本书通过大量实例，系统地介绍了应用EDA技术进行FPGA／CPLD器件的数字电路系统仿真设计的方法和技巧。本书主要包括如下内容：EDA技术概述，可编程逻辑器件，使用MAX+PLUSⅡ10．2进行数字电路系统设计和仿真的方法，VHDL硬件描述语言，有限状态机以及FPGA／CPLD器件的硬件连接等。本书内容全面，叙述清晰，既可以作为学习EDA技术应用的基础教材，也可以作为电子类工程技术人员的参考书。

这些年来我几乎中辍了训诂学传统范围内的和古汉语的研究。原因是朋友们所知道而且体谅的：一是公务始终未得稍懈，而研读古籍、参阅文献、思考问题，需要比较完整的时间；到了写作阶段，思路最好不要时续时断。要做到这一点对我来说近乎奢望。二是十年来因为涉足中文信息处理和文化问题的学习与研究，既把偶尔出现的零散时间占去，也让我胆更怯了——以往就语言谈语言或就文字谈文字（胡裕树先生称之为“‘关门’研究”。见为《称谓修辞学》所写的序），固然也是需要的，但总不如视野更为宽阔些好；而一旦试图从更多的别的视角观察语言文字，则又立即感到知识之不足，思考之狭窄，使我愈益自觉浅薄，所以虽已“开门”而收效不显，提笔自然十分踌躇。这样，徒增量而不欲为，欲增质则乏其力，于是虽未彻底搁笔，却也没有什么东西可发表了。因此这里所能提供给读者的，没有什么新的进展和信息，这使我不能不有内疚之感，是应该向朋友们和读者抱歉的。本集中的文章，《读》没有在刊物上发表过，这主要是因为想再抽时间打磨打磨，论证力求再严密些。但自从在北京师大汉语文化学院讲过之后，就再也没挤出时间来。学生还只是被先遣的“小姑”而已，长久不见“姑”舅也不是事，不如在更大范围内听听读者的意见，于是夹在谈文化的一些讲演和文章里凑成《未惬集》发表了（贵州人民出版社，2005），现在也收入这个集子里。这篇讲演虽然自觉并不成熟而又分别收到两个集子里，有这样一层意思：这是继《分卷与分类的再认识》之后的又一次尝试，是想把训诂学和文化学结合起来研究的试产品之一，所以用“《尔雅》的文化学研究之二”作副标题。自己经过这些年的摸索（连同《说“正色”——颜色词考察》等文章和正在思考的其他问题在内）似有所悟，但还拿不准这是不是一条路子，极为渴望得到时贤的指点，于是就不揣寡陋了。收在这个集子里的其他文章，则是最近这些年“旁骛”所得。其中有有关语言与文化、汉字识字教学的，自然是研究语言且同时从事教学工作的人必然或应该关注的；语言文字规范方面的文章则是前些年“被动”倾力于此成果的反映；中文信息处理是我这些年“出界”最远的兴趣之所在，所以既有所得，也就笔录成文，近日还有一篇反映这一领域进展的文章，但来不及收入了。这个集子，全承友生朱瑞平和舒雅丽、黄晓琴搜集、整理，责任编辑史建桥所花的力气可能又在他们之上，理应在这里特别标出感谢之意。商务印书馆一向以出版高水平的学术著作名世，现在居然把我这个集子也列入许多著名学者的语言学论文集出版计划，不但应该更加感谢，而且我要说，这使我愧赧不安，我应视此为激励与鞭策。2005年4月24日夜于 日读一卷书屋

COM是面向对象分布式应用程序开发中重要的中间层技术。本书作者根据自己多年COM实际开发的经验和心得，总结出了50条重要的规律，并归纳为6大类：从C++到COM的过渡，接口及COM开发基本要素，实施问题，apartment有关概念，安全性，事务。另外，还通过网站提供了书中的代码。本书适合有经验的C++、COM及MTS程序开发人员阅读。

