本书由专业的iOS开发工程师根据Swift 3精心编撰，兼备核心语法、编程技巧与应用实践3大主题。*部分从Xcode开发工具及Swift学习环境的搭建开始，重点介绍Swift 3的语言特性和应用场景，并提供了大量编程练习，帮助读者尽快掌握Swift语言的精髓。第二部分介绍Swift开发iOS应用的基本技能，包括独立UI控件的应用、视图界面逻辑的开发、动画与布局技术、网络与数据处理技术等，旨在带领读者掌握独立开发一款iOS 应用程序的能力。第三部分为应用部分，这部分安排了3个实战项目（简易计算器、生活记事本、中国象棋游戏），项目的安排有简到难，旨在全面锻炼读者的实际开发能力，使用Swift进行开发实践。通过本书的学习，读者可以轻松地掌握使用Swift语言开发一款iOS软件从理论到实践的全部技术细节。本书适合使用Swift 3开发iOS应用的新手，有Objective-C基础想学习Swift 3的iOS开发人员，也很适合用作培训机构与大中专院校移动开发课程的教学参考书。

本书是作者总结十几年的软件测试的实践经验写成的，希望通过来自一线的实践知识和技能，帮助读者打开一扇通往软件测试之路的大门，寻找到解决测试问题的技术、技巧和方法，体验到测试工作中“逮”Bug犹如“寻宝”的乐趣。全书分为“设计”“工具”和“管理”3篇，共14章，每章的内容虽有一定的联系，但也可各自独立，读者可以根据自己的需求，按照书的内容顺序阅读，也可以根据自己的兴趣选取相关章节阅读。本书可供软件测试初学者、测试从业人员阅读，也可作为大专院校计算机软件专业学生的参考书，还可作为培训学校的教材。

本书由IT专家亲笔撰写，详细讲解了情境驱动设计。全书共三部分，13章。第壹部分（第1-4章）引出了情境驱动设计及设计的体系，以及这种设计方式与现有的设计方法的异同；第二部分（第5-11章）详细讲解了应用程序的设计，如何设计需求，如何确保应用程序与其他程序及数据库协同动作，用户界面的设计与易用性，数据库设计，以及技术设计的原则与结构；第三部分（第12-13章）是本书的收尾部分，其中第12章讲解了程序设计中的安全问题，第13章总结了前面各章的重点，并展望了应用程序开发的趋势。

本书详细介绍了软件工程的理论知识及应用，具体内容包括软件工程概述、可行性研究、软件需求分析、概要设计、详细设计、软件编码、软件测试、软件维护、面向对象技术、面向对象分析、面向对象设计、面向对象的实现与测试、软件质量与质量保证、软件项目管理、软件开发工具与环境概述、Visio 2010的应用及项目实例等知识。每章配有习题，以指导读者深入地进行学习。本书内容丰富，结构合理，既可作为高等院校计算机专业的教材或教学参考书，也可作为通信、电子信息、自动化等相关专业的教材，还可供软件工程师、软件项目管理者和应用软件开发人员阅读参考。

2016年10月22日，以“全球视野，中国实践”为主题的“首届中外合作互联网治理论坛”在北京举办。本次论坛由中国社会科学院新闻与传播研究所和北京师范大学新闻传播学院主办，加拿大多伦多大学麦克卢汉中心和美国宾夕法尼亚大学互联网政策观察室协办。本文集选取了部分论坛发言和论文，从实践与探索、规制与模式、伦理与隐私、调查与数据、文化与技术等层面对全球互联网治理进行了多元探讨。

本书作者着眼于一系列可能会在现代软件系统中出现的问题，特别是分散在地球上的组件和服务之间复杂的相互影响造成的问题。无论您是否正在调试独立运行的错误或灾难性的企业系统故障，本指南将帮助您更快更少痛苦地完成任务。

本教材较全面涵盖了当前软件测试领域的专业知识，追溯了软件测试的发展史，反映了当前*新的软件测试理论、标准、技术和工具，展望了软件测试的发展趋势。本教材分为主、辅教材，《软件测试》为主教材，包括软件测试概论、软件测试基本知识、黑盒测试、白盒测试、软件测试流程、性能测试、软件测试自动化和软件测试管理等内容。《软件测试习题解析与实验指导》为辅教材，给出了习题解析，并对软件测试实验进行了指导操作。适合作为高等院校相关专业软件测试的教材或教学参考书，也可以供从事计算机应用开发的各类技术人员应用参考，或作为全国计算机软件测评师考试、软件技术资格与水平考试的培训资料。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

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软件工程牵涉的范围很广， 同时也是一般院校的同学反映比较空洞乏味的课程。 但是软件工程的技术对于投身IT 产业的学生来说是非常重要的。作者邹欣有长达20年的一线软件开发经验，他利用业余时间在数所高校进行了长达6年的软件工程教学实践，总结出了在16周的时间内让同学们通过 “做中学 （Learning By Doing）” 掌握实用的软件工程技术的教学计划，并得到高校师生的积极反馈。在此基础上，作者对软件工程的各个知识点和技能要求进行了系统性整理，形成教材。 本书共分17章，对照美国ACM/IEEE2013年新出版的计算机科学教学指导（Computer ScienceCurricula 2013）中的软件工程相关部分，这本教材覆盖了其中大多数Core-Tier1和Core-Tier2的内容。可以说，全书对软件工程内容的覆盖不逊于任何一本现行的教材，同时讲述了业界zui新实践方法。

《常用工具软件（第2版）/“十二五”职业教育国家规划立项教材·中等职业教育网站建设与管理专业教学用书》是“十二五”职业教育国家规划立项教材，依据教育部《中等职业学校网站建设与管理专业教学标准》编写而成。《常用工具软件（第2版）/“十二五”职业教育国家规划立项教材·中等职业教育网站建设与管理专业教学用书》从实用的角度出发，详细介绍常用工具软件的用途和使用技巧。全书共分7个项目和2个附录，包括“磁盘管理”、“系统安全”、“软硬件测试”、“网络应用”、“文件管理”、“多媒体软件”、“虚拟系统”；“附录”部分包括虚拟机的搭建和在虚拟机上针对前7个项目的课堂实验。全书内容浅显易懂、图文并茂，重点学习各个软件的主要功能及使用方法，以“任务驱动”的形式引导学生学习，书中穿插必要的理论知识，以加强对工具软件的理解和掌握，通过《常用工具软件（第2版）/“十二五”职业教育国家规划立项教材·中等职业教育网站建设与管理专业教学用书》的学习，可以迅速、轻松地掌握软件的使用方法。《常用工具软件（第2版）/“十二五”职业教育国家规划立项教材·中等职业教育网站建设与管理专业教学用书》可作为中等职业学校网站建设与管理专业及相关专业教材，同时也可作为培训教材和计算机爱好者的参考书。