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本书分为3个主要部分：体系结构、实现和应用，旨在帮助读者理解DSP处理器的体系结构和编程、实时DSP系统与实际应用程序的设计，如何利用定点和浮点处理器实现DSP算法等。所介绍的处理器包括：TMS320C2（X）0，TMS320C54x，TMS320C55x，TMS320C62x，TMS320C64x，TMS320C3x和TMS320C67xo本书可作为高年级相关专业本科生的教材。由于本书强调DSP实现、实验和应用，所以也可以作为参考书，供那些希望学习DSP概念以及在工作中开发实时DSP应用的工程人员使用。在开始学习本书之前，读者应基本掌握信号与系统、C语言和汇编语言等知识。本书特色：◆介绍了MATLAB和Simulink在设计中的应用——用于DSP算法的设计、分析和实现◆CodeComposerStudio的使用——用于实验、工程和应用中的TMS320C54x和TMS320C55x◆强调了C语言、汇编语言混合编程◆在实际练习中采用两步方法——首先介绍软件工具，并指导读者逐步设计、仿真和验证，然后以浮点和定点格式开发程序◆MATLAB与DSP相关工具箱应用的快速指南

本书是《Visual FoxPro程序设计知识与练习》教材配套的"实训与实例"，分为3篇。基础训练篇根据《Visual FoxPro程序设计知识与练习》第1篇各章内容，列出了26个基础训练，供学生进行各功能模块的设计与创建训练、程序的应用技术训练和小型应用系统的开发训练；综合训练篇提供了计算机等级考试VFP二级机试题的基本操作、简单应用、综合应用各45个综合训练题，还提供了5套机试模拟训练题，供学生进行综合训练（附录中给出了部分综合训练题的参考答案）；第3篇给出了一个计算机辅助教学（CAI）课件评价系统开发实例，详细介绍了小型应用信息系统设计与开发的全过程及编程技术，供学生学习与参考。本书教学目标明确，构思新颖，通俗易懂，实训与实例合理，能使学生多动脑、多动手，提高学生的应用能力。本书可作为大学非计算机专业的计算机基础课教材，也可选为计算机等级考试二级VFP的培训教材

主要内容本书依据国家颁布的有关地基基础设计规范，系统地给出了地基基础工程设计的计算方法，并提供了用VisualBasic 6．0编制的相应的计算界面和计算程序。全书共分八部分，主要内容包括VisualBasic与工程软件开发，岩土工程勘察及实用程序设计，地基应力和地基变形计算及实用程序设计，浅基础及实用程序设计，桩基础及实用程序设计，土坡稳定性分析及实用程序设计，支护结构内力计算及实用程序设计，复合地基及实用程序设计等。本书全部计算程序都包括程序界面和程序代码，并配有工程实例。计算程序充分利用了Windows的友好界面，使操作更为灵活、直观。易于接受掌握，便于用户修改。本书可作为从事岩土工程、土木工程、水利工程以及相关专业的工程技术人员进行基础工程设计和工程计算软件开发的主要工具书，亦可作为高等院校有关专业的研究生和本科高年级学生专业课、毕业设计（或论文）和课程设计的主要参考书之一。 主要内容包括VisualBasic与工程软件开发，岩土工程勘察及实用程序设计，地基应力和地基变形计算及实用程序设计，浅基础及实用程序设计，桩基础及实用程序设计，土坡稳定性分析及实用程序设计，支护结构内力计算及实用程序设计，复合地基及实用程序设计等。本书全部计算程序都包括程序界面和程序代码，并配有工程实例。计算程序充分利用了Windows的友好界面，使操作更为灵活、直观。易于接受掌握，便于用户修改。本书可作为从事岩土工程、土木工程、水利工程以及相关专业的工程技术人员进行基础工程设计和工程计算软件开发的主要工具书，亦可作为高等院校有关专业的研究生和本科高年级学生专业课、毕业设计（或论文）和课程设计的主要参考书之一。