本书特点·与《程序设计基础（第2版）》配合使用的参考书；·包括《程序设计基础（第2版）》全部习题参考解答；·上机操作指导、程序错误分析、程序调试技巧等内容。本书是和吴文虎编著的《程序设计基础（第2版）》（清华大学出版社2004年出版）配合使用的参考书。内容包括2部分：第1部分包括了《程序设计基础（第2版）》书中全部习题和参考解答‘第2部分为上机指导，介绍了上机操作、程序的错误类型分析、调试工具、利用Debugger调试实际程序和调试程序练习等内容。本书不仅可作为《程序设计基础（第2版）》的参考书，还可以作为其他C语言程序设计教材的参考书，供高等学校师生、计算机和自动化技术领域的科研人员参考使用。

注册表包含了Windows操作系统所有软硬件的配置信息，因此正确设置注册表是使计算机高效运行的前提。本书介绍了注册表的设置和修改的详细操作步骤与方法，并提供大量的操作实例和效果图，供用户学习和操作。本书以Windows98／Me／2000／XP／Server2003的注册表为对象，深入浅出地介绍了注册表的基本知识，剖析了注册表的基本结构，阐述了管理、备份与恢复注册表的各种方法：介绍了如何利用注册表设置系统，如桌面设置、菜单设置、控制面板的设置、系统设置、网络设置和安全设置等，并详细介绍了常用的注册表修改软件Windows优化大师和超级兔子的用法：书中还给出了作者多年设置注册表的一些心得和应对恶意网址的方法。本书结构清晰，实例全面丰富，内容新颖翔实，实用性和可操作性较强，是一本不可多得的关于注册表的技术手册。无论是对初学计算机的读者，还是对具有一定水平的计算机用户，都有很大帮助。

本书以深入浅出的方式介绍了如何操纵你手中的机器人："太空穿梭机"，具体直观地给出了编写控制"太空穿梭机"程序的具体步骤和方法，使你在很短的时间内就可以轻松地控制太空穿梭机了。全书分17课，第一课介绍了机器人大家庭的概况及分类，第二课是如何组装你手中的"太空穿梭机"，第三课至第十六课介绍了用LOGO和QBASIC两种计算机语言，以生动有趣的示例展示了操纵机器人的方法，第十七课是展望未来的机器人。书中每章之后，配有"练一练"作为所学内容的变化运用，从而通过举一反三，轻松学会指挥机器人工作。

如何使我国的电信企业按国际上最规范、最先进的管理理念和管理制度运营，是摆在每一位电信企业管理者前面的一个巨大挑战。本书从企业职能的视角出发，着重分析了电信领域制造商和运营商经营运作的基本原则，揭示了电信运营与管理的真正奥妙。书中内容涉及销售与营销的基本原理、不同组织机构的职能、管制的作用、市场评估与预测、产品和服务的财务价值、消费者偏好、广告宣传、技术以及消费者行为等方面。本书适合电信企业中高层管理者阅读，也可作为电信运营管理方面的教材使用。作者介绍P·J·路易斯电信行业资深管理专家，精通电信运营管理，擅长演讲和写作。在25年的电信业从业经历中，历任TruePosition有限公司（一家无线信号业务的主导提供商）的营销和产品管理副主席，NYNEX（今天的Verizon）工程部主管，IEEE纽约区长官。目前任某咨询机构的主管，该机构的客户主要为贝尔通信研究机构和NextWaveWireless。已经出版的作品包括《电子商务速读教程》、《宽带速读教程》以及《电信互联网》

