在我国企业信息化快速发展的形势下，企业信息系统的集成应用是迫切需要解决的问题，在一定程度上已经到了刻不容缓的地步。本书从我国企业ERP系统应用的实际情况出发，以促进企业管理变革为基本点，以系统、流程的观点，对ERP系统在企业管理中的集成应用作了深入探讨。全书共分为四篇24章。虽然每篇各有侧重，但又都是在集成应用的主题下，构成理论与实际相结合的整体。本书能较为广泛地满足不同层次、不同类型读者的需求，对促进企业ERP系统的集成应用和消除“信息孤岛”有很大帮助。本书对于从事ERP行业的各阶层管理人员都是一本非常有益的参考书。而咨询顾问、实施顾问、媒体编辑、政府公务员、高等院校计算机应用及信息管理专业师生阅读此书，可进一步加深对ERP系统集成应用的理解，为推进ERP系统在企业的成功应用而共同努力。

本书是由浙江大学计算机学院的一线老师和亿道电子资深工程师共同编写的嵌入式系统教材，采用亿道电子提供的教学实验平台——XSBase255开发系统和嵌入式Linux操作系统，由浙江大学一线老师主笔，充分了解嵌入式系统教学的需求；总结了浙江大学在嵌入式教学中的经验；精心设计了很多实验，学生在实践中领会嵌入式系统开发的精髓，到达深入浅出的效果；由亿道资深工程师设计了一个综合设计实验—XScale与FGPA的综合应用，使学生在实验室也能了解现代电子设计的流程，从中能提高学生的嵌入式系统的综合设计能力。在本书写作的过程中得到了Intel（中国）有限公司的大力支持，同时也得到了浙江大学许多老师以及亿道电子有限公司领导的关心和支持，在此深表感谢。本书适合各大高校的电类与非电类或软件学院等嵌入式系统课程教材，也可作为信息技术工程人员的嵌入式系统软/硬件设计的参考书。本书相关教学资料与信息可由网站下载，http：//www.tup.tsinghua.edu.cn 本书分为10章。第一章“嵌入式系统概述”对嵌入式系统设计进行一个入门级的介绍。第二章“PXA255开发系统”介绍XScale微处理器的技术亮点和嵌入式开发平台XSBase255。第三章“开发环境的建立”介绍了在Linux宿主机操作系统环境下，嵌入式开发环境的建立过程和常用软件的使用方法。第四章“嵌入式系统的Boot Loader技术”介绍一些Boot Loader的概念和程序框架结构以及Boot Loader的移植等几个方面的内容。第五章“ARMLinux 内核”介绍基于ARM系统结构的Linux内核。包括内存管理，中断响应和处理系统调用，系统的启动和初始化，进程管理和调度以及Linux的模块机制。第六章“嵌入式文件系统”介绍文件系统的各种基本概念，以及嵌入式系统中特有的几种文件系统如Ext2、JFFS、YAFFS等。第七章“嵌入式系统的调试”介绍如何使用GDB工具来对嵌入式系统的应用程序和嵌入式Linux内核进行调试。第八章“嵌入式设备驱动”介绍嵌入式Linux设备驱动程序的基本概念、程序结构以及驱动程序如何编写、测试、安装和加载。第九章“嵌入式GUI”介绍Tiny-X的系统结构和应用程序开发以及QT/E的安装、移植。第十章“综合创新实验”目的是引导读者去实践和体会嵌入式系统开发的流程。使读者学习到可编程逻辑器件FPGA的相关知识，并且学习如何应用XScale处理器与FGPA进行综合应用设计。本书既可以作为高校研究生或高年级本科生的嵌入式系统教材，也可以作为嵌入式系统开发工程师的参考书

