数据结构是计算机专业的核心课程，是从事计算机软件开发与计算机应用人员必备的专业基础。本书从软件开发设计的角度出发，按照面向对象的程序设计思想，详细介绍了线性表、裁和队列、串、数组和广义表、树与森林、图等不同的数据结构，以及这些数据结构在计算机中的存储表示和算法实现。最后两章介绍了计算机中常用的两种运算——查找和排序，并详细介绍了不同的查找、排序运算的实现及各种算法的效率分析。《数据结构》将数据抽象与面向对象思想作为重点，对传统的“数据结构”赋予新的内涵、新的处理方式，使其上升为面向对象的数据结构，每种算法都采用C++语言进行描述。本书叙述清晰、逻辑性强、利于教学，可作为高等院校计算机专业及信息等相关专业的教材，也可作为计算机应用技术人员的参考书。

《数据库技术与应用》讲解数据库的基本概念，数据库设计的基本方法和数据库应用开发的基本技术，并介绍了数据库技术新进展。《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材：数据库技术与应用》强调理论与实践，技术与应用的结合。内容系统全面，深入浅出。《中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材：数据库技术与应用》可作为高等学校计算机基础教学课程中数据库系统的教材，也可以供数据库应用部门，从事计算机应用系统设计和开发部门的工程技术人员参考。

数据挖掘是一个涉及数据库技术、计算智能、统计学、模式识别等多个学科的领域。目前，数据挖掘已经在各行各业有了非常广泛的应用。 本书综合了大量国内外的最新资料和作者的研究成果，系统地介绍了数据挖掘算法、相关技术及其金融数据上的应用。在绪论之后，全书从结构上分为3篇。第1篇具体介绍了数据挖掘的主要算法，包括决策树算法、神经网络算法、基因算法、基本统计分析方法、贝叶斯网络算法、支持向量机方法等。第2篇主要讨论数据挖掘的相关技术，包括数据仓库技术、模糊处理技术、粗糙集技术以及目标优化技术。第3篇探讨了一些数据挖掘的应用专题，包括互联网金融信息搜索引擎、互联网信息流时间序列挖掘等问题。 本书的读者可以是对金融应用感兴趣的计算机专业人士，也可以是对计算机和互联网感兴趣的金融专业人士。它可供数据挖掘、机器智能、金融数据分析等领域的科技人员和高校师生参考。

本书系统地介绍了国内外多年来雷达数据处理技术的研究进展情况及作者们的研究成果。全书由15章组成。主要内容有：雷达数据处理的研究目的、意义、应用领域、历史和现状，状态估计与线性滤波方法，非线性滤波方法，量测数据预处理技术，多目标跟踪中的航迹起始，极大似然类多目标数据互联方法，贝叶斯类多目标数据互联方法，机动目标跟踪，多目标跟踪终结理论与航迹质量管理，无源雷达数据处理技术，相控阵雷达和脉冲多普勒雷达数据处理技术，雷达组网数据处理技术，雷达数据处理仿真技术，雷达数据处理的实际应用，以及本书的回顾、建议与展望。. 本书可供从事信息工程、C3I系统、雷达工程、电子对抗、红外、声呐、军事指挥等专业的科技人员阅读和参考，还可作为上述专业的高年级本科生或研究生教材。同时也可供从事激光、机器人、遥感、遥测等领域的工程技术人员参考。...

“大学计算机教育国外著名教材系列（影印版）”专题数据挖掘就是发现数据模型，以助于解释当前行为或预测将来的可能结果。本书介绍了数据挖掘的基本过程，解释了如何将数据挖掘应用于解决实际问题，从而使你能将数据挖掘技术应用于自己的实际工作中去。本书讲述了数据挖掘和知识发现的各方面内容，并着重介绍了数据挖掘模型的建立与测试，以及数据挖掘结果的解释与验证等内容。为了使读者更好地理解数据挖掘过程，在本书配套光盘中提供了一个基于MicrosoftExcel的数据挖掘工具，读者可以亲身体验数据挖掘模型的建立与测试。本书可作为相关专业的本科生教材，对需要理解数据挖掘和智能系统的专业人员也是很好的参考书。本书特点：·讲授了数据挖掘的基本理论和工作原理。·每章都包含了不少分步讲述的数据挖掘内容。·本书配套光盘中基于Excel的数据挖掘软件，为读者提供了亲身体验数据挖掘过程的学习机会。·本书以大量的商业、科学和医学数据为实例，这些数据都包含在本书配套光盘中。·每章后面都给出了本章复习题，数据挖掘项目和各种技术问题列表。·介绍了各种与数据挖掘有关的内容：数据仓库设计、基于规则的专家系统以及智能代理。