本书为高等学校教育改革推荐教材。本书按照本科院校和高职高专院校学生的培养目标，结合作者多年的教学和实践经验编写而成，旨在使 Visual FoxPro 数据库程序设计教学面向应用实践，进一步推动计算机教学改革。本书分为十个章节：数据理论基础、Visual FoxPro概论、创建项目、表单设计、Visual FoxPro程序设计概述、基本控件、SQL语言、菜单设计、应用程序发布、设计实例（高校学生管理软件设计过程）等。本书采用了一个顺序的结构，由一个完整案例驱动，引导读者一步一步由浅入深地学习Visual FoxPro的相关知识。本书在每章之后配有上机实战和巩固习题，以实现教与学的统一，帮助读者用最少的时间掌握最多的知识和工作技能。本书语言通俗易懂，内容丰富翔实，实用特点突出，既可作为大学本科和高职高专院校的相关专业的教学用书，也可作为广大爱好者自学Visual FoxPro 8.0的参考用书本书语言通俗易懂，内容丰富翔实，实用特点突出。序党的十六大以来，举国上下都在贯彻人才强国战略。特别是在我国加入WTO、面临经济转轨的形势下，我国高等教育事业紧扣世界教育发展的脉搏，已从精英教育走向大众教育，进入迅猛发展的时期。21世纪是信息技术高度发展的信息时代，要求大学生具有更加丰富的信息技术知识和更强的应用信息技术的能力。选好一本教材，对提高计算机类专业的教学质量至关重要。在确定课程体系以后，最重要的工作就是根据教学要求编写出高质量的教材。在教材建设中，我们提倡百花齐放、推陈出新，经过实践考验，形成公众认可的精品，从而以推动教学质量的提高。受出版社委托，我们邀请了一些相关高校的教师，召开了一次别具风格的"新形势下高等院校系列教材建设研讨会"，共同研究了国内外高等教育的教学现状与发展趋势，介绍了当前国内高等院校计算机类专业的教学状况与教材建设情况，探讨了新形势下高等院校的教材建设问题，强调了教材要"体现实用性，突出院校自身教学特点，老师易教，学生易学"的编写原则。在有关专家、教授的亲切指导和热心支持下，在相关高校计算机学院（系）院长（主任）与骨干教师的热情参与下，教材编委会和众多作者在总结了教材建设上多年探索和实践的基础上，广泛汲取了各类成功教材的有益经验，分析了广大学生的承受能力和学习心得，并听取了计算机界教育专家们建议，博采各家所长，精心打造本套教材。本套教材以培养学生的应用能力为目的，突出实用性，突破了传统教材中理论与实践脱节、偏深、偏难的现象，易于实施教学，发掘学生的潜在学习积极性，能让学生在最短的时间内，全面系统地掌握计算机技能。本套教材作为"新形势下高等院校系列教材"，突出体现了以下特色：（1）各高校领导十分重视，热心于本套教材的建设，并鼓励教师积极参与，热切希望本套教材真实地反映各高校教学水平、教学特点和最新教研成果；（2）教材的整个编写过程，自始至终得到有关专家和教授热心、真诚的指导与关怀；（3）根据各高校与老师的实际需要，与出版社共同规划，共同建设、共同完善教材体系与内容，体现开放与互动交流的宗旨。这套教材在写法上体现了理论与实践相结合，相关的知识点讲解清晰、透彻，注重教学实际，力求科学实用，符合教学习惯，语言通俗易懂，内容丰富翔实，既注重基本理论及使用方法的深入剖析，又注重实例与技巧的融会贯通。各章后附有课后理论与上机练习，满足学生需要，亦为教师的课堂教学及上机指导提供了有益的参考与帮助。这套教材是"新形势下高等院校系列教材"，是一种新的尝试。"新"，就会有许多值得修改的地方。本套教材面向各高校，对有志于参与本套教材编写或修改的教师来说是开放的，各学校可以根据自己的特点和教师的特长加以修订和补充。我们热烈欢迎更广泛的学校、教师或作者共同热心参与，更好地规划和完善这套"新形势下高等院校系列教材"。VisualFoxPro数据库是一种典型的关系型数据库管理系统，它最突出的优点在于将可视化设计界面和关系数据库合二为一，用户不须借助任何第三方开发工具就可开发出功能强大的数据库应用系统。