《计算机信息技术基础（第2版）》是根据近年宋高职高专计算机文化基础课的教学实践要求和教育部关于高职高专课程改革精神而编写的计算机类教材。编者力求体现新思想、突出新特点、符合新要求，对计算机专业的学生做到激发学习兴趣、明确专业方向，使广大非计算机专业的学生做到“学以致用”，增强学生的应用能力，有助于解决实际问题。《计算机信息技术基础（第2版）》以实例为引导，以任务为驱动，力求摒弃理论多、实例少、学生没兴趣、教学效果差的现象，所涉及内容与计算机初级应用紧密相关。全书共分8章：计算机基础知识、Windows2000的基本应用、办公自动化、数据库基础及应用、多媒体技术、计算机网络及Internet应用、网页制作、信息安全与职业道德。每章均配有相应要点提示、本章小结及精选的练习题，并在配套的辅导教材中精心设计了大量实训实例。《计算机信息技术基础（第2版）》适合作为高职高专计算机及相关专业学生的入门教材，也可作为本科非计算机专业的计算机基础教材和计算机应用培训教材。

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由于网络结构形式和分布式对象技术不同，网络GIS在体系结构、数据存储与访问方法、数据组织与存储策略等方面存在较大的差异。针对以上差异，《网络地理信息系统》系统地论述了基于c／S的网络GIS、基于B／S的网络GIS、基于空间Web服务的网络GIS、基于移动与嵌入式的网络GIS和基于网格的网络GIS等狭义网络GIS的技术特点、开发策略和实施流程，并给出了一些系统开发的实例；系统地阐述了由各种狭义网络GIS结合与集成而形成的广义网络GIS的原理与方法；指出了当前网络GIS存在的问题与发展的方向。《网络地理信息系统》可作为高等院校地理信息系统专业或相关专业本科生和研究生的教材，也可作为地理信息系统应用设计开发人员，以及从事各行业信息化建设与信息系统开发的科技工作者的参考书。

本书是夏春玉教授关于流通理论问题的最新力作，是有关流通与营销理论研究成果的归纳与整理。主要内容涉及流通基本概念的界定，流通问题的研究方法、学科属性，流通系统的变迁，日本流通结构的比较与分析，流通结构、行为与绩效的国际比较，城市流通系统，流通渠道理论，流通政策等，以流通经济理论比较发达的日本的流通问题为背景材料。这些内容既可能是未来的流通经济学或流通理论所应该涉及的研究命题，也是非常有价值的研究素材，对深化我国的流通理论研究具有重要的参考与借鉴价值。本书获得了大连市人民政府学术著作出版基金的资助。 □内容简介： □章节目录： 第一章流通、商业与营销第二章流通系统的历史变迁第三章日本商业结构：比较与分析第四章商品流通结构、行为与效率的国际比较—以日本为例第五章城市流通系统第六章渠道建设理论第七章渠道管理理论第八章日本流通政策的变迁 .......

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《信息系统开发案例分析与课程设计》是为中央广播电视大学信息系统开发与维护专业集中实践环节信息系统开发案例分析与课程设计和软件开发与应用专业统设必修课“信息系统开发案例分析与课程设计”统一编写的教材。书中不仅介绍了住处系统的分类和系统架构，而且通过三个信息系统开发案例分析描述了信息系统的分析、设计和实施过程。主要包括信息系统开发概述、教务管理系统、医院管理住处系统、超市购物系统等内容，三个案例均以Visual Basic为开发平台，以Access或SQL Seraver为数据库平台。学习《信息系统开发案例分析与课程设计》的全部内容，可以深刻理解信息系统开发的有关知识和技术，通过综合、全面的能力训练，从而能够独立开发一个小型的信息系统。《信息系统开发案例分析与课程设计》深入浅出，极具实用性，不仅适合人微言轻高等院校的教材，而且也适合作为从事数据库应用、信息系统开发、VB程序设计等方面工作的技术人员的参考书。