本书共14章，主要介绍了VisualFoxPro6.0系统的基础知识；讲述了项目管理器的使用；较详细地介绍了数据库的建立和表的有关操作、数据库管理的操作，以及查询和视图、程序设计的常用命令和基本结构、报表和标签设计的方法等；简单介绍了面向对象程序设计的基本概念；详细介绍了常用控件的程序设计、数据表的表单程序设计、菜单等设计方法；结合工资管理系统设计实例介绍了用VisualFoxPro开发应用项目的全过程；介绍了SQL语言和常用函数的使用。本书有大量测试题与上机操作题，配有电子教案、CAI课件，并编写了与本教材配套的《VisualFoxPro程序设计学习指导与实训》。？？？本书由浅入深、通俗易懂，可作为各类高等学校数据库应用课程的教材，也可供参加全国高等学校计算机考试二级VisualFoxPro程序设计的考生学习使用，同时也适于各类管理人员学习参考。？？？书中所有程序设计例题、程序开发实例的代码全部调试通过，其代码及程序设计相关文件、电子教案均能从高等教育出版社的网站（http：//cs.hep.edu.cn或http：//www.hep-st.com.cn）下载。要获取本书的CAI课件及相关辅助资料，请与作者联系。联系电话：024-24520341。

本书专门讲解了BIOS和Windows注册表的基础知识、使用技巧及故障解决方法。 本书以特序渐进、先易后难的方式详细讲解了BIOS的概念、设置、升级、应用，因BIOS设置引起的常见故障，以及注册表的基本常识、编辑、备份和维护、应用技巧和常见故障排除等内容。 本书内容新颖、实例丰富、结构清晰，实用性和可操作性强，特别适合广大电脑爱好者阅读，同时可供各类电脑组装、维修、销售人员作为常备手册。

数据库技术是计算机应用的重要分支，是计算机基础教育的必修课。本书是以改革计算机教学、适应新世纪教育需要为出发点，从培养学生分析问题和解决问题的能力入手，以数据库原理和技术为核心，建构教材的体例。本书实例丰富，体系清晰，深入浅出，由数据库理论和基于VisualFoxPro应用两大部分组成，其特色在于用一个实用的应用系统程序贯穿整个教学过程，以其为核心内容并围绕它编排大量详实的实例。讲解与数据库的基本原理相关的基础知识；数据模型和E-R模型的设计；SQL语言以及SQL查询的应用；面向对象程序设计方法相关的概念；过程式程序设计方法；面向对象可视化编程方法；应用系统开发的方法及步骤；数据库安全技术。本书由一组系统化的例子贯穿，新颖独特，可作为高等院校计算机基础课以及相关专业数据库技术课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级VisualFoxPro的培训或自学教材。为了方便教师教学和学生自主学习，本教程配有辅助教材及相关的教学网站。