VisualFoxPro提供了丰富的设计工具，如项目管理器、报表设计器、表单设计器、表达式生成器、查询设计器、Web生成器等，这些为用户开发各种数据库管理系统提供了极大的方便，所以自VisualFoxPro问世以来，受到广大用户的欢迎，已经成为一种通用的数据库管理软件。VisualFoxPro数据库程序设计逐渐成为高等院校各专业的一门重要专业基础课程或选修课程，针对高等院校非计算机专业学生，作者们经过认真收集和整理素材，精心编写了这本与VisualFoxPro发展同步的（（VisualFoxPro 8．0数据库程序设计》一书。本书以注重数据库管理系统设计基础知识，注重实际操作，注重数据库管理系统应用为中心，主要讲授Visual FoxPro数据库程序设计的基本概念及分类，介绍目前应用较多的VisualFoxPro数据库程序设计技术及应用，目的是让非计算机专业学生掌握和了解Visual FoxPro数据库程序设计的概念、基本原理及应用技术，能够利用VisualFoxPro作为数据库管理系统的开发工具。主要内容本书共分为11章。其中，第1章～第4章主要介绍了如何利用菜单进行用户环境设置，如何利用系统提供的各种可视化设计工具设计库、表、查询、视图、报表、表单、菜单等数据库对象。这一部分内容对于初学者学习VisualFoxPro系统设计来说具有很大的帮助。如果读者对VisualFoxPro已有一定的了解可以略去对此部分内容的学习，直接转入对本书后面知识的学习。第5章一第10章，主要介绍了VisualFoxpro的程序结构、语言语法，使用命令、函数、类、内部变量等知识，这些知识对于学习VisualFoxPro数据库程序设计来说极其重要，希望读者在学习此部分知识时认真理会与掌握。第11章，介绍了VisualFoxPro的网络功能，介绍了如何在网络中发布数据，以及设置网络服务。在本书附录中给出了VisualFoxPro的常用命令，以方便读者在使用VisualFoxPro进行数据库程序设计时使用。在每章的开头都列出了本章所要求掌握的知识点，在每章结尾都对本章的所学内容进行了相应的总结。为了方便读者在学完本章后，检验学习成果并加深对本章内容的理解，在每章的最后都给出了相应的实践检验题目。特点本书用模块化方式深入浅出地讲解了VisualFoxPro数据库程序设计的基础知识，以及使用VisualFoxPro进行数据库程序设计时的重点与难点。全书重点突出、主次分明、结构清晰、逻辑性强，每章都有知识点、概述、小结、实践检验等配套内容。通过对本书的学习，读者能够在充分掌握VisualFoxPro数据库程序设计基础知识的同时，掌握VisualFoxPro数据库程序设计技术，并将其尽快运用到实际工作中，从而实现理论与实践的结合、统一。适应对象本书语言通俗易懂，内容丰富翔实，突出了以实例为中心的特点，既可作为大学本科和高等院校非计算机专业的教学用书，也可作为广大VisualFoxPro数据库程序设计爱好者自学VisualFoxPro数据库程序设计技术时的参考用书。编写分工本书由温济川负责前期策划和后期统稿工作。由温济川、李才有、魏民、温怀玉等担任全书的编写工作。郝文化负责全书的审订工作。其中，第1～3章、第9章由温济川编写，第4-5章由李才有编写，第6～8章由魏民编写，第10-11章由温怀玉编写。同时，参与本书工作的还有邹素琼、王安贵、陈郭宜、程小英、谭小丽、卢丽娟、刘育志、吴淬砺、赵明星、贺洪俊、李小平、史利、张燕秋、周林英、黄茂英、李力、李小琼、李修华等，陈长忆老师为我们提供了宝贵的意见，在此表示衷心感谢。配套服务为充分展现本书编写特点，帮助读者深刻理解本书编写意图与内涵，进一步提高对本书教学的使用效率，我们建立了本书使用指导联络方式，它是读者与编者之间交流沟通的桥梁。欢迎读者将图书使用过程中的问题与各种探讨、建议反馈给我们，作者将竭诚为你服务，联系方式E-mail：bojia@bojia．net。同时，为了便于多媒体教学，我们提供了本书配套的电子教案，为老师教学提供有益的参考和帮助，只要登录网址：http：//www.bojia.net，即可在网站的下载专区免费下载。