《网络社会学》的逻辑主线如下：互联网如何改变人类社会？网络社会何以成立？网络社会学的研究对象、研究方法、理论基础是什么？也就是网络社会学何以成立？网络社会中个体、群体的行为样态有哪些？如何描述和分析？网络社会存在哪些风险和问题？如何进行治理？本教材在语言上努力克服了理论性教材的晦涩难懂，追求语言文字的平实、简洁，同时提供了丰富的案例，具有较强的可读性和实用性。可以作为本科院校和各类高职高专院校开设网络社会学课程的教材，可以作为政府相关部门的培训教材，也可以作为企事业单位从业人员的自学参考书。

这是一本针对零基础前端开发者讲解Webpack与Babel使用方法的图书。随着前端工程的不断发展，Webpack与Babel已成为前端开发的两大核心工具。目前，Webpack是前端开发的主流构建工具，Babel是转译ES6代码的通用解决方案。 本书由两大部分构成，第一部分介绍Webpack，第二部分介绍Babel。Webpack部分讲解了Webpack的安装、资源入口与出口、预处理器与插件的配置、开发环境与生产环境的配置、性能优化及构建原理等。Babel部分讲解了Babel入门知识、Babel的配置文件、预设与插件的选择、babel-polyfill的使用方法，以及@babel/preset-env和@babel/plugin-transform-runtime这两个核心配置项的使用方法，这一部分还会讲解Babel的原理及Babel插件的开发。最后，在附录中介绍了Module Federation与微前端，以及Babel 8前瞻等内容。 本书主要使用的Webpack版本是v5.21.2，但对v5.0.0之后的版本都适用；主要使用的Babel版本是v7.13.10，但对v7.0.0之后的版本都适用。

近年来，复杂网络的研究领域不断扩展，其应用领域也比较广泛。《复杂网络的搜索策略与动力学行为模型》着眼于复杂网络搜索策略和动力学行为研究中已经取得的主要进展，介绍了笔者在复杂网络领域研究的有关工作。《复杂网络的搜索策略与动力学行为模型》包括9章，其中第1—2章介绍了复杂网络的基础知识和基本理论，第3—6章介绍了复杂网络搜索策略、搜索引擎的设计与实现、搜索方法及藏文搜索引擎的设计，第7—8章介绍了复杂网络动力学行为模型和应用案例，第9章对《复杂网络的搜索策略与动力学行为模型》内容进行了总结与展望。

《网络化系统分析与设计》比较全面地介绍了作者近年来在网络化系统性能分析与设计方面的研究成果。《网络化系统分析与设计》重点介绍了基于网络参数（网络时延、数据丢包、网络带宽、编码解码和量化等）约束研究网络化系统稳定性、*优性能与有关性质。借助通信理论、频域分析方法、部分分式展开和谱分解技术等，定量地揭示了网络化系统稳定性、*优跟踪误差性能与网络参数和控制系统的固有特性（非*小相位零点、不稳定极点和时滞等）间的内在联系；进一步介绍了网络化系统*优修改性能；这些研究为网络化系统设计（特别是网络参数和控制器设计）提供理论指导。

本书是依托中南大学***特色专业（物联网工程）的建设，结合国内物联网工程专业的教学情况编写的。本书主要介绍物联网中核心技术之一的无线传感器网络（WSN）的知识，首先在简要介绍WSN的基础上，详细叙述WSN的物理层、数据链路层和网络层的设计要点及路由协议；然后介绍WSN中的主要技术，如通信标准、时间同步技术、节点定位技术、服务质量保障和网络管理，并给出WSN的仿真技术；接着介绍WSN中硬件开发、操作系统和软件开发的内容；最后给出WSN的应用案例。

本教材主要针对硕士研究生对计算机网络课程教材的需求而编写。全书共分为17章，主要内容包括网络层次结构和参考模型，物理层实体和标准，调制解调器和ADSL，点对点信道的数据链路技术，有线局域网协议和以太网，无线网络，网络层运行机制，IP网络、IPv6协议、多播路由选择，基于IP的多协议标记交换，移动IP，传输层，实时应用和服务质量保证机制，应用层协议和软件，存储网络，以及数据中心网络结构。

为贯彻落实习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件精神，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应，实现全员全程全方位育人，广州市工贸技师学院在不断深入推进以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能力培养为核心，理论教学与实践教学相融通、学习岗位与工作岗位相对接、职业能力与岗位能力相对接的一体化课程教学改革基础上，构建了一专业一特点的一体化课程与思政教育相互融合的课程与教学体系。为帮助教师全面系统把握思政融合逻辑、课程内部结构，扎实推进思政融合一体化课程的教学实施，学院以专业为单位组织编写了一体化课程教学指导手册共15册。系列手册中，各专业系统梳理一体化课程中蕴涵的国家意识、人文素养、技术思想、职业素养、专业文化五个领域的思政教育资源，精心选取思政元素，合理布局融合点，深化教学融合设计，结构化地呈现了专业人才培养目标、课程思政方案、课程标准、教学活动等，从而帮助教师快速把握融合思政元素的一体化课程设计思路、教学目标、教学模式、课堂活动及其评价方式。

本书采用系统集成方法，系统地阐述IP网络的设计方法以及实施网络工程的过程管理方法。本书以设计“具有几台PC的小型局域网”，到“具有几十台到几百台PC的中型局域网”，到“覆盖一个楼宇的网络”，到“覆盖几个楼宇的网络”，到“覆盖几个园区的企业网”为主线，将网络系统的基本概念、设计和建设网络系统的基本方法和技术有机地结合起来，并在每章结尾都通过“网络工程案例教学”来综合应用前面所学的内容。

本书结合当今控制领域的研究热点，讲解了复杂系统的分层结构、计算机网络控制的基本原理和系统概貌、实时控制程序的设计方法，以及网络控制系统的实施方法。内容包括网络控制系统基础知识、网络传输延时、网络控制系统的稳定性分析与镇定策略、基于模型参考自适应的无刷直流电机网络控制传动系统、基于动态规划的网络控制系统状态反馈控制策略。 本书可作为高等院校控制理论与控制工程、系统工程、检测与自动化、通信工程、信息与计算科学、运筹学与控制论、计算机应用技术等相关专业的高年级本科生和研究生的专业参考书，也可供高等院校与科研院所从事网络控制系统研究的教师和科研人员参考。

软件定义网络（SDN）正在用开源方式取代专有硬件和控制软件，受到云提供商、电信公司和企业的欢迎，促进了网络的创新发展。本书由开放网络基金会（ONF）的五位专家撰写，对SDN技术做了全面的介绍，强调底层概念、抽象和设计原理。书中给出了一个完整的SDN栈，并用开源软件作为示例进行说明。本书深入讨论了固定功能和可编程交换芯片、用于编程和控制交换的基于P4的工具链，以及一系列SDN用例，包括来自企业、数据中心和接入网络的实例。此外，本书还提供动手编程练习，可从GitHub下载。