Objective-C是一种通用、高级、面向对象的编程语言，是iOS平台以及相关开发的主流编程语言。在TIOBE最新的编程语言排行榜中，Objective-C仅次于C和Java，位居第三。《Objective-C函数速查实例手册》全面、系统地介绍了Objective-C中常用的函数和方法，并提供了大量实例，帮助读者掌握其用法。全书共分3篇。第1篇介绍Objective-C的发展历程、特点、技术构成、Objective-C开发环境的构建方法、第一个Objective-C程序数学运算中常用的函数等；第2篇介绍数字对象、字符串对象、数组对象、字典对象、集合、文件、时间和日历、进程、线程、锁、数据对象和归档中常用的方法；第3篇介绍窗口和颜色、自定义视图、文本框和文本视图、图像和图像视图、表视图以及常用控件中常用的方法。此外，作者专门为《Objective-C函数速查实例手册》录制了大量的配套教学视频，以帮助读者更好地学习本书内容。这些视频和书中的实例源代码一起收录于本书的配书光盘中。《Objective-C函数速查实例手册》涉及面广，从基本的Objective-C语言函数，到Cocoa中两个框架的方法，几乎涵盖Objective-C开发所用到的所有方法。《Objective-C函数速查实例手册》适合所有想全面学习Objective-C开发技术的人员阅读，也适合各种使用Objective-C进行开发的程序员参考查阅。对于Objective-C程序员来说，本书是一本不可多得的案头必备的参考用书。

全书共分为11章，主要内容包括：第1章介绍了Java EE的基本概念，第2章介绍了JDBC数据库编程的基础知识和应用方法，第3章介绍了Java Servlet，第4章介绍了JSP，第5章介绍了XML，第6章介绍了Struts2，第7章介绍了Hibernate，第8章介绍了Spring，第9章介绍了EJB，第10章介绍了SSH整合开发案例，第11章介绍了基于Java EE的测试。本书可作为高等学校计算机专业、软件工程专业教材及从事相关开发领域程序设计人员自学及参考用书。

《Web编程基础：HTML、CSS、JavaScrip/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》详细介绍了Web编程基础中的相关知识和技能，主要内容包括HTML基础、表格与表单和框架、CSS、页面布局、JavaScript基础、JavaScript对象、DOM编程、表单验证和特效、AJAX以及iQuery。《Web编程基础：HTML、CSS、JavaScrip/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》对与Web编程相关的理论知识进行了分析，文字通俗易懂、实例丰富，可以使读者更深入地理解相关的知识点。《Web编程基础：HTML、CSS、JavaScrip/21世纪高等学校规划教材·计算机应用》可作为计算机软件工程、软件外包、计算机科学与技术、高职高专计算机软件、计算机信息管理、电子商务等专业的与Web编程相关的课程的教材，也可作为Java Web编程人员的参考书。

《卓越工程技术人才培养特色教材：C语言程序设计实验指导与习题集》介绍了C语言上机实验准备、上机实验安排、计算机二级考试（C语言）考试大纲解析等内容，收录了历年等级考试真题及参考答案等。

《C++面向对象程序设计（第二版）/全国高职高专规划教材·计算机系列》系统讲授C++面向对象程序设计，主要内容包括：简单程序设计、控制语句、函数、类与对象、数组、指针、继承与派生、多态性、面向对象程序设计方法、输入/输出流和异常处理、面向对象程序设计方法、实验指导。针对高职高专学生的认知特点，《C++面向对象程序设计（第2版）》内容系统全面、讲述深入浅出、重点突出应用。为加强实验环节，书中配有大量习题、复习题和实验指导，书后附有复习题答案。《C++面向对象程序设计（第二版）/全国高职高专规划教材·计算机系列》适用作高等职业学校、高等专科学校、民办学校理工类各专业程序设计课程的教材或参考书，也可供本科学生及应用开发人员学习参考。

