《地理信息系统实践与行业应用》以美国Esri公司的主打产品ArcGIS系列为技术支持，在介绍GIS基本功能的基础上，分篇章介绍了GIS在各行业的应用，旨在推动GIS的普及和与各行业的融合。全书分为上下两篇，上篇是GIS理论篇，下篇为GIS行业应用篇。其中，上篇分为GIS概论、GIS的地理基础、空间数据的表达、空间数据的获取与处理、GIS数据组织与管理、GIS空间分析、GIS制图输出共7章；下篇分为国内外常用GIS软件介绍，GIS在地理学、农业、林业、环境科学、交通领域、物流管理、电力行业、水文与水务及公共安全中的应用共10章。可操作性强是《地理信息系统实践与行业应用》的突出特点，下篇的各章都配有案例，读者可以利用配套的案例数据，按书中步骤进行操作，直至专业目标实现。《地理信息系统实践与行业应用》可作为高等院校或科研机构地理、农林和环境科学等专业的本科生和研究生教材，也可供从事国土资源管理、城市规划、生态监测和市政建设等部门的科技工作者阅读参考。

《全球传媒评论（Ⅷ）》上的许多文章来自国际学术会议，如2011年11月在威海召开的“外国记者·媒体与近现代中国”和2012年8月在南京召开的“媒介文化与国际传播”等国际学术论坛。一些文章来自学术研究课题，如“新中国六十年新闻事业史研究”、“欧洲传播思想研究”等。今后，我们仍然欢迎这些深入的讨论和集中的选题。

信息安全主要包括实体及硬件的安全、操作系统的安全、数据的安全、网络和移动通信安全4部分。其中，网络和移动通信安全是当前备受关注的问题。《信息安全技术/高等学校计算机基础教育课程"十二五"规划教材·卓越系列》从信息安全的基础理论、计算机实体及硬件安全、密码技术、数据与数据库安全技术、操作系统安全与策略、计算机病毒及防范、网络安全技术、无线局域网安全、移动通信安全、黑客的攻击与防范技术等几方面来组织编写。《信息安全技术/高等学校计算机基础教育课程“十二五”规划教材·卓越系列》在作者总结多年教学经验的基础上，本着“理论知识以够用为度，重在实践应用”的原则进行编写，书中提供了大量的操作系统安全、数据安全、网络安全等方面的操作实例，帮助读者掌握信息安全技术的基本方法，并使之胜任信息安全及网络安全的管理工作。《信息安全技术/高等学校计算机基础教育课程“十二五”规划教材·卓越系列》适合作为应用型本科及高职高专计算机类专业及相近专业的教材，也可作为计算机网络管理员、信息安全管理员的培训教材或自学参考书。

《基于C#的地理信息系统设计与开发（配光盘）》从实用性和可操作性出发，主要采用组件式地理信息系统（GIS）的技术和方法，以常用的面向对象设计开发语言C#为开发平台，以地理信息系统应用软件的基本功能设计开发为核心，实现地理信息的自动化分析和图形化显示，书中结合大量代码和开发示例进行技术分析和开发讲解，内容编排上图文并茂、易学易用，便于学习和借鉴，具有理论分析和实践应用相结合的特点。

《信息系统学报（第12辑）》学报所收录的研究论文仍然涵盖了技术和行为两个视角。在技术视角的研究中，蒋彬等从一种独特的角度，在数据仓库构建方法中引入了对参与行为模式的深入思考，杨彦武等的论文则对搜索竞价广告中关键字最优化策略进行了探讨；在行为视角的研究中，郭伏等运用多模式测量方法对电子商务网站情感体验进行了解析，田剑等和李倩等的论文则分别展示了对于网络团购中消费者信任影响因素和移动社交网络用户持续使用意图的两项实证研究结果。同时，本辑学报专门收录了两篇研究方法论方面的论文，其中包括闵庆飞等对于结构方程模型在信息系统研究中应用的反思，以及朱文龙等对于两种媒体调查数据采集手段的对比分析。此外，姜锦虎等的文章对电子商务网站保证标识的相关研究进行了综述。

