计算机科学理论与基础知识
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微机原理与接口技术李云强 主编《微机原理与接口技术》以Intel8086微处理器为主线,从工程应用的角度出发,系统阐述了8086微机的基本结构、原理、接口技术及其应用。全书共分12章,在内容安排上注重系统性、逻辑性、科学性、实用性和先进性,各章前后呼应,并加入了大量程序和硬件设计实例,使读者能深入了解计算机的原理、结构和特点,以及如何运用这些知识来设计一个实用的微型计算机系统。全书可分为四个部分:①8086微机原理部分(1~3、6、7章);②汇编语言程序设计部分(第4、5章);③接口技术部分(第8~11章):④系统设计扩展部分(第12章)。通过对《微机原理与接口技术》的学习,读者可掌握微型计算机的工作原理、汇编语言程序设计、微型计算机的接口技术,并具备汇编语言编程和硬件接口开发的初步能力,达到学懂、学通、能实际应用的目的。《微机原理与接口技术》内容充实、概念清晰、重点突出、实例丰富,科学性与实用性并重,可作为普通高等院校计算机应用、自动化、通信工程、电子信息、测量控制、仪器仪表等专业本/专科生微机原理与接口技术课程的教材,对工程技术人员也具有参考价值。 -
财经计算机应用基础实验林斌,刘纯 主编《财经计算机应用基础实验》针对计算机应用基础知识中的主要操作点,通过一些紧扣教材内容、切实可行的任务,把教材中的知识点与上机实验紧密联系。主要内容分为:已有基础知识、基础操作练习和扩展练习。对已有的基础知识和基础操作,列出主要知识点和操作提示,让学生通过复习和回忆,巩固课堂所学的知识;扩展练习中提到的往往是教材内容中的重点难点,部分是教材内容中未出现而在实际应用中会常碰到的操作,对这部分内容我们列出了详细的操作步骤以便学生参照。在每个任务后,列出了对任务完成后的考核办法及要求,以便学生自我测评。 -
计算机应用基础刘艳青,范国娟 编《计算机应用基础:上机与练习指导》是《计算机应用基础》配套的上机与练习指导教材,内容主要包括:计算机基础知识、Windows XP操作系统、文字处理软件Word 2003、表格处理软件Excel 2003、演示文稿制作软件Power Point 2003、数据库管理软件Access 2003、计算机网络与Internet基础和网页制作软件FrontPage 2003的使用。每个模块分为学习要点、上机指导、补充习题三部分。《计算机应用基础:上机与练习指导》附有习题答案。《计算机应用基础:上机与练习指导》实例丰富,内容安排紧凑、可操作性强,对提高读者的操作水平大有帮助。既可与《计算机应用基础》教材配套使用,也可单独使用。适合作为高职院校各专业掌握计算机应用技能的上机实验指导教材和等级考试培训教材,也适合作为成人教育、职业技能培训及相关人员的参考书。 -
计算机应用基础赵国玲,范国娟 编《全国高职高专通识课规划教材·计算机应用基础:基于任务驱动》打破传统的章节组织形式,采用“模块化”结构,将每个模块的教学内容归纳、体现在若干个“任务”中。通过完成任务提出的要求引导学生从实际应用入手,采取由浅入深、循序渐进的原则,引导学生掌握计算机的基本工作原理、基本操作技能,提高学生的计算机综合应用能力。同时也便于老师组织教学,融“教、学、做”于一体。教材在内容的组织上,遵循优化结构、精选内容、突出实用的原则。通过本课程的学习,可以使学生初步掌握计算机应用的基本知识和技术,提高分析、解决问题的能力,并有益于提高学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力。 -
计算机应用基础杨芬红 编《面向21世纪高等院校计算机规划教材:计算机应用基础》凝聚了大量长期从事计算机基础课程教学的教师的经验,在综合同类书籍的基础上,结合目前计算机发展现状,以实际技能应用为目标,深入浅出、图文并茂地讲述了计算机基础知识和目前最流行的Office办公自动化软件的使用方法及实用操作技巧。为配合教学工作,巩固所学知识,每章都附有一定数量的习题。在编写中注重计算机应用技能的培养,立足基本操作,渗透基础知识,注重任务驱动,以学生为主体安排教学内容,采用理论和实践密切结合的教学方式,逐层深入。《面向21世纪高等院校计算机规划教材:计算机应用基础》适合作为普通高等院校非计算机专业的计算机基础课程教材、计算机应用培训以及办公自动化培训教材,也可作为其他学习计算机应用基础知识人员的参考书。 -
