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本书以MATLAB R2016a为平台，以应用建模仿真为导线，通过专业技术与实例相结合的形式，详细全面地介绍了MATLAB通信系统建模与仿真的内容。全书共分10章，主要包括MATLAB R2016、Simulink的介绍、通信系统的概述、信源、信道、通信系统基本模块、模拟调制系统、模拟信号数字化、数字调制系统及编码与系统仿真等内容。 本书语言通俗易懂，内容丰富翔实，突出了以实例为中心的特点，做到理论与实践相结合，让读者轻松、快捷地掌握MATLAB通信系统建模与仿真。

本书共分为5章，分别从技术管理工作概述、如何进行团队创建及人员管理、产品开发过程管理、技术调研/预研工作、系统架构相关知识介绍如何具备技术领导力。每一章内容相互独立，你可以按顺序阅读，也可以选择选择感兴趣的章节阅读。

《麻省理工科技评论》“35位35岁以下科技创新青年”（MIT Technology Review35，简称TR35）是科技领域影响较大的青年人才榜。 自1999 年起，《麻省理工科技评论》每年在世界范围内评选35岁以下的科技创新领军人物，涵盖领域包括生物医疗、智能计算、新能源、新材料等新兴技术领域。这份世界级权wei性榜单旨在寻找从事创新科技研发、科技应用和商业发展的青年人才，给予这些青年创新者足够关注，激励他们在专业领域上取得更大的成就。 榜单的目标是评选出被认为有可能改变世界的全球范围内极有才华且极富创新精神的35位年轻技术研究创新者或企业家，所挖掘的新人及其项目都极富创新性，不少人后来都成为风云人物，包括谷歌的联合创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林、Facebook的创始人马克·扎克伯格、雅虎创始人杨致远、Linux之父林纳斯·托瓦兹、伊利诺伊大学的材料科学家约翰·罗杰斯、苹果公司的首席设计师乔纳森·艾维、iRobot公司的共同创始人海伦·格莱纳，以及PayPal创始人马克斯·列夫琴等，每个获奖者都在各自的领域中获得了卓越的成就，他们代表了商业与科技的创新精神。 《麻省理工科技评论》一直关注的是技术、突破、惊喜，以及那些可能改变我们生活的意外发现。每年评选全球35位35岁以下的科技创新青年，就是提醒我们，在所有那些创新背后是一群有梦想也有忧虑和野心的年轻人。有时他们纠结于不知道要寻找的解决方案是什么。本书从多年评出的榜单人物中筛选出较具代表性的全球青年科技创新者并挖掘他们成功背后的故事，让读者能看到TR35人物中所代表的科技与商业创新，不止是诠释他们创新的成果、背景，更能全方位梳理全球科技及商业的变化。希望对这43位科技创新者的描述，能让人感受技术的研究范畴有多广阔，以及未来有可能发生什么！

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是“互联网+”时代，为网络教学的发展提供了新的契机。此外，智慧教育、智慧校园、智慧课堂、智慧学习等理念的提出，则成为推动网络教学迅速发展的另一重要因素。网络教学的迅速发展在带给我们机遇的同时，也为我们带来了挑战。如何有效地利用网上资源、如何有效地实施网上教学、如何充分发挥网络技术的优势、如何转变师生的观念等也成为亟待研究的一系列课题。网络教学设计与评价的理论性、操作性、联结性等特征则成为改善网络教学质量、提高网络教学效益的有力保障。书共分为九章，主要内容包括：网络教学设计与评价概述；网络教学设计与评价的理论基础；网络教学目标的设计；学习者特征分析；网络教学内容的设计等。

知道和做到之间有一道鸿沟，要想跨越它，你不但要努力，还要讲究方法。《程序员的成长课》不仅传授知识，更教给读者如何做到木及致。《程序员的成长课》中的理念、方法、工具可以指导读者更好地看清定位及发展方向，设计未来。如果读者不知道选择什么技术栈来学习，困惑于怎样在技术上持续精进，想转技术管理却没途径，想有章法地为跳槽加薪做准备，或者想转型却不知道自己除了技术还能干什么，建议认真读本书，它提供的方法和工具可以帮助读者很快找到答案。 《程序员的成长课》适用的读者：所有程序员，IT相关专业的学生、教师、培训机构学员等。

信息时代，人类的学习发生了重大的变革，学习动机、学习行为得到****的关注，而游戏作为人类重要的生活方式之一，与学习有着天然的联系。本书以游戏的正面价值为主要内容，精选近年国内外知名学术刊物和著作中的有关文章，融合作者*新观点编写而成。内容主要分成游戏理论与价值、游戏应用与游戏化实践、趋势与展望三个部分，以期呈现国内外学者在游戏理论与价值、游戏促进认知发展，以及当前热门的游戏及游戏化应用*新的研究成果，还展望了游戏用于学习的挑战和机遇。本书虽为学术研究成果，但编者力求可读性强，增加了一些生动案例，适合对教育与游戏感兴趣的研究者、在线教育工作者、广大教师阅读。

《虚拟仪器技术 第2版》是根据高职高专院校电类相关专业教学改革的形势和实际需要编写的，主要内容包括：虚拟仪器技术及LabVIEW入门、ELVIS仪器、程序结构、数据类型、图形显示、字符串和文件I/O、数据采集、数学分析、信号分析与处理、对话框与用户界面等。 《虚拟仪器技术 第2版》强调以技能训练为主，以美国NI公司ELVIS仪器为平台，开发了10个实训，对学生系统掌握LabVIEW编程和数据采集卡的应用大有益处。 《虚拟仪器技术 第2版》要点突出、概念清晰、说明细致透彻，力求使教师好教，学生好学。充分考虑学生的认知规律，边讲边练。每章后附有小结并配有一定的练习与思考。 《虚拟仪器技术 第2版》适合高职高专院校电子类、机电类等相关专业教学使用，也可作为工程技术人员的参考用书。

本书以Revit 2014中文版为操作平台，全面介绍使用该软件进行建筑结构设计的方法和技巧。全书共分为13章，主要内容包括Revit结构设计基础，建立项目样板文件，标高和轴网的绘制，基础、柱、结构框架、楼板、墙、楼梯、坡道等构件的添加等，覆盖了使用Revit进行建筑结构设计的全过程。本书内容结构严谨、分析讲解透彻，且实例针对性极强，可以作为高职院校建筑、土木专业的教材，也适合作为Revit的培训教材，还可供Revit工程制图人员参考。

新书根据ARKit、iOS系统的特点，重点介绍AR开发的基础知识，ARKit的特点、ARKit的使用，借助Arkit和Unity 3D开发小游戏，全面展示ARKit的优缺点。