本书是《大学计算机基础（第3版）》（ISBN978—7—302—25682—3）的配套教材。书中包括3部分内容，第l部分是应用实例及上机指导，包括Windows XP、Word2003、Excel 2003、PowerPoint2003、Internet和网页制作。第2部分是问题解答，包括计算机基础知识、Windows XP知识与技能训练、Word2003知识与技能训练、Excel 2003知识与技能训练、PowerPoint2003知识与技能训练和计算机网络知识与技能训练，一共提供了近700个问与答。第3部分是综合练习，包括计算机基础知识，WindowsXP、Word 2003、Excel 2003、PowerPoint2003和计算机网络。另外在本书的附录中还给出了参考答案。本书可作为普通高等学校的计算机公共基础课程的辅助教材，也可作为培训和自学辅助教材。

《大学计算机基础（第3版）》根据国家教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》并紧密结合高等学校非计算机专业的培养目标而编写。《大学计算机基础（第3版）》共分9章，分别是计算机的发展过程及计算机领域里的基本知识，Windows XP操作系统，文字编辑和排版软件Word 2003，表格处理软件Excel 2003，幻灯片制作工具PowerPoint 2003，计算机网络基础及Internet，搜索引擎， FrontPage 2003网页制作，计算机常用工具软件、计算机安全、计算机病毒及其防治等。《大学计算机基础（第3版）》可作为高等学校各专业的教材，也可作为自学用书。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材：大学计算机基础》详细介绍了：计算机基础知识、微型计算机操作系统Windows：XP、文字处理软件Word2003、电子表格处理软件 Excel 2003、演示文稿制作软件PowerPoint 2003、网络应用基础和多媒体应用基础。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材：大学计算机基础》内容丰富、通俗易懂，不仅可以作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材，也可以作为培训和自学教材使用。

《大学计算机基础实验指导与习题》是与刘明生主编，清华大学出版社出版的《大学计算机基础》配套的实验教程，按照主教材的知识结构来组织和设计实验内容。《大学计算机基础实验指导与习题》内容分为实验指导和习题两部分：实验指导部分通过丰富的练习，循序渐进地引导学生掌握计算机操作系统基础、Office办公软件、计算机网络技术、多媒体技术基础、数据库技术基础等相关知识和基本操作，逐步培养学生的基本应用能力；习題部分概括了理论教材的主要知识点，为读者自我测试提供参考和借鉴。《大学计算机基础实验指导与习题》既可以作为独立的实训课程教材，也可作为其他计算机基础教程的配套教材，《大学计算机基础实验指导与习题》适合高等学校非计算机专业学生使用，也可用作培训教程。

本书按照《全国计算机等级考试大纲（2011年版）》中对一级msoffice及一级b考试的要求编写，内容包括计算机基础知识、windows xp 操作系统、文字处理软件word2003、电子表格软件excel 2003、演示文稿制作软件powerpoint 2003、网页制作软件frontpage2003、计算机网络与internet基础、多媒体技术基础、计算机安全与维护等。每章后面均附有小型案例实训和习题，并在附录中提供了相应的参考答案。本书内容丰富、层次清晰、通俗易懂、图文并茂、易教易学，注重基础知识、基本原理和方法的介绍，同时也注重上机实践环节的介绍。全书详略得当、重点突出，对考生熟悉考题和应试复习都大有裨益。本书可作为普通高校、大专院校、成人高等教育及相关培训班的教材，同时也适合参加全国计算机等级考试一级msoffice或一级b的考生使用，还可作为学习计算机基础知识的参考书。

《大学计算机基础》的主要内容包括微型计算机系统的基本组成、windows操作系统与常用办公软件、access软件、多媒体技术应用、计算机网络技术应用和网页设计等。主要章节均采用案例方式讲解，让读者在学习案例的过程中获取知识，并能尽快将所学知识应用于工作实践。《大学计算机基础》内容兼顾理论与应用两个方面。理论方面注重开阔视野、拓展思路，应用方面注重学以致用、以用促学。《大学计算机基础》适合于具有初步计算机基础知识和应用能力的高等学校学生使用。