《管理信息系统实验指导》一方面是根据管理信息系统课程教学要求，另一方面根据学生缺乏管理信息系统感性认识的缺陷，采用循序渐进式的，从感性认识到理性认识、再从理性认识到实践的思路进行编写。《管理信息系统实验指导》共分6章，第一章介绍了进销存系统认识实验；第二章介绍了人力资源管理系统认识实验；第三章介绍了数据库实验；第四章介绍了系统分析实验；第五章介绍了系统设计实验；第六章介绍了系统实施实验。其中第一章与第二章的实验一方面使学生获得了管理信息系统的感性认识，另一方面也训练了学生对管理信息系统的操作能力。第三章的数据库实验是使学生有一个管理信息系统开发的基础。第四章至第六章是在学生有了对管理信息系统的感性认识、再加上理论学习的基础上，进行系统的开发实验。《管理信息系统实验指导》内容具有实用性与系统性，采用了理论知识介绍与实验操作指导相结合的方法，并选用了优秀的软件作为实验软件，以典型的例子作为实验案例。《管理信息系统实验指导》可作为各类大专、中专、本科院校学生的管理信息系统课程实验教学用书，也可作为自学者学习管理信息系统的参考书。

《面向21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：计算机应用基础》内容主要包括计算机基础知识（计算机概述、键盘及中英文的输入、中文Windows Xp操作系统 ）、OFFICE办公软件（Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Access 2003）、网络应用（计算机网络概述、Internet）和常用工具软件简介（看图软件、压缩软件、影视播放软件、杀毒软件、即时通讯软件、下载软件、优化软件、数据备份还原软件、分区软件、刻录软件、电影下载软件等）。《面向21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：计算机应用基础》从实用的角度出发，由具有多年丰富教学经验的一线优秀教师编写。内容丰富，结构清晰，概念清楚明确，技术实用，配有大量的例题，每章精心安排了“教学目的”、“本章小结”和“习题”操作步骤简单连贯。适合高等学院校作为计算机应用基础课程的教材，并覆盖了计算机等级二级考试要求的基础内容，亦可作为学习使用计算机的培训教材和计算机爱好者自学参考用书。

《中国计算机学会信息学奥林匹克系列丛书》由中国计算机学会信息学奥林匹克科学委员会主编，由全国著名专家学者精心编著而成。本书收录了2003年至2004年国际国内信息学奥林匹克竞赛的大部分试题。全书对试题进行了类型归纳，并分上、下两册出版。上册包括基础类试题、数据结构类试题、搜索类试题和动态程序设计类试题。下册包括计算几何类试题和构造类试题。全书对每种类型试题作了简要的介绍，所有的试题都给出了具体的算法分析和相应的源代码。本书既适合教师辅导学生使用，也适合参加信息学奥林匹克竞赛的学生自学，同时也是大专院校的计算机爱好者学习编程的优秀参考书。

很荣幸有机会向大家推荐一本新书，《国外经典教材计算机科学与技术：面向对象的系统分析与设计（UML版）》专为主修信息系统、对面向编程缺乏了解的学生以及对计算机或商业环境所知甚少的学生而编写。重要内容包括一般系统原理的基本概念（第一章），系统分析和设计的上下文环境：系统开发过程和组织环境（第1和第2章）系统开发过程的描述，包括Rationa Unified Process。（第2章）明确给出了面向对象分析和面向对象设计的分步过程。（第3到第5章和第8到第10章）生成系统级模型的主要技术：事件分析。（第3章）面向对象分析和设计的建模标准：UM。系统体系结构的最佳实践：至少三层的分层模型。（第7章）分析和设计明确分离的技术明确讨论设计、设计过程的特征以及它们与软件开发的关系。（第6和第7章）全面概述了系统设计知识，包括数据库设计和用户界面设计以及程序设计。（第7章）重点介绍了方便模型和对象重用的设计实践。将模式作为程序设计的方法进行设计。（第5和第8章）这两章讲述用户界面设计：有一节讲述有关色彩使用的设计原理（第11章）以及详细的用户交互建模方法和状态转换图（第12章）。有些章节在介绍软件项目管理的同时还讲述了如何收集和报告信息。（第13和第14章）一个贯穿全书的案例，Pubic University Registration System（公共大学注册系统）用以阐述有关技术。两个附加的案例研究，Giant Forest Inn（Giant森林旅馆）和Apache Rent-a-Car（阿帕奇汽车租赁公司），作为项目活动分配的来源。