随着各行业信息化程度的加深，数据安全越来越被人们所关注。计算机数据的保护、计算机数据的灾难恢复以及与此相关的程序设计，也逐渐成为一门新兴的技术。本书由浅入深地对与数据安全有关的技术细节进行了深入的介绍。本书分为9章，内容包括了磁盘基础知识、硬盘的数据存储结构、FAT文件系统、NTFS文件系统、威胁数据安全的因素、数据恢复技术、数据安全程序设计基础、数据备份与恢复程序设计实例，以及与数据安全有关的一些程序设计实例。本书可作为大专院校教材，也适合于IT系统客户服务人员、技术支持工程师、技术培训人员、数据恢复技术工程师和对数据安全程序设计有兴趣的读者。本书前言前言：随着信息化的发展，计算机和互联网络越来越成为了人们生活的一部分，人们的工作、学习、生活已经完全和计算机分不开了。计算机的操作逐渐趋向傻瓜化，即使一个没有太多计算机知识的人也能够不需培训而很快掌握计算机的操作和从网络中获取信息的方法。但是在计算机与互联网络发展的同时，病毒、蠕虫、黒客、误操作等也正在肆意破坏着人们宝贵的数据。因此如何防范对数据的破坏，如何恢复被病毒或人为破坏的数据，甚至如何编写与数据安全相关的程序越来越引起了人们的关注，这正是本书编写的目的。读者对象本书适合如下人员：●数据安全与磁盘存储技术的爱好者和从业人员●数据恢复爱好者和从业人员●IT系统客户服务人员●技术支持工程师●各大专院校的在校学生及教师●数据安全程序的设计爱好者和从业人员主要内容本书共分3篇。第1篇是本书的基础知识，共包括4章，其中NTFS文件系统的分析在其他资料和图书中都鲜见提及。第1章简单介绍硬盘的物理结构及逻辑结构；第2章重点介绍数据在硬盘中存储的总体结构，介绍了两个对磁盘进行编辑的工具，并对主引导扇区的结构和硬盘分区表与扩展分区表的结构进行了详细的介绍；第3章重点分析FAT文件系统的结构，重点介绍了引导扇区的结构、磁盘文件分配表的结构以及目录项的结构，剖析了FAT文件系统文件的管理方法及FAT文件系统中树型目录的实现原理；第4章重点分析NTFS文件系统的结构，重点介绍了NTFS文件系统的引导扇区结构、文件属性结构、MFT结构、NTFS文件系统元数据文件结构以及NTFS文件系统的树型目录实现原理等。第2篇具体阐述数据安全与恢复，共包括2章，尤其以数据恢复为重点。第5章分析了威胁数据安全的几个因素，如来自黑客与病毒的攻击，并分析了造成黒客入侵成功的几个原因及防范方法，介绍了几种常见病毒的分析与解除方法；第6章重点介绍了数据的恢复与备份技术，对一些常见的数据丢失原因及手工或工具恢复做了介绍，对一些重要的系统数据的备份方法做了概述。第3篇牵涉到数据安全方面的具体程序设计，共包括3章。第7章是数据安全程序设计基础知识，对在实模式下调用BIOS中断进行物理磁盘访问的方法及在保护模式下对磁盘扇区进行访问的方法，以及在WindowsNT核心系统下对磁盘扇区的访问做了详细的介绍，并对微软公司的引导代码如主引导程序和引导记录进行了反汇编分析，这对于学习与数据存储相关的程序设计是很有帮助的；第8章用3个实例程序对数据备份与恢复做了介绍，其中NTFS文件系统中误删除文件的恢复程序充分体现了能够手工操作的就能够编程实现，读者可以在此程序的基础上自行开发和完善该程序的功能；第9章详细分析和介绍了数据安全的攻防两个方面的程序设计方法、多操作系统实现原理和程序设计方法，以及知识产权的保护程序设计等。本书具有以下特点：●读者对象广泛。该书从硬盘结构、文件系统等基础知识谈起，以3大篇幅探讨了与数据安全相关的知识，如数据恢复与备份、病毒与黒客的防范、数据安全相关程序设计等，该书既适合仅需了解磁盘结构及文件系统如NTFS文件系统的技术爱好者，又适合数据恢复技术的爱好者与从业人员，更适合关注数据安全的程序设计爱好者与程序员。●实用性与可操作性强。该书无论是对病毒与黒客的防范还是对数据恢复技术的讲解分析，以及本书中列举的大量原创程序，都非常具有实用性和可操作性。●知识点覆盖面广。本书探讨了几乎所有与数据安全相关的知识点，包括硬盘结构、文件系统、病毒与黒客防范、数据恢复与备份技术、实模式下对硬盘扇区的访问、保护模式下对硬盘扇区的访问、微软公司的部分代码的分析、数据备份程序的编写、数据恢复程序的编写、病毒破坏模块的原理分析、多操作系统引导程序的原理及编写实例、虚拟还原技术的分析与破解程序实例、硬盘加密程序的编写实例及共享软件注册模块的编写等。●讲解深入彻底。本书中所有对基础知识的讲解都非常深入，无论是对FAT文件系统还是对NTFS文件系统的讲解，或者是对磁盘逻辑组织结构的讲解，都深入到每一个有用的字节，对数据恢复的分析也不是停留在某个软件的使用下的。虽然为照顾一些基础比较弱的读者，书中也介绍了一些数据恢复软件的使用，但作者的本意是让所有的读者都能够了解数据恢复的原理，因此书中探讨的数据恢复技术是包含3个方面的，第一方面是工具的使用，第二方面是数据恢复原理的掌握，第三方面是手工数据恢复，这样读者才能够正确分析需恢复的数据，做到即使工具软件不能恢复的情况下也能正确恢复数据，并不造成二次的破坏。本书中所有的程序，作者都加入了非常详细的注释，有的程序如NTFS中误删除文件的恢复程序甚至是每一句都加了注释，虽然本书的程序都是用汇编语言编写的，但注释的详细加上程序原理的分析，足以让一个不懂汇编语言的程序爱好者看懂，从而可以轻易地将其改为其他语言编写的程序，更不用说一个略懂汇编语言的编程人员或者爱好者了。本书由涂彦晖、戴士剑主编，由魏江江、涂彦广、胡艳芳、裘亦斌、黄小平、万仁甫、张宇、黄志波等共同完成编写和审校工作。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免会存在一些疏漏和不足之处，恳请广大读者和专家指正。本书技术支持网站：http：//www.itbook8.com。