计算机应用基础项目教程敖建华,叶聪,杨青 编《高等职业教育规划教材:计算机应用基础项目教程》以就业为导向,内容围绕高职院校工作过程系统化的计算机课程改革的新动向和全国计算机等级考试一级B考试大纲编写的,在编写方式上,采用基于工作过程的项目教学与任务引领相结合的方式。全书共24个项目,内容涵盖计算机基础知识、WindowsXP基本操作、Office2003办公应用和Internet基本知识和简单应用等。《高等职业教育规划教材:计算机应用基础项目教程》适合作为高职院校的计算机公共基础课程教材以及各类计算机教育培训机构的专用教材,也可供企事业单位的文职人员和技术人员自学使用。 -
计算机应用基础实用教程董凤服 著《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材:计算机应用基础实用教程》主要介绍计算机基础知识和网络应用,主要内容包括计算机基础知识、键盘及文字录入、中文WindowsXP操作系统、Word2003中文版、Excel2003中文版、PowerPoint2003中文版及网络应用知识。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材:计算机应用基础实用教程》以实用性、技术性为原则,采用任务驱动形式组织内容,重视对计算机操作技能的培养。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材:计算机应用基础实用教程》配有专门的计算机基础上机训练和考试相关软件及试题库。《21世纪高等职业教育计算机技术规划教材:计算机应用基础实用教程》可作为高等职业院校“计算机基础”课程的教材,也可供计算机初学者自学参考。 -
大学计算机应用基础傅锦伟 编《大学计算机应用基础》由多年从事高校计算机基础教学的专职教师根据教育部“高等学校非计算机专业计算机基础课程教学基本要求”的建议编写。在内容组织上,以通俗易懂的语言配以相应的应用实例,深入浅出地讲解计算机科学与技术的基本理论和基本概念,尽可能地避免使教材成为名词和术语的简单罗列以及工具、软件的说明书。在操作技能方面,书中力求归纳和总结在Windows操作系统下,处理问题的思想和常规的操作方式,分析各类操作对象间、各种工具软件间操作方式的异同点;强化共性分析,强化联系分析,强化【举一反三】的指导,力举具有代表性的例子,加强综合应用实例分析。从而培养学生的自学能力和实践能力,培养学生独立思考能力及创新精神。《大学计算机应用基础》共分为10章,第1章、第8章介绍了计算机的基础知识和综合知识;第2章介绍了Windows XP操作系统的使用;第3章、第4章、第5章介绍了0ffice办公软件中的三个常用软件的操作和应用;第6章介绍了计算机网络的基础知识及Internet应用;第7章介绍了常用工具软件的使用;第9章介绍了计算机的日常维护;第l0章是各种综合应用案例。本书的特点:·内容全面:书中覆盖了大学生必须掌握的计算机信息技术基础,既有基本概念、处理问题的思想与方法,又有代表性的例子(第10章及各章的实验或操作实例)。·信息量大:适当地引入信息技术的最新成果,注重培养学生的科学思维和创新能力。书中包括了互联网、多媒体、计算机应用软件、信息系统、数据库等技术的基本原理和应用实例。·针对性强、适应面广:针对成人高等教育学生学习的特点,教材力求做到深入浅出、通俗易懂。本书可作为高等院校全日制本科、全日制高职高专、函授类成人高等教育计算机公共基础课程的教材,也可作为IT岗位培训教材和计算机初学爱好者自学用书。 -
大学计算机基础刘丕娥 著《大学计算机基础》介绍了计算机基础知识和计算机技术发展的最新成果,操作系统Windows XP的使用以及Office的三个重要成员:字处理软件Word、电子表格处理软件Excel、演示文稿软件:PowerPoint,真正让读者学以致用。《大学计算机基础》还介绍了Internet基础知识、收发电子邮件及Internet的一些其他服务,让读者了解多媒体技术基础和计算机安全基础。《大学计算机基础》可作为应用型本科院校及高职高专院校计算机基础课程的教材,也可作为在职人员学习、使用计算机的参考书籍。 -
大中型PLC应用技术罗庚兴,宁玉珊 著《21世纪高职高专系列规划教材:大中型PLC应用技术》从工业控制综合应用的角度出发,以“工业自动线控制系统的设计、安装、调试过程”为行动导向进行课程开发,设计了“传送带控制装置”、“自动线上料、搬运和存储装置”、“传送带速度监控”和“控制系统综合实训”四个学习情境,开发了9个子实训情境和2个综合性的实训情境。《21世纪高职高专系列规划教材:大中型PLC应用技术》以CUP315-2DP型PLC为样机,通过具体工程项目的实施,介绍了S7-300/400大中型PLC的“基础知识、逻辑指令、数据处理指令、数学运算指令、编程方法、组织块和PID控制”等内容;阐述了“工程项目创建与管理、工程项目总体设计、工程项目硬件设计、工程项目软件设计、项目整体调试”等内容和STEP7 V5.4版编程软件的基本使用方法,在综合项目中还介绍了wincc V6.0组态监控软件的工程应用实例。
