本书是软件工程领域的经典教材，自1982年第1版出版至今，伴随着软件工程学科的发展不断更新，影响了一代又一代的软件工程人才，对学科建设也产生了积极影响。全书共四个部分，完整讨论了软件工程各个阶段的内容，是软件工程相关专业本科生和研究生的教材，也是软件工程师必备的参考书籍。

从应用类型的角度，Scratch分为互动游戏、数字故事和创新应用三大类；从应用深度的角度，Scratch分为基础知识和高级应用两类。本书的主要目的是在向读者详细介绍Scratch所有功能的基础上，运用大量的案例，配合专业的思维导图工具―百度脑图，训练读者的思维。让读者通过百度脑图，借助Scratch表达自己的创意，同时培养创新力。本书包括19章，第1章介绍安装、注册等准备工作；第2章介绍了一个Scratch游戏的完整设计制作过程；第3~14章，用案例+图示+思维导图的方式，详细介绍了Scratch的所有功能；最后5章，分析、设计、制作了5个大型项目。本书适合中小学学生、Scratch初学者和Scratch培训机构使用。

《中经管理文库·管理学精品系列（二）：基于用户需求的可信软件质量属性评价理论与方法研究》以软件用户需求为视角、可信软件质量属性为研究对象，对可信软件、软件质量属性评价理、论与评价方法进行梳理，设计了满足用户需求的可信软件质量属性评价指标体系。通过质量属性之间‘的相互关系，确定可信软件质量属性。的相对重要性，基于可信软件设计开发者、软件使用者的视角，构建可信软件质量属性的一致性评价方法。考虑软件运行环境的复杂性、评价者在评价过程中的风险性，构建复杂不确定环境下的可信软件质量属性评价方法，并探讨评价者的风险偏好对其评价结，果的影响。最后研究了可信软件运行过程中，系统运行状态的改变对软件质量属性评价值的影响。《中经管理文库·管理学精品系列（二）：基于用户需求的可信软件质量属性评价理论与方法研究》试图对可信软件质量属性进行全面评价，以期有利于软件用户对可信软件质量属性进行客观评价，也为软件设计开发者在设计过程中更多的考虑用户。需求提供理论依据和实用参考。《中经管理文库·管理学精品系列（二）：基于用户需求的可信软件质量属性评价理论与方法研究》的研究有利于丰富可信软件质量属性评价理论与方法，也为推动我国软件产业的发展做出贡献。

本书以该新UI系统为焦点，Chapter 1中，为没有Unity使用经验的读者介绍简单的教程以及Unity的概要，Chapter 2~5中对新UI系统进行了全面介绍。此外，Chapter 6~7中对手机应用程序中经常使用到的UI、本地插件的实际制作方法进行了说明，Chapter 8中对UI制作中使用到的便捷的资源和工具进行了介绍。一部分章节中说明了一些比较复杂的内容，对于本书中所使用的示例代码，可以进 行记忆掌握，以便可以直接在实践中进行使用（虽然部分章节中介绍了一些程度略高的内容，不过为了让读者能灵活运用，本书中所使用的示例代码，也可以直接应用在实践中）。

软件已经成为人们日常生活与工作中常见的辅助工具，但是对于软件的工作原理，很多人却不是非常了解。本书对软件的工作原理进行了解析，让读者对常用软件的工作原理有一个大致的了解。内容涉及数据如何加密、密码如何使用和保护、如何创建计算机图像、如何压缩和存储视频、如何搜索数据、程序如何解决同样的问题而不会引发冲突以及如何找出zui佳路径等方面。本书适合从事软件开发工作的专业技术人员，以及对软件工作原理感兴趣的读者。

本书分两部分，第一部分详细介绍动态工具ＧｅｏＧｅｂｒａ的基本操作方法；第二部分是基于ＧｅｏＧｅｂｒａ平台的数学实验，即运用该平台将数学的内容及相关问题从几何、代数两个方面呈现出来，运用技术手段描述数学问题，理解数学问题，解决数学问题，探究数学问题，揭示数学本质，展示数学智慧，体会数学价值，享受数学之美，了解数学艺术。ＧｅｏＧｅｂｒａ平台能直观呈现小学、初中、高中乃至大学的所有数学基本内容，是发 展学生数学素养的智慧平台。 本书详细介绍了该软件平台在数学教学、数学学习和数学研究上的使用方法，同时也介绍了数学教学中课件的制作方法，实验案例主要涵盖了初中、高中的大部分内容。本书通过大量动态案例的呈现，展现了ＧｅｏＧｅｂｒａ的强大功能，努力使其成为数学学习的助手、教学的平台和模型的工具，是小学、初中和高中学生及教师学习和教学的必备工具书之一，同时也是一本实用性很强的专业教材。

现在，国内许多高校的计算机科学与技术、软件工程及其相关专业纷纷开设软件质量保证和软件测试相关课程，以培养更多的软件人才。为了适应当前教学的需要，编者查阅了大量国内外有关软件质量和测试方面的著作和文献，并结合自己多年的从业和教学经验编写了本书。本书的特点是技术介绍全面，实践和理论并重，实例多。本书着重介绍软件质量和测试及管理技术理论中*重要、*精华的部分，注重知识点的融会贯通；而不是面面俱到，没有重点和特色。本书中既有整体框架，又有重点理论和技术。全书分两篇，共12章。第一篇软件质量包括第1～5章：第1章软件质量概述，第2章软件质量度量和配置管理，第3章软件质量标准，第4章软件全面质量管理，第5章软件评审；第二篇软件测试包括第6～12章：第6章软件测试基础，第7章白盒测试，第8章黑盒测试，第9章集成测试，第10章系统测试，第11章软件测试自动化，第12章软件测试管理。本书可以作为高校计算机科学与技术专业、软件工程专业及其相关专业本科生或研究生的教材，也可以作为软件开发人员、软件质量保证人员和软件测试人员的参考书，还适合广大计算机用户阅读。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书详尽地阐述了软件测试的基础知识及其相关的测试技术，内容包括软件测试基础、软件测试模型与过程、软件测试管理、黑盒测试、白盒测试、单元测试、集成测试、系统测试、面向对象软件的测试、自动化测试，Web系统测试案例和软件测试实验。书中通过一个Web系统测试案例实践本书所论述的测试理论和技术。 本书内容全面、重点突出、理论简明、难易适中，注重基本概念和基础理论，强调测试技术的实用性。书中结合大量的测试案例，将理论与实践紧密结合，使读者可以更好地理解和掌握软件测试技术，并运用到实际测试工作中去。 本书可作为高等院校、示范性软件学院的计算机相关专业和软件技术专业的教材，也可作为软件测试技术初、中级培训教程，同时可供从事软件开发和软件测试的专业技术人员和管理人员参阅。

本书的主要内容为：数据的存储及表示形式、汇编语言入门、熟悉调试工具OllyDbg、PE工具详解、PE文件格式实例（包括加壳与脱壳工具的使用）、十六进制编辑器与反编译工具、IDA与逆向、逆向工具原理实现等。本书可以作为程序员、安全技术的研究人员、安全技术爱好者阅读。

《交互设计概论》是全国高等院校设计类十三五规划系列教材之一，本书比较适合作为艺术院校相关设计专业交互设计课程的教材用书。本书主要内容包括交互设计的概念、学科性质、设计方法、设计需求、设计研究、设计行为、原型设计和交互设计的未来发展展望。通过对本书的学习可以提高学生对交互设计的全面了解和认识，更好的做好交互设计。