本书以《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》为依据，涵盖计算机等级考试本课程的内容。在编写过程中，本书采用“任务驱动”的方法，将提炼出来的各相关软件的知识点融合在每一个任务中。力求根据企业的需求，以项目的形式开展课堂教学，让学生深刻体会到企业里的工作方式和习惯。主要内容包VisualFoxpro6.0环境、数据库、表和索引、程序设计基础、查询和视图、表单、控件、报表、菜单、类、工具栏等。本书适合中等职业学校计算机相关专业学生使用。

本版在融合了前几个版本的理论知识和实际应用的基础上进行了改进。本书分两部分，第一部分介绍专家系统的基本理论，并对人工智能及其与专家系统的关系做了总体论述。第二部分集中介绍应用技术，包括CLIPS专家系统工具和新的面向对象语言COOL。读者将学习如何应用COOL语言通过定义规则和对象，开发一个完整的专家系统。书中每一章的最后都设计了有针对性的习题，帮助读者加强对知识的理解。 本书可作为计算机科学、管理信息系统或软件工程专业高年级本科生或研究生的教材和参考书。本书特点 覆盖面广，包括专家系统的理论知识和基于规则的应用。 内容全面更新，反映了快速发展的专家系统领域的最新趋势。 附送一个包括CLIPS程序、源代码以及其他相关文档的光盘。

《牛津语言学入门丛书：第二语言习得（英文）》的主体（概述部分）分为十章。第一章从明确第二语言习得的定义开始，提出该领域研究的主要目标，并通过案例分析，对第二语言习得、教学方法和学习者的语言进行了阐述。第二章至第九章是《牛津语言学入门丛书：第二语言习得（英文）》的中心内容，提出并讨论了以下关键问题：学习者语言的性质，中介语（Interlanguage）及其社会、语篇、心理语言学和语言学方面的特征，第二语言习得过程中的学习者的个体差异，各种课堂教学方法对第二语言习得的作用等等。第十章并没有提供一个囊括不同视角的第二语言习得模式，而是强调了第二语言习得研究的多面性，探讨了对第二语言习得进行多视角的研究的前景。

编写应用软件，特别是那些比较重要的软件，毫无疑问要涉及到系统调用。在UNIX/Linux环境下编程更是如此。要想编写优秀的软件，就必须熟悉这些系统调用的方方面面。通过阅读这本书，你能够快速地掌握这些重要技术，以构建严谨的Linux软件。全书主要分为三大部分：第一部分讨论了基本的编程问题，包括Linux编程环境、基本的文件和进程管理与操作、内存操作，还介绍了一些基本的库接口。第二部分比较深入地讨论了上面这些概念，如进程间通信、信号、权限检查；此外这部分还介绍了一些扩展接口；接着讨论了多语言问题；最后介绍了一些高级专题。第三部分介绍了程序设计的一个重要环节即调试。本书结构合理、概念清晰、实例丰富，并具有很强的启发性和实用性。

在Linux或µClinux源代码中，Make文件是一种重要的文件，它担当着编译生成系统目标代码的重任。本书立足于µClinux源代码，通过分析其中的Make文件，以及与这些Make文件密切相关的部分源代码，给出一种在源代码水平上理解系统目标代码生成过程和生成原理的方法。这不仅是一本关于Make文件编写、学习、组织、应用的书籍，也是一本基于ARM技术进行µClinux嵌入式系统开发的工程技术人员不可缺少的参考书，同时也是高等院校中有志于学习和应用Linux或µClinux师生们的良好教材。

本书介绍了数值方法的理论及实用知识，并讲述了如何利用MATLAB软件实现各种数值算法，以便为读者今后的学习打下坚实的数值分析与科学计算基础。本书内容丰富翔实，教师可以根据不同的学习对象和学习目的选择相应的章节，形成理论与实践相结合的学习策略。书中的每个概念均以实例说明，同时还包含大量的习题，范围涉及多个不同领域。通过这些实例进一步说明数值方法的实际应用。本书的突出特点是强调利用MATLAB进行数值方法的程序设计，可提高读者的实践能力并加深对数值方法理论的理解；同时它的覆盖范围广，包含数据方法的众多研究领域，可以满足不同专业和不同层次学生的需求。本书概念清晰、逻辑性强，可作为大专院校计算机、工程和应用数学专业的教材和参考书。