《普通高等教育“十二五”规划教材（计算机系列）：程序设计基础教程（C语言版）实验指导》是《程序设计基础教程（C语言版）》（黄思先、刘必雄主编，科学出版社出版）的配套教学用书。全书分为3个部分：第1部分为上机练练练，按主教材章节顺序给出了7个章节的上机练习题，每道上机练习题都提供了测试数据，上机完成程序的编写和调试后，可以通过“程序评测系统”进行评分；第2部分为课后习题解答，对主教材的课后习题进行详细解答；第3部分为模拟试题，给出了3套模拟试题及其题解，供学生自测使用。本书结构清晰、实验安排恰当、习题解析详细，可作为高等院校本科计算机及相关专业“程序设计基础”、“高级语言程序设计”、“C语言程序设计”等课程的教学辅导用书，也可作为非计算机专业学生学习计算机程序设计课程的辅导用书。

《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计与实验指导》较为全面地介绍了C语言程序设计的基本语法、程序设计的基本思想及传统的结构化程序设计的一般方法；介绍了全国计算机二级考试公共基础知识；介绍了C语言程序设计实验。全书共分15章，第1~10章为C语言程序设计篇，第11~14章为全国计算机二级考试公共基础知识篇，第15章为C语言程序设计实验篇。《普通高等教育“十二五”创新型规划教材：C语言程序设计与实验指导》结构清晰、内容翔实、深入浅出、注重实用、易学易用，可作为高等院校工科专业的教材使用，也可供从事计算机技术的工程技术人员学习参考。

《计算机基础系列教材·面向“十二五”高等学校精品规划教材：C语言程序设计教程习题与上机指导（第3版）》为《C语言程序设计教程》（第3版）的配套书，其目的是配合课堂教学，指导学生上机实践和课后复习。 该书自2001年出版以来，受到了广大读者的关注，尤其是在多所高校本科教学中使用受到广泛好评，本教材入选为首批“北京市精品教材”。

《普通高等教育计算机类特色专业系列规划教材：C语言程序设计实用教程》以应用为主线，讨论C语言程序设计，内容包括概况、C语言程序的运算功能、最简单程序的设计、分支程序设计、循环程序设计、同类问题的求解、表格处理功能的实现、链表的设计与实现、C语言应用程序的编写、界面的设计与实现及应用程序编写实例、C语言低级特性及其在系统软件中的应用，以及C语言程序的阅读与查错。《普通高等教育计算机类特色专业系列规划教材：C语言程序设计实用教程》强调程序设计全过程，即设计、编程与调试，强调程序设计的基本功，即程序的读、写与调试能力，强调思路与总体设计，兼顾基础性、实用性、趣味性与拓展性。本书可作为高等院校理工科C语言程序设计课程的教材，或作为使用C语言开发应用程序的参考书，也可作为C语言程序设计自学读物。书中融合了C语言程序设计二级等级考试内容，亦可作为等级考试的辅助读物。本书所附光盘中包含有可运行的界面函数及管理信息系统实例，对进行毕业设计的读者可提供有效支持。

《高等学校计算机科学与技术教材：C++程序设计教程》前三章为C++基础内容，第4章为数组，其中三维数组、用字符串类string处理字符串和向量等内容比较新颖。第5章为指针和引用，讲述二级指针、函数指针和用指针处理三维数组等内容。第6章为函数，对函数的参数传递提出新的观点，揭示参数传递的本质是地址重合，还讲述各种类型的变量、结构体、共用体和链表等内容。第7章为输入／输出流库，介绍常用的输入／输出成员函数。第8章为类和对象，第9章为指针和引用在类和对象中的使用方法，第10章为继承性和派生类，第11章为文件，第12章为模板，第13章为异常。

《高职高专电子类专业“十二五”规划教材：基于C语言的单片机应用技术与Proteus仿真》通过5个学习情境，共计15个训练项目，主要介绍8051内核单片机内部结构、定时与中断系统、串行接口通信技术、数码管／点阵屏／液晶模块显示原理、独立／矩阵键盘接口、红外／温度／热敏传感器原理、A／D与D／A转换接口、C语言知识，以及显示系统、键盘系统、通信系统、传感系统等单片机应用系统设计内容。参考学时约为90学时，在使用时可根据具体教学情况酌情增减课时。