本教材是北京市高等教育精品教材立项项目。作者在多年教学、研究以及实际工程经验的基础上，借鉴国外数据库课程的安排方法，采用三段式讲解法进行了组织和编著。本教材以案例为线索，系统地介绍了数据库管理系统Access2000的应用；数据库设计的理论和方法；以SQLServer2000为背景，以T-SQL为重点介绍了SQL语言的使用；对数据库安全和数据库的发展进行了较为详细的阐述。本教材各章都有大量的习题，书后还提供了相应的上机实验和综合训练题，便于读者进一步理解和掌握各章所学到的知识，同时也便于组织教学。本教材内容丰富，讲解由浅入深、通俗易懂、重点突出、示例翔实。在内容编排上系统全面、新颖实用、可读性强，是高等学校''数据库原理与应用课程的理想教材和参考书，也适合从事计算机软件开发的科技人员及其他有关人员自学、参考。，，，，16开，，，545，，，24.500，，，，1

本书分为数据库技术原理与Access应用两大部分。数据库技术原理部分（第1-6章）详细介绍了数据库系统的基本原理和关系型数据库的实现方法，内容主要包括关系代数的基本运算、结构查询语言SQL和关系数据库的范式。Access应用部分（第7-15章）重点介绍了Microsoft Access 2003，它是美国微软公司新近开发的桌面数据库管理系统，内容主要包括在该平台上进行数据库应用系统设计的方法。对Access 2003的各项功能的使用介绍循序渐进地贯穿于实例之中，可使读者轻松地掌握使用Access 2003的方法，自行设计出适用的数据库系统。 本书适合作为大专院校计算机专业的教材及数据库系统开发人员、管理人员、科研人员、大专院校非计算机专业教师的学生使用。

本书是与《数据结构（C++版）》一书相配套的辅导书。全书包含3部分内容：配套教材的习题解答及典型例题分析、上机实习指导、模拟试题及参考答案。本书除给出配套教材中习题的解答外，还给出了典型例题的算法分析、算法实现；上机实习部分给出了10个上机实习内容，每个上机实习内容包含多个上机题目，有实习目的、算法提示、算法分析、算法实现，各院校相关人员可以根据实际情况选取；最后，作为本书的结束部分，书中还给出了10套模拟试题并附有参考答案，以检测学生学习数据结构、掌握数据结构知识的程度。本书内容丰富、题型多样、涉及面广、适应性强，与《数据结构（C++版）》一书的内容紧密结合。既可作为高等院校本、专科学生使用，也可以作为自学人员的参考书，也可供各类学习数据结构的人员参考使用。本书前言随着计算机科学与技术的飞速发展，计算机的应用已经渗透到国民经济与人们生活的各个角落，正在日益改变着传统的人类工作方式和生活方式.在我国高等教育逐步实现大众化后，越来越多的高等院校会面向国民经济发展的第一线，为行业.企业培养各级各类高级应用型专门人才.为了大力推广计算机应用技术，更好地适应当前我国高等教育的跨越式发展，满足我国高等院校从精英教育向大众化教育的转变，符合社会对高等院校应用型人才培养的各类要求，我们成立了"21世纪高等院校规划教材编委会"，在明确了高等院校应用型人才培养模式.培养目标.教学内容和课程体系的框架下，组织编写了本套"21世纪高等院校规划教材".众所周知，教材建设作为保证和提高教学质量的重要支柱及基础，作为体现教学内容和教学方法的知识载体，在当前培养应用型人才中的作用是显而易见的.探索和建设适应新世纪我国高等院校应用型人才培养体系需要的配套教材已经成为当前我国高等院校教学改革和教材建设工作面临的紧迫任务.因此，编委会经过大量的前期调研和策划，在广泛了解各高等院校的教学现状.市场需求，探讨课程设置.研究课程体系的基础上，组织一批具备较高的学术水平.丰富的教学经验.较强的工程实践能力的学术带头人.科研人员和主要从事该课程教学的骨干教师编写出一批有特色.适用性强的计算机类公共基础课.技术基础课.专业及应用技术课的教材以及相应的教学辅导书，以满足目前高等院校应用型人才培养的需要.本套教材消化和吸收了多年来已有的应用型人才培养的探索与实践成果，紧密结合经济全球化时代高等院校应用型人才培养工作的实际需要，努力实践，大胆创新，教材编写采用整体规划.分步实施.滚动立项的方式，分期分批地启动编写计划，编写大纲的确定以及教材风格的定位均经过编委会多次认真讨论，以确保该套教材的高质量和实用性.教材编委会分析研究了应用型人才与研究型人才在培养目标.课程体系和内容编排上的区别，分别提出了3个层面上的要求：在专业基础类课程层面上，既要保持学科体系的完整性，使学生打下较为扎实的专业基础，为后续课程的学习做好铺垫，更要突出应用特色，理论联系实际，并与工程实践相结合，适当压缩过多过深的公式推导与原理性分析，兼顾考研学生的需要，以原理和公式结论的应用为突破口，注重它们的应用环境和方法，在程序设计类课程层面上，把握程序设计方法和思路，注重程序设计实践训练，引入典型的程序设计案例，将程序设计类课程的学习融入案例的研究和解决过程中，以学生实际编程解决问题的能力为突破口，注重程序设计算法的实现，在专业技术应用层面上，积极引入工程案例，以培养学生解决工程实际问题的能力为突破口，加大实践教学内容的比重，增加新技术.新知识.新工艺的内容.本套规划教材的编写原则是：在编写中重视基础，循序渐进，内容精炼，重点突出，融入学科方法论内容和科学理念，反映计算机技术发展要求，倡导理论联系实际和科学的思想方法，体现一级学科知识组织的层次结构.主要表现在：背靠计算机学科的科学体系，明确目标定位，分类组织实施，兼容互补：理论与实践并重，强调理论与实践相结合，突出学科发展特点，体现学科发展的内在规律，教材内容循序渐进，保证学术深度，减少知识重复，前后相互呼应，内容编排合理，整体结构完整，采取自顶向下设计方法，内涵发展优先，突出学科方法论，强调知识体系可扩展的原则.本套规划教材的主要特点是：（1）面向应用型高等院校，在保证学科体系完整的基础上不过度强调理论的深度和难度，注重应用型人才的专业技能和工程实用技术的培养.在课程体系方面打破传统的研究型人才培养体系，根据社会经济发展对行业.企业的工程技术需要，建立新的课程体系，并在教材中反映出来.（2）教材的理论知识包括了高等院校学生必须具备的科学.工程.技术等方面的要求，知识点不要求大而全，但一定要讲透，使学生真正掌握.同时注重理论知识与实践相结合，使学生通过实践深化对理论的理解，学会并掌握理论方法的实际运用.（3）在教材中加大能力训练部分的比重，使学生比较熟练地应用计算机知识和技术解决实际问题，既注重培养学生分析问题的能力，也注重培养学生思考问题.解决问题的能力.（4）教材采用"任务驱动"的编写方式，以实际问题引出相关原理和概念，在讲述实例的过程中将本章的知识点融入，通过分析归纳，介绍解决工程实际问题的思想和方法，然后进行概括总结，使教材内容层次清晰，脉络分明，可读性.可操作性强.同时，引入案例教学和启发式教学方法，便于激发学习兴趣.（5）教材在内容编排上，力求由浅入深，循序渐进，举一反三，突出重点，通俗易懂.采用模块化结构，兼顾不同层次的需求，在具体授课时可根据各校的教学计划在内容上适当加以取舍.此外还注重了配套教材的编写，如课程学习辅导.实验指导.综合实训.课程设计指导等，注重多媒体的教学方式以及配套课件的制作.（6）大部分教材配有电子教案，以使教材向多元化.多媒体化发展，满足广大教师进行多媒体教学的需要.电子教案用PowerPoint制作，教师可根据授课情况任意修改.相关教案的具体情况请到中国水利水电出版社网站www.waterpub.com.cn下载.此外还提供相关教材中所有程序的源代码，方便教师直接切换到系统环境中教学，提高教学效果.总之，本套规划教材凝聚了众多长期在教学.科研一线工作的教师及科研人员的教学科研经验和智慧，内容新颖，结构完整，概念清晰，深入浅出，通俗易懂，可读性.可操作性和实用性强.本套规划教材适用于应用型高等院校各专业，也可作为本科院校举办的应用技术专业的课程教材，此外还可作为职业技术学院和民办高校.成人教育的教材以及从事工程应用的技术人员的自学参考资料.我们感谢该套规划教材的各位作者为教材的出版所做出的贡献，也感谢中国水利水电出版社为选题.立项.编审所做出的努力.我们相信，随着我国高等教育的不断发展和高校教学改革的不断深入，具有示范性并适应应用型人才培养的精品课程教材必将进一步促进我国高等院校教学质量的提高.我们期待广大读者对本套规划教材提出宝贵意见，以便进一步修订，使该套规划教材不断完善.21世纪高等院校规划教材编委会2004年8月