当微软必应推出“基于决策”的功能时，谷歌为了保护自己的主导地位，也很快发布了类似的功能。当谷歌试图超越Facebook，在自家社交网络中对信息分享严加控制，并展开各种创新时，Facebook也立刻跟进……在发展之快令人咋舌的IT领域，自己计划很久的一个功能，还没等实施，就已经被对手实现并发布……这样的情况已如家常便饭一样让人感觉平淡、波澜不惊。在IT界，无论是老牌企业还是新秀公司，无论是编程老鸟，还是编程菜鸟，他们无不在思虑同样的问题：如何能更快、更高效？如何追赶甚至超越对手？有没有更好的方法？答案是：“拿来主义”编程技术。正如InfoQ编辑所说：在编程中选择别人现在已有的功能来实现自己所需要的功能，当下已经成为程序员的一项重要“基本功”。《独辟蹊径的编程思维——“拿来主义”编程》分别通过静态分析、功能调用、输出接收、界面嵌入、中间嗅探、控制交互等方法详细介绍了多达14种拿来技术。全书集编程思想、技术、实践为一体，融会贯通，灵活运用，势必大有裨益。《独辟蹊径的编程思维——“拿来主义”编程》适用于对网络黑客攻防程序开发、反向工程及程序原理分析感兴趣的人员，也适用于监控类和测试类程序开发人员，还可作为高校编程实验用书。《独辟蹊径的编程思维——“拿来主义”编程》所涉及的各项技术，除了原理阐述和技术分析之外，均附有完整的程序源代码，这些源代码可免费从均提供完整的网上下载！所以也是各类编程爱好者学习、验证和修改时的宝典！

指针是C语言的一项核心特性，对于指针的掌握程度是区分C语言新手与老手的重要标志。《深入理解C指针》专门研究指针，旨在提供比其他图书更全面和深入的C 指针和内存管理知识。全书巨细靡遗地为读者展现了C语言编程中最重要的话题：C的动态内存管理、指针和函数、指针和数组、指针和字符串、指针和结构体。作者还专门用一章篇幅讲解了安全问题和指针误用，让读者对指针的认识又深入一层。全书每章都穿插了使用指针的注意事项和潜在陷阱，及时贴心地提示读者在编程中避开此类问题。《深入理解C指针》适合C和C++程序员和开发人员阅读，也可作为计算机专业学生学习C语言的参考图书。

利用多年的教学和学习经验进行编写，深入浅出循序渐进，使用大量的实例介绍java语言编程技巧。通过每章最后实例来总结该章节所学的内容，快速的进行java开发，让学生达到学以致用的目的。 本书具有以下几个特点： 1.内容简洁易懂，通过对实例的学习来加强对内容的理解。 2.加深对面向对象编程的理解。 3.每章最后习题加强对知识的理解和掌握。

《程序设计案例教程（C语言版）》共分十一章。《程序设计案例教程（C语言版）》一改传统教材以“知识点”为主线的编写方法，采用以“案例”为主线，案例引导知识点的编写形式。《程序设计案例教程（C语言版）》重点介绍了程序设计的过程、方法以及计算思维的基本思想。本书以C语言作为程序设计的实现语言，详细介绍了C语言的数据类型与运算、程序设计基本结构、数组、函数、指针、其他构造数据类型、文件等内容。本书每一章都精心设计了经典案例，案例设计围绕本章涉及知识点来完成，让学生在编程实践中来认识和理解相关知识点，使得学生对知识点的认识和理解都更加直观、深刻。同时每个案例中的“分析与思考”、“程序流程”环节注重学生计算思维能力的培养；“拓展训练”和“技能提高”环节注重学生举一反三和实践能力的培养。《程序设计案例教程（C语言版）》适合作为高等学校本科生计算机程序设计课程教材，还可以用于初学者自学，也可以作为培训机构的培训教材。

针对绝大多数高等学校以培养应用型人才为目标，着眼于学生综合素质、应用能力和创新意识培养，贯彻以必需、够用、实用和会用为度的原则，顺应教育部《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》和《关于非计算机专业计算机基础教育的指导性意见》的教学改革思路，并依据《全国计算机等级考试二级（Visual FoxPro）考试大纲》，《Visual FoxPro程序设计实用教程/高等学校教材》以Visual FoxPro6.0为背景，以一个信息管理系统为主线全面介绍数据库应用系统的开发和部署。全书体系完整，共分9章，包括Visual FoxPro系统概述、Visual FoxPro基本元素、数据库与表、结构化查询语言SQL、查询和视图设计、结构化程序设计、表单设计、报表和标签设计、菜单设计及应用系统集成等内容。《Visual FoxPro程序设计实用教程/高等学校教材》内容翔实、实验丰富、语言精练、通俗易懂、深入浅出、图文并茂，融理论学习、实例分析和实验于一体，满足学生的理论学习和实践训练所需，既可作为非计算机专业类学生的公共计算机基础Visual FoxPro程序设计教材，又可作为全国计算机等级考试二级考试Visual FoxPro程序设计科目复习参考书，还可作为教师教学与学生自学的指导书。