能，是专门针对.NET设计的一种语言。本书共11章，第1～5章介绍C#语言程序设计基础，将C#语言的语法、知识点循序渐进进行介绍，同时提供了丰富的例题，使初学者能够很快入门。第6、9～11章介绍了在.NET平台上如何使用C#语言来开发各种应用程序，如Windows应用程序、数据库编程、Web应用程序等。第7章介绍GDI+的常用类、结构、枚举绘制图形和图像的基本技术。第8章介绍文件的操作。各章均配有若干实验，每个实验都包括实验目的、实验要求、完整代码等，对初学者全面掌握本课程大有帮助。本书配有PPT、例程源代码、习题库（考试系统）、习题解答等相关教学资源。

《c语言程序设计教程（第2版）》分为16章，主要内容包括c语言概述、数据类型及其运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、指针和数组、数组和函数、指针和函数、编译预处理、结构体和共用体、位运算、文件及软件开发过程等，另有两个附录。《c语言程序设计教程（第2版）》层次清晰，语言流畅，讲解透彻，实例丰富。在分析课程特点和难点的基础上，对教学内容进行了合理的重组，既强调基本知识点，又注重各知识点之间的关联。《c语言程序设计教程（第2版）》适合作为高等院校计算机及相关专业的本科生教材，也可作为软件技术人员的参考用书。

本书定位应用型本科层次，着眼于C基本语法和程序设计思想，重点训练和培养学生算法设计的思维、风格和能力。主要內容有程序设计基础、数据类型及运算符、简单C语言程序设计、程序的控制结构、函数、数组、指针、结构体、文件、位运算、C语言程序设计常见错误及解决方法等．采用VisualC++6．0作为语言开发环境，系统地介绍了C语言程序设计的知识。 每章之后配有多种类型的习题，方便读者加深对所学基本概念的理解，巩固所学知识。与本教材配套的还有上机指导书，以方便读者上机训练和实践，强化知识点、编程方法和常用算法。教材还提供了供教师使用的电子教案。 本书语言通俗易懂、简洁流畅；內容叙述深入浅出、突出重点；精选大量典型实例；每一章结尾都有小结束提纲挈领。本书注重实践应用，注意训练学生的综合应用和实践能力，适用于应用型本科计算机及相关专业的教学，也可供自学人员及工程技术人员学习参考。

杨晓波、要路岗主编的《C语言程序设计上机指导》是《C语言程序设计》一书的配套上机指导书，两本书章节一一对应。本指导书着眼于C语言基本语法和程序设计思想，重点训练和培养学生算法设计的思维、风格和能力。全书共分3个部分。第一部分为上机实验；第二部分为习题解析；第三部分为课程设计。另外书后给出了一个附录，列出了C程序常见运行错误信息。《C语言程序设计上机指导》力求语言通俗，算法表达精练，易读易懂，注重训练学生的综合应用实践和上机动手能力，适用于应用型本科（及专科）计算机及相关专业的教学，也可供自学人员及工程技术人员学习参考。

《面向应用型高校“十二五”规划教材：C语言程序设计基础》分为教学篇和实验篇。教学篇涉及C语言基础、数据类型与运算、结构化程序设计、数组、函数、指针、结构体、文件处理基础等；实验篇分为实验指导、习题和Visual C++ 6.0使用简介三部分。全书整体结构良好，知识体系完整，概念准确，注重对读者进行程序设计方法的基础训练，力求体现结构化程序设计思想，注重培养和训练读者良好的程序设计风格。全书文字叙述简洁，条理清晰，便于读者阅读。

C++是近年来国内外广泛使用的现代计算机语言，它既支持基于过程的程序设计，也支持面向对象的程序设计。国内许多高校陆续开设了C++程序设计课程。但是，由于C++涉及概念很多，语法比较复杂，内容十分广泛，使不少人感到学习难度较大，难以入门。《C++程序设计（第2版）》作者谭浩强深入调查了大学的程序设计课程的现状和发展趋势，参阅了国内外数十种有关C++的教材，认真分析了读者在学习中的困难和认识规律，设计了读者易于学习的教材体系，于2004年出版了《C++程序设计》一书。该书降低入门起点，不需要C语言的基础，从零起点介绍程序设计和C++。广大师生用后反映非常好，认为该书定位准确，概念清晰，深入浅出，取舍合理，以通俗易懂的语言对C++的许多难懂的概念作了透彻而通俗的说明，大大降低了初学者学习的困难，是一本初学者学习C++的好教材。根据教学实践的需要，作者对该书进行了修订，出版了《C++程序设计 （第2版）》，与第1版相比，内容更加丰富，讲解更加清晰，学习更加容易，依据ANSI C++标准进行介绍，引导读者从一开始就按C++的要求编程，而不是过多地迁就C语言的习惯。全书分为4篇： 基本知识；基于过程的程序设计；基于对象的程序设计；面向对象的程序设计。为了便于教学，本书有两本配套教材：《C++程序设计题解和上机指导 （第2版）》， 《C++程序设计实践指导》，帮助学生通过实践掌握C++的编程方法。《C++程序设计（第2版）》内容全面，例题丰富，概念清晰，循序渐进，易于学习，即使没有教师讲授，读者也能看懂本书的大部分内容。本书是学习C++的入门教材，可供各类专业学生使用，也可作为计算机培训班的教材以及读者自学参考。

Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具，是高等院校计算机及相关专业主要核心课程。 《21世纪全国高等教育特色精品课程规划教材：可视化程序设计Visual C++》对可视化程序设计Visual C++的应用与开发进行了详细、系统的介绍，内容主要包括： Visual C++程序的建立，菜单、工具栏和状态栏的创建，对话框和常用控件，窗口、文档与视图，图形绘制，数据库应用，多媒体技术等。 《21世纪全国高等教育特色精品课程规划教材：可视化程序设计Visual C++》的特点是以案例为主，各章节都附有大量的实例，实例中的语句代码几乎都标有注释和说明，并且操作步骤详细，有利于引导读者更好的消化、理解和实际应用所学的知识。

C语言有极其丰富的数据类型和简洁高效的语句表达，《普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程》以通俗的语言，简明的实例深入地剖析了程序设计的思想、原理和方法。主要介绍算法、数据类型和表达式、结构化程序设计、数组、指针、函数、预编译、结构体、位运算和文件等内容。《普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程》深刻解释了数据类型的本质，提炼出一套程序设计的方法和要素，是一本引领读者在理论指导下实践，在实践基础上理解、总结和提高的教材，《普通高等教育计算机规划教材：新编C程序设计教程》可作为高等院校相关专业教材，也可作为对C程序设计感兴趣的读者的自学用书。