《知识点、精选范例和习题集》概念准确，取材适当，内容编排深浅结合，通俗易懂，实用性强，并兼顾计算机技术发展的最新动向。《普通高等教育“十二五”规划教材·大学计算机基础：知识点、精选范例和习题集》共分为8章，内容包含：计算机与当代信息社会，微型计算机硬件系统，操作系统基础（windows操作系统），办公应用文字处理软件（中文word 2003），表格处理软件（excel 2003），powerpoint 2003的使用，计算机网络与多媒体技术基础和access的应用等内容的学习指导，有大量的例题讲解和习题。《普通高等教育“十二五”规划教材·大学计算机基础：知识点、精选范例和习题集》可作为高等教育教辅教材，也可供计算机初学者使用。

《DSmT理论及其在信息融合中的应用（文集）》介绍基于似是而非和自相矛盾推理的Dezert-Smarandache理论（DSmT）在信息融合方面的最新进展和应用。DSmT提出了一种新的数学框架，用来处理用广义基本信度函数表示的不确定、不精确和高冲突信息源。DSmT超越了Dempster-Shafer理论的局限，提出了一种新的一般性融合规则。该规则不要求归一化处理，可应用于具有任何冲突程度的模型（自由DSm、混合DSm和Shafer模型）。DSmT能很好地适应静态的和动态的融合问题，而且可以在任何结构（离散、连续和／或混合的）上应用。因此，即使由于命题本身所固有的模糊性、相关性和不精确性等自然属性而造成精确的识别框架难以获得，DSmT仍可以用信度函数来处理这些问题。《DSmT理论及其在信息融合中的应用（文集）》的第1部分详细介绍DSmT的最新研究进展，同时也包含信息融合其他方法的相关理论成果；第2部分介绍DSmT在解决理论上和现实世界的融合问题的有趣的应用。

《计算机控制系统（第3版）》系《计算机控制系统》一书的第三版，比较全面地阐述了构成计算机控制系统的各方面的理论知识与技术基础。《计算机控制系统（第3版）》在精选第二版主要内容的基础上，修订与增补了新的内容，全书共分十章。主要内容有：计算机控制系统的一般知识与概述；计算机控制系统的基础；计算机控制系统中的总线技术；输入输出接口技术；数据通信技术；网络技术（包括计算机网络的基础知识、无线通信网络、控制网络与现场总线技术等）；控制策略、模型预测控制和模糊控制，并对工程上的实现也作了介绍；软件技术（包括数据库技术、应用软件以及商品化的工业控制软件等）。在介绍了基本的理论知识与技术基础后，《计算机控制系统（第3版）》还详尽地介绍了典型的计算机控制系统设计技术、方法以及不同规模的计算机控制系统应用实例，最后介绍了流程工业企业综合自动化系统（现代集成制造系统）。《计算机控制系统（第3版）》深入浅出，内容丰富，系统性强，不仅适合于高等院校自动化、电气工程及其自动化、机电一体化及计算机应用等相关专业高年级本科生或研究生作为“计算机控制系统”或相近课程的教材，同时也可供从事工业控制及相关领域工作人员参考。《计算机控制系统（第3版）》作者为了方便教学，已制作出可供电子教学用的投影版软件。

《普通高等教育“十二五”规划教材·公共课系列：计算机应用基础》根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会提出的最新大学计算机基础教学大纲要求编写而成。在编写中充分考虑了当代大学生的特点及教学过程中教师与学生的关系，力争培养学生学习的主动性和创造性，将案例教学方法纳入教学环节。全书共分9章，主要内容有计算机基础知识、操作系统基础、Word 2003文稿编辑与处理、Excel 2003电子表格编辑与处理、PowerPoint 2003演示文稿制作与编辑、计算机网络基础知识及应用、全国计算机等级考试二级公共基础、多媒体技术基础、信息安全技术基础。《普通高等教育“十二五”规划教材·公共课系列：计算机应用基础》既可以作为高等学校计算机基础课教材，也可以作为培养读者计算机应用能力和办公软件应用能力的自学参考书。