作者2004年12月 第1章 Visual FoxPro 8.0安装与设置 1 1.1 Visual FoxPro 8.0系统安装 1 1.2 设置系统环境 4 1.3 Visual FoxPro文件扩展名及文件类型 181.4 疑难问题解答 191.5 本章小结 201.6 实践检验 20第2章 项目管理器 212.1 创建项目 212.2 数据库 232.3 表 252.4 索引 322.5 联系 352.6 记录的输入和编辑 382.7 上机指导 432.8 疑难问题解答 482.9 本章小结 492.10 实践检验 49第3章 查询 503.1 创建查询 503.2 创建多表查询 593.3 创建交叉表查询 633.4 查询的输出 673.5 SQL查询语言 703.6 疑难问题解答 753.7 本章小结 763.8 实践检验 76第4章 视图 774.1 创建带参数的视图 774.2 远程视图 794.3 疑难问题解答 814.4 本章小结 824.5 实践检验 83第5章 Visual FoxPro程序设计语言 845.1 变量、函数、表达式 845.2 Visual FoxPro的命令格式 895.3 数据库的操作命令 925.4 表的基本操作 935.5 表记录的操作 955.6 表的其他操作 1075.7 多表操作 1125.8 程序结构及设计 1145.9 疑难问题解答 1235.10 本章小结 1245.11 实践检验 125第6章 面向对象程序设计的基本概念 1276.1 面向对象程序设计的基本概念 1276.2 类 1316.3 对象设计的语法 1336.4 创建类及对象 1356.5 疑难问题解答 1426.6 本章小结 1426.7 实践检验 143第7章 表单设计 1447.1 表单设计工具 1447.2 基本控件 1497.3 疑难问题解答 1767.4 本章小结 1777.5 实践检验 177第8章 报表设计 1798.1 用报表向导和"快速报表"设计报表 1798.2 报表的设计 1828.3 疑难问题解答 1848.4 本章小结 1848.5 实践检验 185第9章 菜单与工具栏 1869.1 菜单设计 1869.2 设计工具栏 1929.3 疑难问题解答 1959.4 本章小结 1959.5 实践检验 195第10章 应用程序的编译与调试 19710.1 主程序的管理 19710.2 应用程序的文件管理 19910.3 优化应用程序 20110.4 Visual FoxPro的调试技术 20310.5 软件的编译及制作安装盘 20610.6 疑难问题解答 20910.7 本章小结 21010.8 实践检验 210第11章 Visual FoxPro 8.0 Web功能 21211.1 数据的Web发布 21211.2 Web浏览器和Web页的创建 21611.3 WWW搜索页 22011.4 发送电子邮件 22111.5 疑难问题解答 22311.6 本章小结 22311.7 实践检验 223附录Visual FoxPro常用命令 225

21世纪高职高专计算机系列规划教材 3。本书介绍了数据库的基础知识、基本操作和基本的程序设计方法。内容包括Visual FoxPro 6.0数据库系统的概述，项目管理，数据库和数据表等。

本书以教育部审定的机制造及其相关专业所开设的专业及专业基础课程教学要求为依据，为满足机械制造及其相关专业金工实习的需要而编写。全书共可分为三部分。第一部分为第1章-第23章，属于金工专业基础知识，主要介绍金工实习的任务、作用，常用计量器具及设备的原理、维护、使用方法等；第二部分为第4章-第16章，属于钳工技能实习，包括钳工加工的基础知识、装配基础知识、典型机械装配等；第三部分为第17章-第24章，属于车工技能实习，包括车削加工的基础知识，车削蜗杆和多线螺纹，车削偏心工作，特型面车削和表面修饰等，每项内容均配有相关练习题及考核标准。本书适用于高等院校机械工程、机电工程、机械制造以及机械有关的理工科专业作为本科生或专科生实践教学教材；同时，也可以作为机械制造行业的培训或职业资格认证参考读物。