《计算机文化基础》具有丰富教学经验的一线教师编写，针对计算机文化基础课的各个知识点进行了深入浅出的讲解，全书注重知识性、技能性与应用性的相互结合。内容丰富新颖，概念清晰，技术实用，配有大量的例题、习题，语言通俗，图文并茂，实用性强。主要内容包括：计算机基础知识、WindowsXP系统、Word2007文字处理软件、Excel2007电子表格软件、PowerPoint2007演示文档制作软件、Visio2007图表绘制软件、常用工具软件、计算机网络与Internet等。

《计算机应用基础：Windows 7+Office 2010中文版》按照新的“工作过程导向”教学模式编写。为便于教学，本书将教学内容分解落实到每一课时，通过“课堂讲解”、“课堂练习”、“课外阅读”和“课后思考”四个环节实施教学。《计算机应用基础：Windows 7+Office 2010中文版》共10章34课。前4章介绍了windows 7和office 2010的相关基础知识；第5～9章介绍了office 2010的常用组件，以每个组件为一章，从各个方面介绍了每个组件的强大功能；最后一章为office 2010综合应用，讲解了如何使用word 2010制作“使用说明书？文档、使用excel 2010制作“消费者满意度调查表”数据透视表、使用powerpoint 2010制作“新产品上市推广方案”演示文稿和使用access 2010制作“客户资料”数据库。每课为两个标准学时，共90分钟内容。建议总学时为一学期，每周4学时，也可以分为两学期授课。《计算机应用基础：Windows 7+Office 2010中文版》可作为中高等职业院校计算机文化基础课程和计算机及应用相关专业的教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班的教材，还可作为计算机初学者的自学教材。

《高等院校网络教育教材：计算机应用基础教程》是在上海交通大学网络教育学院自编教材《计算机基础教程》的基础上，根据教育部全国高校网络教育考试委员会制定的“计算机应用基础”考试大纲（2010年修订版）改编而成的，主要内容包括：计算机基础知识、WindowsXP操作系统及其应用、Word2003文字编辑、Excel2003电子表格、PowerPoint2003电子演示文稿、计算机网络基础、Internet应用、计算机安全、计算机多媒体技术等。《高等院校网络教育教材：计算机应用基础教程》内容涵盖了课程考试大纲中规定的全部知识点，重点突出，通俗易懂，范例翔实。每章备有大量练习题，并配有与之对应的实验指导用书。《高等院校网络教育教材：计算机应用基础教程》既可作为网络教育本科层次计算机应用基础课程的教材，也可作为高等院校各专业计算机基础课程教学用书和自学参考书。

《智慧的云计算物联网的平台（第2版）》系统地阐述了云计算的理念、架构、对产业的影响以及具体应用，深入分析了云计算即将带来的深刻变革，并分享了作者们在实施云计算“落地”过程的第一手宝贵经验。《智慧的云计算物联网的平台（第2版）》第2版新增了讨论物联网与云计算的章节，对于物联网当前的发展、物联网与云计算的关系做了较为全面的介绍，并分享了作者们在实施云计算“落地”过程的第一手宝贵经验。《智慧的云计算物？网的平台（第2版）》清晰、详实的内容对于身处it大变革浪潮中的技术人员、管理者以及关注技术发展的各个群体都具有极为深刻的参考价值。

吕新民编著的《ibm主机技术一本通》由浅入深地讲述了ibm主机技术的各个方面，共分26章，包括：tso、ispf、jcl、vsam、cobol、db2、cics和常用的mvs主控台命令，通过演示报表（magicreport）的方法，从实战出发，通过大量的源程序例子讲解了在应用开发过程中需要使用的ibm主机方面的技术，书中的例子都是作者亲自编写并运行成功的，可以作为读者学习的参考。因为《ibm主机技术一本通》在系统地介绍所需的基本技术的同时，也为具备多年开发经验的读者提供了某些高级的议题，所以本书既可以作为从事ibm主机开发的初学者学习，也可以作为已有几年甚至多年ibm主机开发经验的人士参考。

《全国高职高专计算机类规划教材：计算机文化基础》是全国高职高专计算机系列教材之一，针对微型计算机及其软件的最新发展，主要介绍了计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格处理软件、PowerPoint 2003电子演示文稿、计算机网络与因特网基础、多媒体技术及应用、常用工具软件。《全国高职高专计算机类规划教材：计算机文化基础》是学习计算机知识的入门教材，内容编排深浅结合，通俗易懂，实用性强，可作为高职高专、中专各专业学生“计算机公共课系列课程”教材，也可作为其他各方面读者学习计算机的入门教材。

《高职高专教育“十二五”规划教材：计算机应用基础项目实训指导》由两部分组成。第一部分介绍了WindowsXP操作系统、Word2003文字处理、Excel2003电子表格处理、PowerPoint2003演示文稿制作以及Internet应用等内容，并且每个实训项目都附有大量的习题，帮助读者巩固前面所学的知识；第二部分包括全国计算机等级考试（一级MSOffice）模拟试题解析和笔试试卷。《高职高专教育“十二五”规划教材：计算机应用基础项目实训指导》信息量大、内容丰富，有利于学生更好地掌握教学内容，并有助于进行自我检验和参加考试。本书既可以作为高职高专院校各专业计算机基础课程的辅助教材，也可供自学者参考使用。

《和谐人机环境2009》收录中国第5届全国和谐人机环境联合学术会议的论文74 篇，主要内容涵盖了多媒体信号处理与编码、多媒体内容分析与检索、多媒体通信、多媒体系统、多媒体安全、多媒体应用、交互认知理论、交互行为模型、自然交互技术、交互设计方法、和谐交互评价、交互案例研究、交互应用主题、普适计算理论模型、情境感知、普适计算的软件技术、新型用户设备、自然交互接口、普适计算应用等诸多前沿领域。《和谐人机环境2009》全面反映了我国在上述领域的研究现状和最新进展，既可以作为高等院校计算机、通信、自动化、人机交互等信息学科的教学参考书，也可以供从事相关专业的教学、科研和工程技术人员参考。

《计算机应用基础综合教程》是根据教育部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）要求编写。全书共7章，包含计算机基础知识、WindowsXP操作系统、因特网应用、Word2003应用、Excel2003应用、多媒体软件应用和演示文稿制作。本书针对中职学生的实际情况，每章给出了大量的不同难易程度的思考与练习题，使各层次的学生都能够有所收获，加深学生对所学知识的理解。《计算机应用基础综合教程》适用于中职计算机应用基础上机实训，计算机应用基础入门培训，以及计算机操作员培训等。《计算机应用基础综合教程》配有电子教学参考资料包，内容包括电子教案、教学指南，详见前言。

《计算机导论》是国家精品课程“计算机基础”的主教材。全书共分10章，从基础理论、实践应用两个层面展开，基础理论部分包括计算机硬件组成、计算机中的信息表示、计算机软件、通信技术基础、网络技术、网络安全6章；实践应用部分包括Windows操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿4章。 本书配有电子课件，任课教师可以登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费注册下载。