数据结构是计算机科学与技术专业重要的专业基础课程，是提高软件设计水平及学习后续课程必需的基础。课程中涉及到软件中常用的几种数结构及其在计算机内存中表示（或存储）和各种操作的实现，以及软件设计中常用的排序和查找运算。本书系统介绍了线性表、栈、队列、串、数组、广义表、树和二叉树、图、排序、查找和文件等。除了系统地介绍了关概念和一般方法外，还通过大量例题及其分析展示了课程知识的应用，因而容易激发学生的学习兴趣，具有较好的学习效果。本书不仅可以作为高等院校计算机科学与技术专业的数据结构课程的教材，也可作为其他专业学习数据结构课程的教材。

本书共分9章。第1章概述，主要介绍数据、数据结构和算法等基本概念。第2章至第6章分别讨论线性表、栈、队列、串、数组和广义表、树及图等基本类型的数据结构，内容包括它们的逻辑结构、存储结构以及在各种存储结构下相应运算的算法，并在讨论基本运算的基础上给出一些应用例子。第7章和第8章讨论查找和排序，并介绍几种常用的查找和排序方法。第9章上机实验，给出4个完整的实例，并全部在VC++6.0环境下调试通过。本书基础理论知识的阐述由浅入深、通俗易懂。各章节列举了很多实用的例子，有助于学生加深对基础理论知识的理解，培养实际应用的能力。除第9章的算法外，其余章节的算法和程序的描述都采用了类C语言，便于学生理解和在上机时参考使用。本书适用于高职高专院校数据结构课程的教学，讲授学时为60～70学时，还可以作为计算机专业技术人员自学或参加等级考试的参考用书。