《信息技术基础》由两部分、10个模块组成。第一部分为基础篇，包括计算机基础知识、WindowsXP操作系统、Word2003字处理软件、Excel2003电子表格软件、PowerPoint2003演示文稿制作软件、计算机网络基础知识与Intemet使用等6个模块；第二部分为提高篇，包括Access2003关系型数据库系统、FrontPage2003网页制作系统、PhotoshopCS图像处理软件和常用工具软件介绍等4个模块。在教学过程中，可根据不同层次学生的实际情况，选择两部分内容中的相关模块，按模块进行教学。《高等学校教育改革推荐教材·信息技术基础》是大学本科院校各专业学生学习计算机的公共基础课教材，也可作为社会培训班及在职职工培训的教材，同时也是广大电脑爱好者学习与使用计算机的一本很好的自学教材或参考书。

本书用于高职高专院校学生实训课程教学，主要包括：DreamweaverMX网页，HTML的使用，JavaScript脚本语言应用，使用VBScript编写网页，ASP动态网页，Web数据库技术应用，综合实例。本书选材适当，实例丰富，内容深入浅出，循序渐进，将所涉及的基础理论融于具体实例之中，以方便读者学习、理解并掌握。读者通过本书的学习可以掌握基本的网页编程技术，了解HTML语言的基本结构，学会使用基本语言JavaScript和VBCcript编写功能模块程序，学会将ASP语言与数据库相结合，掌握Web数据库的应用技术等。本书也可作为高职高专院校相关专业的教学用书，或者供从事相关专业的技术人及网页制作爱好自学或培训使用。本书在编写过程中得到海南大学的王业统、莫春俊等老师的大力协助，在此表示衷心感谢。

本书系统讲述了第三代移动通信系统UMTS在FDD和TDD两种制式下的无线资源管理算法以及与QoS相关的多业务定量分析的研究。本书共分三部分。第一部分（第1～4章）是对CDMA及无线资源管理背景知识的介绍；第二部分（第5～12章）对无线资源管理相关算法的理论和实现做了详细介绍；第三部分（第13～15章）是对与资源管理相关的多业务模型、QoS参数以及经济因素的考虑。本书可以作为高等院校电子通信专业高年级本科生、研究生的参考书，也可供移动通信行业运营商、设备制造商及工程技术人员在进行系统研究和设计时参考。

本书融数据库基本理论、数据库管理系统和数据库应用程序开发为一体，既注重基础理论，又强调实际应用。在突出面向对象概念的同时又兼顾了传统的面向过程的程序设计方法。本书图文并茂、示例翔实，便于读者阅读和上机操作。本书在总结作者多年的VFP教学经验的基础上，根据计算机等级考试大纲的要求组织编写，可供各类高等院校本、专科学生使用，也适用于计算机等级考试二、三级的考生。