《云计算安全：关键技术、原理及应用》采取理论与应用相结合的方式，对云计算相关的主要技术、常见信息安全风险和威胁、云计算安全关键技术以及云计算的安全运维与服务等内容进行了系统阐述，对云计算安全相关的国内外法律法规和标准做了深入解读。通过本书的学习读者可以了解云计算安全领域相关的技术和方法，以及云安全工程师认证考试的全部知识点。 《云计算安全：关键技术、原理及应用》共8章，主要内容包括云计算基础知识、云安全模型与风险分析、云平台和基础设施安全、云数据安全、云应用安全、云安全运维、云安全服务和云安全治理。 《云计算安全：关键技术、原理及应用》是对编者多年的理论研究、实践经验的系统总结和归纳，同时也参考了国内外*新的理论研究成果和当前主流厂商相关的产品与解决方案。 《云计算安全：关键技术、原理及应用》可作为信息安全咨询服务、测评认证、安全建设、安全管理等领域从业人员的技术读本和工具书，还可作为高等院校信息安全相关专业本科生和研究生云计算相关课程的教学参考书。

本书从计算机网络安全基础入手，围绕网络安全的定义、模型以及网络安全等级保护的相关标准，总结了当前流行的高危漏洞、攻击手段以及解决方案，从攻击到防护，从原理到实战，由浅入深、循序渐进地介绍了网络安全体系相关内容。本书共9章，主要讲解了网络安全的基本概念、黑客常用的攻击手段和相关工具，包括信息探测、网络扫描、口令破解、拒绝服务攻击、Web入侵、计算机病毒等，并针对各种攻击手段介绍了典型的防御手段，包括入侵检测、数据加密、VPN、防火墙、蜜罐技术，以及无线安全设置，将网络安全管理技术与主流系统软硬件结合，强调实践能力的培养。本书可作为高等本科院校、高等职业院校计算机应用、计算机网络、软件技术、信息安全技术等专业的教学用书，也可作为广大网络管理人员及技术人员学习网络安全知识的参考书。

本教材全面地介绍了物联网相关的信息处理和安全方面的知识，包括物联网信息处理基础、物联网信息识别与跟踪、物联网信息处理、密码技术、网络协议分析、网络安全技术、无线网络安全、物联网安全等。本教材从实用性角度来讨论物联网信息处理与安全技术的理论知识，并配有大量的实训案例，在学生掌握理论知识的同时，提高学生的动手能力。本教材既可作为高职高专计算机及物联网相关专业的学生教材，也可以作为从事相关专业的工程技术人员参考资料。

全书内容易读易懂，操作步骤具体，结合实例，详细细介绍了当前*计算机网络技术与计算机网络安全等两大方面内容。全书共八章，章至第五章为网络技术部分，介绍了信息技术基础、交换与路由技术、虚拟化与云计算、网络应用服务、网络管理等内容；第六章至第八章为网络安全部分，介绍了网络安全基础、安全产品及攻防实例。全书理论与实践并重，反映了当前主要网络技术与网络安全的发展方向。

本书首先回顾了移动通信的发展历程，介绍了OFDM系统容量和信道估计技术的发展现状，通过对无线衰落信道的特性进行分析，详细讨论了移动无线信道的各种传播特性，其中移动无线信道小尺度衰落是讨论的重点，同时讨论了多普勒频移对传输信号的影响。在此基础上，对OFDM系统以及MIMO-OFDM系统模型和系统性能进行了分析与仿真，并就相应系统的参数对性能的影响进行了研究。杨杰，副教授，博士，黑龙江大学电子工程学院教师，主要从事宽带通信技术教学与研究工作，主要研究方向为三网融合广播电视。

《网络安全大数据分析与实战》深入浅出地介绍了大数据安全分析的理论和实践基础，涵盖大数据安全概述、机器学习、深度学习、开发编程工具以及相关法律法规等内容，简明扼要地介绍了聚类分析、关联分析、预测分析及分类所涉及的主流算法，并以实战导向的综合案例对大数据安全分析的相关知识和技术进行了整合应用。《网络安全大数据分析与实战》可以作为高校大数据安全分析相关专业课程的教材，也可作为从事信息安全咨询服务、测评认证、安全建设、安全管理工作的从业人员及其他大数据安全分析相关领域工作人员的技术参考书。

本书是介绍物联网安全的专业图书，主要介绍PC端、手机（含pad）、IC卡、网银支付（包括各种支付宝）等方面盗取案例以及安全防御措施和手段，本书知识面广，介绍了一些新的软件和硬件，尤其是一些软硬件配合防御与破防的实例。本书对专业技术人员有相当大的启迪作用，对一般的手机用户等具有明显的指导价值。

《面向国家公共安全的互联网信息行为及治理研究》解决的核心问题是：如何对互联网信息行为背后“人”的认知进行有效干预，让“人”在心理上主动遵守法律，抵制偏差信息，使网络空间成为保卫国家公共安全的坚强阵地。《面向国家公共安全的互联网信息行为及治理研究》构建了以心理治理为基础，以法律治理为核心，以大数据技术为工具，以偏差互联网信息行为背后的“人”的行为、认知和态度改变为目标的融合治理模式，这是一种全新的“治本为宗、标本兼治”的互联网治理模式，将推动互联网治理理论的新发展，具有重大的学术价值和重要的现实意义。

本书以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》为指导，以培养应用型人才为目标。 本书共8章，主要内容包括计算机系统与计算思维、操作系统应用、办公软件应用、计算机网络与Internet应用、多媒体技术基础、网页设计基础、数据库基础和程序设计基础，突出“计算思维”能力培养。 本书配有《信息科学基础实验指导》教材。 本书可作为高等学校计算机基础课程教材使用。

本书根据高职高专教育教学特点，面向等级保护测评师岗位，以等级保护工作实施过程所需要的技术为主线选择教材内容。阐述如何对一个信息系统进行等级保护定级、安全设计、安全建设、安全测评、安全整改等有关等级保护和风险评估的相关工作。本书内容难度适中，语言通俗易懂，适合作为计算机相关专业开设的“信息安全等级保护和风险评估”课程的配套教材，也适合作为考取国家“信息安全等级保护测评师”的学习材料，对从事网络安全管理、网络安全规划与设计的工程技术人员也有一定的参考价值。