《信息安全保障人员认证考试用书：信息安全技术》从信息安全保障WPDRRC模型出发，从应用的视角诠释了信息安全的基本概念与技术，包括密码编码与密码分析、身份认证与访问控制、网络风险与边界防护、平台风险与安全防护、应用风险与安全开发、数据风险与保护措施、物理风险与安全保障以及IPv6的有关信息安全问题。学习《信息安全保障人员认证考试用书：信息安全技术》能全面地掌握信息安全保障工作所需的基本知识，较好地完成认证考试。《信息安全保障人员认证考试用书：信息安全技术》是信息安全保障人员认证考试用书之一，既可供信息安全保障人员培训使用，也可供对信息安全技术感兴趣的读者阅读使用。

《现代管理信息系统（第3版）/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》全书以管理信息系统开发过程为主线，内容涵盖系统规划、系统分析、系统设计、系统实现和系统评价等内容。其中，“管理信息系统的系统分析”和“管理信息系统的系统设计”两章配备了前后连贯的案例，最后一章还有一个独立、完整的开发案例。除此之外，《现代管理信息系统（第3版）/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》还特别强调系统开发过程中的组织与管理，用“管理”思想贯穿系统开发的全过程。《现代管理信息系统（第3版）/普通高等教育经管类专业“十二五”规划教材》作者是长期从事管理信息系统教学和开发的一线人员，书中内容是其多年来管理信息系统教学及实际应用系统开发的经验总结。内容深入浅出，通俗易懂，特别适合作为高等学校管理类各相关专业的教材，也可供对管理软件开发、应用感兴趣的相关专业人士阅读。

《轻松学·中老年人轻松学电脑（全彩）》结合中老年人的学习特点，以浅显易懂的语言介绍了电脑的基本使用方法和互联网的基本应用。《轻松学·中老年人轻松学电脑（全彩）》主要内容包括电脑使用基础、Windows 8轻松入门、电脑打字、管理电脑资源、电脑娱乐应用、常用软件的使用、用Word制作文档、浏览网络信息、网上聊天、收发电子邮件、网上娱乐、论坛与博客、网上金融以及电脑维护等。

《学电脑从入门到精通：笔记本电脑使用从入门到精通（Windows 8版）》以最新的Windows8操作系统为例，深入浅出地讲解了笔记本电脑使用的相关知识。全书分为4篇，从认识笔记本电脑开始，一步步讲解了笔记本电脑的组成、笔记本电脑的购买、笔记本电脑的基本操作、汉字的输入、电脑资源的管理、笔记本电脑网络的应用、软件的管理、磁贴和常用附件工具的使用、笔记本电脑使用环境的设置、笔记本电脑的网上交流方法、笔记本电脑的电子商务应用、笔记本电脑的系统安全、笔记本电脑的外部设备管理、各种工具软件的应用、笔记本电脑的性能提升与安全设置、笔记本电脑的防盗措施、笔记本电脑常见故障与排除以及笔记本电脑日常保养和升级等知识。《学电脑从入门到精通：笔记本电脑使用从入门到精通（Windows 8版）》实例丰富，包含了笔记本电脑应用的多个方面，如系统的安装、笔记本电脑的维护与优化，可帮助读者快速上手，并将其应用到实际工作领域。《学电脑从入门到精通：笔记本电脑使用从入门到精通（Windows 8版）》案例丰富、实用，且简单明了，可作为笔记本电脑初学者、对笔记本电脑有一定了解的读者以及笔记本电脑爱好者的学习和参考用书，也可作为电脑培训班、相关专业学校的教学用书。

《信息技术基础与应用实践教程/高等学校计算机基础教育规划教材》是《信息技术基础与应用》（ISBN978-7-302-33456-9）教程的实践配套实验教材，主要指导学生掌握计算机基础操作，有利于学生上机和自主学习。全书共分9章。内容由浅入深，涵盖Office2010的基本内容。第1章介绍Windows7操作系统的使用，第2章介绍Word2010文字处理软件的使用，第3章介绍Excel2010电子表格处理软件的使用，第4章介绍PowerPoint2010演示文稿制作，第5章介绍Internet应用基础，第6章介绍Access2010应用基础件的使用，第7章介绍常用绘图软件Visi02010，第8章介绍网页设计，第9章介绍多媒体软件和其他工具软件的使用，每章都安排了实验项目，给出了实验目的和实验内容，便于学生自主练习，巩固学习效果。《信息技术基础与应用实践教程/高等学校计算机基础教育规划教材》内容实用性较强，讲解细致清晰，可作为普通高校、高职高专和成人高校非计算机专业学生“计算机基础”或者“信息技术基础”课程上机辅导参考教材，同时也可作为自学考试和各类计算机培训班的教学参考和上机实验指导用书。