《C++面向对象程序设计实用教程》编著者沈学东。《C++面向对象程序设计实用教程》内容提要：C++是由C语言发展而来韵一种面向对象的程序设计语言。本教材着重介绍C++中类与对象、类的封装、继承和多态等面向对象的特性，共计四个部分。其中第一部分（第1章），主要介绍C++的基本语法概念和程序结构；第二部分（第2章至第4章），主要介绍类、类的封装、继承和多态等；第三部分（第5章至第6章）。主要介绍I/O流和文件、模板和异常处理；第四部分（第7章至第8章），主要介绍C++自带的字符串类和STL泛型编程。每个章节后给出一个连贯的综合案例，另外均附有课后习题，便于读者强化该章节所学知识，并引导读者将相关章节的知识紧密结合起来，融会贯通、灵活运用。本书适合作为应用型本科计算机科学与技术、软件工程、网络工程等信息类专业的程序设计相关课程的教材，也可作为计算机等级考核等各类培训的参考用书。

《由浅入深学Visual C++：基础、进阶与必做300题（含DVD光盘1张）》由浅入深，全面、系统地讲解了Visual C++开发技术。全书各章中都提供了大量开发小实例，章后配置了任务明确的小练习，供读者实战演练和检测掌握情况。同时，还专门录制了翔实的配套教学视频，以帮助读者更好地学习本书内容。这些视频和书中的实例源代码可在本书的配书光盘中找到。《由浅入深学Visual C++：基础、进阶与必做300题（含DVD光盘1张）》共分5篇。第1篇介绍VC 6.0的安装及开发环境、VC 6.0的程序结构及界面工具；第2篇介绍C/C++语言、输入/输出流库、标准C++库和STL标准模板库、ATL模板库及MFC类库；第3篇介绍Windows控件、菜单栏、工具栏和状态栏、对话框程序开发、文档/视图程序开发、序列化的实现、打印与帮助、ActiveX控件；第4篇介绍Win32程序开发、文件系统及多语言程序开发、数据库开发、网络及通信程序开发、多线程和DLL技术；第5篇详细介绍会议客户管理信息系统项目案例的开发，以提高读者的实战水平。

熊壮主编的《C程序设计基础》从结构化程序设计技术出发，以C程序设计语言为载体，贯穿“基础—应用—提高”这一主线，着重讨论C程序设计的基础知识，突出使用方法，面向实际应用。《C程序设计基础》的主要内容分为两部分，第一部分主要介绍计算机程序设计高级语言共性的基础知识，包含的主要内容有：程序设计的基本概念，语言及语言处理，基本数据类型的使用，表达式运算基础，顺序程序设计，结构化程序设计，数组及其简单应用，字符串处理基础，C程序结构，函数调用中的数值参数传递，函数调用中的地址值参数传递，函数调用中的数组参数传递，变量的作用域和生存期，文件数据处理基础。第二部分主要介绍c程序设计语言特有的一些重要知识，包含的主要内容有：返回指针值的函数，指向函数的指针以及指向函数指针变量作函数的形式参数，数组与指针的关系，指针数组，命令行参数，用指针实现动态数组的方法，结构体数据类型，联合体数据类型，用typedef关键字描述复杂数据类型，位运算与枚举类型，编译预处理基础。与本书配套的《C程序设计基础学习指导》同时由重庆大学出版社出版，在学习指导中提供了使用 VisualC++6.0开发C程序的基本方法、按章节设计的实验项目以及对应章节的课后习题参考答案、ASCII码表、C程序设计中常用的标准库函数等重要学习资料。《C程序设计基础》适于高等院校各专业本专科作为程序设计语言类课程教材，同时可作为计算机专业本专科学生、计算机应用开发人员、程序设计爱好者、计算机等级考试应试者在学习程序设计语言和程序设计技术时的参考教材。

《普通高等教育“十二五”计算机类规划教材：C#程序设计基础》针对初次学习程序设计语言的读者，以C#语言为载体，以微软Visual Studi0 2010为开发环境，通过讨论C#程序设计的一般过程和方法，重点介绍程序设计的基本思想和实现方法。《普通高等教育“十二五”计算机类规划教材：C#程序设计基础》通过数据组织、控制结构、文件处理等程序设计基础知识的讨论，向读者介绍使用C#语言进行程序设计的基本方法，通过类的设计、对象定义、重载、派生等知识的讨论向读者介绍面向对象程序设计的基本思想，通过对GUI程序设计、图形和图像处理、数据库访问及Web程序开发等知识的讨论，使读者能够循序渐进地掌握使用C#语言开发各类常见应用程序的基本技能。《普通高等教育“十二五”计算机类规划教材：C#程序设计基础》覆盖了C#语言的应用基础，内容深入浅出、语言流畅、例题丰富，可作为非计算机专业第一门程序设计语言课程的教材，也可作为计算机类专业程序设计基础课程的教材，对于程序设计爱好者也是极佳的入门教材或参考书。